普通逻辑 判断(一)课件ppt.ppt

第三章判断 一 教学目的与要求 本章对判断的基本知识作了概括介绍 同时 具体介绍了几种简单判断 直言判断 关系判断和简单模态判断 通过本章的学习 要了解判断的本质及其两个基本特征 判断与语句的联系和区别 明确判断的分类根据和按照不同根据依次进行的分类系统 了解直言判断 关系判断和模态判断基本的逻辑形式及其逻辑性质 提高对直言判断 关系判断和模态判断进行逻辑分析及实际运用的能力 为进一步学习复合判断和直言判断推理 关系推理和模态推理打下基础 第一节判断的概念 一 什么是判断 判断是对事物情况有所断定的思维形态 1 离婚率的上升是社会文明进步的表现 2 流动人口的增加有利于城市的发展 3 电脑给人类带来福音 4 外来文化对民族文化的发展来说利大于弊 5 医学发展应有伦理界限 6 生态危机可能毁灭人类 7 只有年满18周岁 才有选举权 8 自由有两个方面 否定的一面是免除束缚 肯定的一面则是行为的自主 判断有两个显著特征 第一 判断总有所断定 第二 判断总有真有假 普通逻辑研究判断形式的真假和判断在形式上的真假关系例如 所有s都是s所有s都不是s所有s都是p如果具有 所有s都是p 这一形式的判断为真 则具有 有s不是p 这样的判断形式就一定假 二 判断和语句 1 判断和语句的密切联系第一 同任何概念都是用语词表达的一样 任何判断都是用语句表达的 第二 判断和语句存在着大体对应的关系 单句一般表达简单判断 复句大多表达复合判断 假设句表达假言判断 选择句表达选言判断等等 2 判断和语句的区别 第一 判断和语句属于不同学科的研究对象 第二 有的句子表达判断 有的句子不表达判断 第三 同一个判断可以用不同的语句来表达 第四 同一语句可以表达不同的判断 例如 一个农民画家的画展已经开幕了 问题 下列语句是否表达命题 1 这份合同是有效的吗 2 为什麽需要政府 这种需要来源于何处 3 平面图形的 四色猜想 是正确的 4 2010年人类将登上火星 5 1 101 110 6 我喜欢贝多芬的音乐 7 哎呀 那还得了 8 请把门关上 三 命题和命题形式 命题的逻辑形式即命题形式 1 所有金属都是导电的 2 有的天鹅不是白的 3 如果天下雨 那么地上湿 以上命题逻辑形式分别为 1 所有S都是P 2 有的S不是P 3 如果p 那么q 大写字母S P为词项变项 小写p q为命题变项 句项变项 四 判断的种类 1 按照判断形式中是否包含 必然 可能 这些模态词 可将判断分为模态判断和非模态判断 2 按照判断形式中是否还包含其他判断 将判断分为简单判断和复合判断 要介绍的判断种类列表如下 第二节直言判断 性质判断 一 什么是直言判断 直言判断是直接地无条件地断定对象具有或不具有某种性质的判断 每个直言判断都是由主项 谓项 联项 量项四部分组成的 二 直言判断的种类 按判断联项的不同 即按质来划分 直言判断分为肯定判断和否定判断 按判断的量项的不同 即按量来划分 直言判断分为全称判断 特称判断 单称判断 按质和量结合来划分 直言判断可分为以下六种 全称肯定判断 全称否定判断 特称肯定判断 特称否定判断 单称肯定判断 单称否定判断 1 全称肯定判断 就是断定一类对象的全部都具有某种性质的判断 所有S都是P2 全称否定判断 就是断定一类对象的部都不具有某种性质的判断 所有S都不是P3 特称肯定判断 就是断定某类对象中至少有一个具有某种性质的判断 有S是P4 特称否定判断 就是断定某类对象中至少有一个不具有某种性质的判断 有S不是P 5 单称肯定判断 就是断定某一个别对象具有某种性质的判断 某个S是P6 单称否定判断 就是断定某一个别对象不具有某种性质的判断 某个S不是P 直言判断就可以归结为如下四种最基本的形式 三 直言判断主项 谓项的周延性 所谓直言判断主项 谓项的周延性是指 一个判断对它的主项 谓项的外延的断定情况 一个判断的主项或谓项是周延的 就是指 这个判断确定地断定了主项或谓项的全部外延 一个判断主项或谓项是不周延的 就是指 这个判断没有确定地断定主项或谓项的全部外延 A E I O上述判断主项 谓项的周延性 1 全称肯定判断的主项是周延的 谓项是不周延的 2 全称否定判断的主项 谓项都是周延的3 特称肯定判断的主谓项都是不周延的4 特称否定判断的主项不周延 谓项周延 列表如下 2020 3 19 21 可编辑 四 自然语言中性质判断的规范化 1 没有无因之果 2 天鹅不都是白的 3 鱼目岂能混珠 4 不少植物不是多年生的 1 不能改变判断的原义 2 同一判断 在不改变原义的前提下 可以整理成不同的标准形式 例如 甲班学生不都是党员 有些甲班学生不是党员 有些甲班学生是非党员 五 同一素材性质判断之间的对当关系 1 何为同一素材例如 所有困难都是可以克服的 所有困难都不是可以克服的 有些困难是可以克服的 有些困难不是可以克服的 2 何为对当关系 五 同一素材性质判断之间的对当关系 3 逻辑方阵 4 性质判断主 谓项外延间的五种关系及判断的真假 在A E I O四种性质判断形式之间之所以会存在以上四种关系 是因为性质判断的真假和主 谓项外延的关系有关 主项S和谓项P外延间的关系有五种情况 1 A E I O的真假情况 说明 A E I O四种性质判断在这五种情况下都有唯一确定的真假 五 关于正确使用直言判断的问题 首先要注意准确使用联系项 即准确表达主项与谓项的联系性质 分清肯定否定 不能错用 该肯定的肯定 该否定的否定 即判断的质要恰当 谁也不能阻止我们不攀登科学高峰 谁也不能阻止我们攀登科学高峰 其次是正确地使用量项 是断定了对象的全体还是断定了一部分 是多数或绝大多数 是少数或极少数等等 这是量项的不同层次 量项用得准不准 与判断是否恰当关系极大 要注意区分全称与特称 不要用错 如 1 考上了重点高中还考不上大学 凡考上重点高中的人都可以考上大学 特称误作全称 2 南方人不喜欢吃饺子 特称误作全称以偏概全 3 天下乌鸦一般黑 所有天鹅都是白的 特称误作全称 再次是主项与谓项的配合要恰当 即所断定的对象与对象的属性间要有必然联系 也就是主项与谓项这两个概念的外延间关系要恰当 主项与谓项的外延间具有相容关系才能构成一个恰当的肯定判断 主项与谓项的外延间具有不相容关系才能构成一个恰当的否定判断 否则就会犯 主谓失合 主谓不配 的错误 如 雷锋精神是我们学习的好榜样 雷锋同志是我们学习的好榜样 看了电影 高山下的花环 有很大教育意义 电影 高山下的花环 有很大教育意义 看了电影 高山下的花环 受到很大教育 逻辑训练 已知 错误不都是不可避免的 为真 求同一素材其它判断的真假在对当关系中 已知矛盾关系和差等关系成立 求证反对关系和下反对关系成立 逻辑训练 如果两个性质判断变项完全相同 常项完全不同 试分析两者的真假关系如何设下列几句话中只有一句是假话 请问 甲班班长是否懂得计算机1 甲班所有都懂计算机 2 甲班小王懂得计算机3 甲班所有都不懂计算机 26 在某次税务检查后 四个工商管理人员有如下结论 甲 所有个体户都没纳税 乙 服装个体户陈老板没有纳税 丙 个体户不都没有纳税 丁 有的个体户没纳税 如果四人中只有一个断定属实 则以下哪项是真的 A 甲断定属实 陈老板没有纳税B 丙断定属实 陈老板纳了税C 丙断定属实 但陈老板没纳税D 丁断定属实 陈老板未纳税 运用对当关系推理 必须写出推理过程 以下三句话一真两假 试确定S和P的外延关系并用欧拉图表达 1 有S是P 2 有S不是P 3 有P不是S 第三节关系判断 一 什么是关系判断 关系判断是断定对象与对象之间的关系的判断 按照关系判断的形式结构 以两项关系判断作代表 关系判断可用公式表示为 aRb或 R a b 公式中的a b表示主项 R表示关系项 量项省略 二 对称关系 反对称关系和非对称关系 1 对称关系所谓对称关系是指 在特定论域里 对于任意对象a和b 如果aRb真 则bRa真 这样 R是对称关系 2 反对称关系所谓反对称关系是指 在特定论域里 对于任意对象a和b 如果aRb真 则bRa假 这样 R是反对称关系 3 非对称关系所谓非对称关系是指 在特定论域里 对于任意对象a和b 如果aRb真 则bRa不一定真 这样 R是非对称关系 三 传递关系 反传递关系 非传递关系 1 传递关系 在特定论域里 对于任意对象a b c 如果aRb真并且bRc真 则aRc一定真 这样 R是传递关系 2 反传递关系 在特定论域里 对于任意对象a b c 如果aRb真并且bRc真 则aRc一定假 这样 R是反传递关系 3 非传递关系 在特定论域里 对于任意对象a b c 如果aRb真并且bRc也真 则aRc不一定真 这样 R是非传递关系 四 关于正确使用关系判断的问题 1 正确使用关系概念 避免 主项和关系项不搭配 的逻辑错误2 正确使用关系判断主项 避免 缺少主项 多出主项 或 主项歧义 的逻辑错误 第四节模态判断 一 什么是模态判断所谓模态判断是指一切包含有 可能 必然 等模态概念的判断 二 模态判断的种类1 可能判断2 必然判断 三 模态判断之间的真假关系 1 反对关系 必然P 与 必然非P 是反对关系 不能同真 可能同假 2 下反对关系 可能P 与 可能非P 是下反对关系 可以同真 不能同假 3 矛盾关系