1.1静电现象与电荷守恒.doc

课时1 静电现象与电荷守恒高一 （ ）班 学号： 姓名： 【学习目标】1、知道两种电荷及其相互作用2、知道三种使物体带电的方法及带电本质3、知道电荷守恒定律4、知道什么是元电荷、比荷、电荷量、静电感应的概念【学习过程】活动一：电荷阅读书P3归纳总结：（1）两种电荷：自然界中存在着两种电荷，它们分别为 电荷和 电荷。用毛皮摩擦过的硬橡胶棒上带的电荷叫 电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫 电荷。（2）电荷量：电荷量是指物体所带 的多少，单位是 ，简称 ，符号是 。物体不带电实质是物体带有等量的 ；物体带电实质是物体带有不等量的正负电荷。活动二：探究电荷守恒定律问题1：回忆、交流初中学过的起电方式？问题2：还有其它起电方式吗？演示书P3静电感应实验问题3：起电是创生了电荷吗？起电的本质是什么？归纳总结：（1）物体有三种起电方式，分别是： ； ； 。起电的本质是 。（2）电荷守恒定律内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体 到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中， 保持不变。意义：电荷守恒定律是自然界的普遍规律。在本章中讨论静电感应、导体间接触或连接等现象要用电荷守恒定律。【例题1】CAB+如图所示，将不带电的导体、接触后去靠近带正电的带电体，由于静电感应，导体、两端出现等量异种电荷，这时先把、分开，然后移去。则：导体带 电，导体带 电。活动三：探究元电荷问题：电量有最小值吗？归纳总结：（1）：电子和质子带有等量的异种电荷，电荷量数值e=1.6010-19C，实验指出，所有带电体的电荷或者等于e，或者是电荷量e的整数倍。为此，把 e=1.6010-19C叫做 。（2）元电荷的数值最早是由美国物理学家 测得的。（3）电子的电荷量e与电子的质量me之比，叫做电子的 又叫荷质比。【例题2】有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电量qA=6.4109C, qB=3.2109C,让两绝缘金属小球接触,（1）接触后A、B带电量各为多少？（2）在接触过程中,电子是如何转移的？转移了多少个?【固标提升】、关于电现象，下列叙述正确的是 （）玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电，橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电摩擦起电是通过摩擦创造了电荷 静电感应现象的实质是电荷的转移带电现象的本质是电子的转移，呈电中性的物体得到电子显负电性，失去电子显正电性、把两个相同的金属小球接触一下再分开一小段距离，发现两球之间互相排斥，则这两个金属小球原来的带电情况可能是（）两球原来带有等量异种电荷 两球原来带有等量同种电荷两球原来带有不等量异种电荷 两球中原来只有一个带电、关于电荷量，以下说法中正确的是（）物体所带的电荷量可以为任意实数 物体所带的电荷量只能是某些不连续的数值一个不带电的金属小球带上了正电荷1.610-9C，这是因为失去了1.01010个电子物体所带电荷量的最小值为1.610-19C、关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是（ ）摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移不论摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移以上说法均不正确、关于元电荷，下列说法中正确的是 （）元电荷实质上是指电子和质子本身 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍元电荷的值通常取作e1.610-19C电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的、导体带q的正电荷，另一完全相同的导体带q的负电荷，将两导体接触一会后分开，则导体的带电量为 （）qqC2q4q、如图所示，原来不带电的金属导体，在其两端下面都悬挂着金属验电箔，若使带负电的金属球靠近导体的端，可能看到的现象是