【聚焦中考】2017中考英语(河南地区) 第一轮 课本考点聚焦复习资料 第11讲 八年级(下)Units 3—4.ppt

第11讲八年级 下 Units3 4 unfair swept threw thrown lent borrow development developing developed fairness illness dropped relationship communication argument cloudy properly second secondly unusual explained explanation clearly competition typically quickly dependon takeout dothedishes sweepthefloor makethebed allthetime assoonas inorder awasteof takecareof atleast dochores hangout throwdown insurprise workout asaresult fallill toomany much begoodat beangrywith lookthrough bigdeal saysorry getonwith communicatewith beafraidof cutout in opinion turndown infrontof cameover as as neitherdid do part Asaresult Theearlier thebetter fightwith noneed todo sothat with trust anymore competewith comparing compare 精析拓展 compare此处作及物动词 意为 比较 compare with 把 与 作比较 常用于同类比较 而compare to 把 比作 常用于异类比较 比喻 典例在线 Ifyoucomparethetwobooks youwillseethatthisoneisbetter 如果你比较一下这两本书 就会发现这一本更好 Compareyouranswerswiththose youwillseeiftheyareright 把你的答案与那些对照一下 你就会知道它们是否正确了 Shakespearecomparedtheworldtoastage 莎士比亚把世界比作舞台 活学活用 1 Ifyoualways yourselfwithothers youmayhavetonsofpressure 2016 宜昌 Iagree Weshouldbelieveinourselves A compareB communicateC createD consider A inorderto 精析拓展 inordertodo意为 目的是 为了 比单纯的todo更强调 目的 可以放在句首 也可以放在句中 其否定形式为inordernottodo 典例在线 Inordertogetacompletepicture furtherinformationisneeded 为了掌握全面情况 还需要详细资料 活学活用 2 ManypeoplegivemoneytoProjectHope helpthepoorchildrentogotoschool A assoonasB eventhoughC sothatD inorderto D while 精析拓展 while作从属连词 意为 当 的时候 在 期间 引导时间状语从句 其谓语动词必须为延续性动词 它强调主句的动作在从句动作的过程中发生 或者主句的动作与从句的动作同时发生 且持续时间一般较长 当while所引导的从句与主句的主语相同 且该从句的动词为be动词时 从句的主语和be动词有时可以省略 典例在线 Iwastakingabathwhilemymotherwaspreparingdinner 我妈妈准备晚餐的时候 我正在洗澡 TomwaswatchingTVwhile hewas eating 汤姆边吃边看电视 活学活用 3 Today syoungpeoplecan tlivewithoutsmartphones Theykeeptheirhandsonthephoneswherevertheygo evenwhilethey meals 2016 咸宁 A haveB arehavingC werehavingD willhave4 Bobtookaphotoofhisgirlfriendwhileshe attheparty 2015 资阳 A dancesB wasdancingC hasdancedD isdancing B B mind 精析拓展 mind动词 意为 介意 在乎 后常接从句或动词 ing形式作宾语 不能接动词不定式 Wouldyoumind 是交际用语中表示 请求 的常用句型 意为 你介意 吗 其肯定回答 即不介意对方做某事 常用 Notatall Certainlynot Ofcoursenot 等 否定回答 即介意对方做某事 常用 I msorry but I mafraidyoucan t Yes you dbetternot 等 典例在线 DoyoumindifIopenthewindow 我打开窗户 你会介意吗 Wouldyoumindparkingyourcarthere 你介意把车子停到那边吗 Notatall 不介意 活学活用 5 Wouldyoumindmyopeningthewindows It ssohotintheroom 2016 龙东 A OfcoursenotB CertainlyC Betternot6 Janes wouldyoumindifIuseyourdictionary 2016 齐齐哈尔 A Yes pleaseB No you dbetternotC Ofcoursenot goahead A C allow 精析拓展 allow动词 意为 允许 准许 allowsb todosth 允许某人做某事allowdoingsth 允许做某事beallowedtodosth 被允许做某事 典例在线 Whoallowedyoutoleavethecamp 谁允许你离开营地的 Theyallowedsmokinginthisroomonly 他们只允许在这个房间里抽烟 Youarenotallowedtosmokehere 这里不允许吸烟 活学活用 7 Sixteen year oldsshouldnot todrive 2016 怀化 A allowingB beallowedC allow8 Myparentsdon tallowme late 2016 南充 A stayupB tostayupC staysupD stayingup B B assoonas 精析拓展 assoonas意为 一 就 引导时间状语从句 在使用时 要注意主 从句时态一致 当主句是一般将来时或过去时时 从句应使用对应的一般现在时或过去时 典例在线 Thebabybegantocryassoonasshesawhermother 那个婴儿一看见她妈妈就开始哭 We llgotoplaybasketballassoonastherainstopstomorrow 明天雨一停我们就出去打篮球 活学活用 9 Didyoucatchtheearlybusthismorning Yes Thebusstartedtomove Igotonit 2016 襄阳 A thoughB beforeC assoonasD asif C Foroneweek shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI 一个星期以来 她没做任何家务 我也没做 精析拓展 neither作副词 意为 也不 NeitherdidI 是一个倒装句 neither 助动词 情态动词 系动词 主语 表示前面叙述的否定情况也适合另一个人或物 So 助动词 情态动词 系动词 主语 表示与上述肯定情况相同 So 主语 助动词 情态动词 系动词 表示强调 即对前面所说的情况加以肯定 典例在线 Shedoesn tliketea NeitherdoI 她不喜欢茶 我也不喜欢 Shecannotswimandneithercanhersister 她不会游泳 她的妹妹也不会 Theywillplaysoccertomorrow 他们明天去踢足球 Sowillwe 我们也去踢 SheknowslittleEnglish 她英语懂得不多 Soshedoes 她的确如此 活学活用 1 Ilikevegetablesandfruit 2015 广元 InfactIeataloteveryday A SodoIB SoamIC SoIdo2 Idon tknowifyou toMary spartynextSunday Ifyougo A go sowillIB willgo sowillIC willgo sodoID go sodoI A B Whydon tyoutalktoyourparents 你为什么不和你的父母交谈呢 精析拓展 Whydon tyoudosth Whynotdosth 是提建议的一种表达方式 类似的表达方式还有 What Howaboutdoingsth Shallwedosth Let sdosth You dbetterdosth 其肯定答语为 Goodidea OK Wonderful Great Soundsgood 等 其否定答语为 Sorry but 等 典例在线 Whydon tyoubuyasuitforyourhusband 你为什么不给你丈夫买一套西服呢 Whydon tyoulearnsomeChinesepopsongs 你为什么不学一些中国的流行歌曲呢 活学活用 3 WhatshouldIgetmymomforherbirthday Why getherascarf A don tyouB doyouC notyouD don t4 Couldyoutellmesomeinformationaboutthehotelsinyourcity Whynot ontheInternet 2016 鄂州 A lookforitB tolookforitC lookitupD tolookitup A C 典例在线 IborrowedabookfromJackyesterday 昨天我从杰克那里借了一本书 Jacklentmeabookyesterday Jacklentabooktomeyesterday 昨天杰克借给我一本书 HowlongcanIkeepthebook 这本书我可以借用多长时间 活学活用 1 Jim canI yourcar Sorry I ittoStevenjustnow Howlongwillhe it Twodays 2 Howlong you LittleWomen Iamduetoreturnitintwohours 2016 玉林 A have borrowedB will lendC will keepD have got borrow lent keep C 典例在线 Theyprovidedthechildrenwithgoodfoodandclothing 他们给孩子们提供了好的衣服和食物 Themanageroffersajobtomeinhiscompany 那个经理在他的公司里给我提供了一份工作 活学活用 3 Thatcompany 提供 uswith3 000dollarsin2016 4 Somepeoplethinkit stheparents jobto theirchildren acleanandcomfortableenvironmentathome 2016 玉林 A offer toB offer withC provide withD provide to provided C 注意 insteadof后常接动词 ing形式 ratherthan后常接动词原形 典例在线 LastsummerIwenttoQingdao ThissummerI mgoingtoDalianinstead 去年夏天我去了青岛 今年夏天我将改去大连 Weshoulddosomethinginsteadofjusttalkingaboutit Weshoulddosomethingratherthanjusttalkaboutit 我们不应该只是谈论 而是应该做点什么 活学活用 5 Ifyou rebusy youmaycomeanotherday 6 Hewouldplaycomputergames dohishomework 7 Youshouldtryyourbesttofinishit givingup instead ratherthan insteadof 一 根据句意及首字母或汉语提示补全下列单词 1 Ithinkdoingchoreshelpstod children sindependenceandteachesthemhowtolookafterthemselves 2 Theboyd hiscuponthefloorandbrokeit 3 Ican tunderstandwhatyousaid Canyoue ittome 4 无论什么 yousay Iwon tbelieveyouanymore 5 Myparentsalways 争论 athome WhatshouldIdo argue evelop ropped xplain Whatever 二 根据汉语意思完成下列句子 6 请一到家就给我打电话 Pleasecallme yougethome 7 我们吃蔬菜越多 我们就越健康 vegetablesweeat wewillbe 8 许多父母总是喜欢拿自己的孩子与别人的孩子相比较 Manyparentsalwayslike theirownchildren others children 9 露茜与她的同学相处得很好 Lucyis well herclassmates 10 彼得没有完成作业 我也没有 Peterhasn tfinishedhishomeworkand haveI assoonas Themore the healthier comparing with gettingon along with neither 三 单项选择 11 MayI theEnglishdictionary Yes Youcan itfortwoweeks A borrow lendB borrow borrowC borrow keepD lend keep12 buyascarf Goodidea A Whydon tB WhynotC WhataboutD Wouldyoulike C B 13 We tosmokeinpublic A don tallowB aren tallowedC willallowD won tallow14 We vegotnocoffee Let shavetea A eitherB howeverC yetD instead15 ThemovieissointerestingthatIdon t seeingitagaintomorrow A enjoyB mindC keepD finish B D B 制定计划与安排通过对近几年来中考话题的分析可发现 该话题已逐步由原来的 制定 转向为 调整 制定计划 如介绍自己的周末计划 2015 河北 制定高中的学习计划 2015 黄石 制定度假计划 2016 兰州 2016 张家界 2016 十堰 2016 淄博 等 调整计划与安排 如 对 英语节 安排表的调整 2016 杭州 对旅游方案的调整 2016 温州 等 常用句式 开头句 Herearemyplansforthelongexcitingholidays Summervacationiscoming MyfriendTonyandIhaveoursummerplans Therearedifferentkindsofactivitiesforustotakepartin I mafraidwe llhavetomakesomechanges 中间句 Tomhopestoputupthingsaroundschooltotellstudentsaboutprotectingtheanimals What smore wehadbetterreviewwhatwehavelearnedinmiddleschool Ourclassdecidetomakeplanstohelpsickchildreninthehospital Wethinktakingabustherewillbeamuchbetterchoice Wewillraisemoneyforthehomelesspeople I lltakepossiblechancestobeavolunteertodosomethinghelpfultopeople 结尾句 Inshort I mlookingforwardtospendingahappysummerholiday Aboveall Ihopeallofuscanhaveapleasantvacation Pleasecomeandjoinusontime 真题剖析 2016 温州 假如你是Lingling 学校根据下表中新西兰来温暑期交流师生的意愿 决定安排他们去100公里外的许村游玩一天 但自行车来回路程需要8 9小时 权衡利弊 需调整这项内容 请你发邮件给对方带队老师Mr Black做好说明 沟通工作 要求 1 文中不能出现真实的人名 校名等相关信息 2 文本长度 110词左右 开头和结尾已给出 不计入总词数 DearMr Black I mLingling Myschoolaskedustomaketheone daytourplanforyouandwetriedtomakeitbesttoyourpreferences butI mafraidwe llhavetomakesomechanges Lookingforwardtoyourreply Bestwishes Lingling 审题指导 本篇书面表达要求考生写一封邮件 介绍一日游的活动安排及调整事项 写作时 人称应以第一人称为主 时态应以一般将来时为主 邮件的内容需要涵盖此次旅行的活动安排 地点 交通工具和其他相关信息 并确保语言得体 行文连贯 思路清晰 DearMr Black I mLingling Myschoolaskedustomaketheone daytourplanforyouandwetriedtomakeitbesttoyourpreferences butI mafraidwe llhavetomakesomechanges We llvisitamountainvillagecalledXucun whichisveryfamousforitsoldhouses fantasticsightsanddeliciousfood I msureyouwilllikeit However itwilltakeusabout8to9hourstogoandcomebackbybike Evenifwesetoutat7 00a m we llgetthereatabout11 30a m Goingaroundthebeautiful culturalplaces includingsomeoldhousesallwithahistoryofover500years willtakeusatleast2to3hours Havinglunch localfoodanddrinks takesanotherhour What smore it sveryhotthereinsummer Sowethinktakingabustherewillbeamuchbetterchoice Lookingf