2011年度安全检查.doc

中学校（园）消防安全制度为了认真贯彻执行中华人民共和国消防法、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定及教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知，加强学校消防工作，有效地防止重大火灾的发生，保护学校和全校师生（教职）员工生命财产的安全，特制定本制度。 第一章总则第一条坚持“预防为主，防消结合”的消防方针。认真贯彻中华人民共和国消防法、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定和教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过，做好消防安全管理工作。第二条消防安全管理工作实行“谁主管，谁负责”的原则，按照工作范围与职权实行分级管理，做到职责明确、奖罚分明。第二章组织领导第三条建立在校长领导下的防火安全领导小组，设组长（主管校长兼）、副组长和成员若干名，负责全校防火安全领导工作。第四条 建立义务消防队，进行定期训练，做到平时能防、遇火能救。第五条严格实行分级管理。校各职能部门应有一名行政干部负责本部门的消防安全工作，并设立一名消防安全员协助行政领导负责日常的安全防范工作。第三章火灾预防第六条学校在新建、扩建和改建重大工程时，必须同时落实消防供水、室内消火栓、消防通道等设施。第七条禁止在校（园）内点燃明火，因施工等确需明火时，必须事先经学校总务部门批准，采取严密防范措施。第八条人员集中的公共场所，必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度，加强安全检查和值班巡逻，确保安全。第九条全校实行防火责任制。第十条根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。（1）对本单位配置的消防设施和器材设置消防安全标志，应指定专人负责保养和维修，保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。（2）经常进行防火安全检查，及时消除火灾隐患；本单位不能解决的问题，应及时报学校防火安全办公室。（3）支持、配合学校防火安全办公室履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本单位存在的消防安全隐患，并将整改情况向学校防火安全办公室报告。（4）发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护火灾现场。接受消防技能训练，参加灭火演练，了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法，能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。（5）校内承包单位和经济实体所需配备的灭火器材，由该单位出资，并按照防火安全办公室的要求统一配备、更换、维修。（6）消防设施、器材的配备、使用及更换，必须符合防火部位物品的性质，必须符合消防安全技术规范的要求。（7）消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置，并设有明显的指示标志。（8）消防器材要定期保养、检修、更换；要建立健全消防设施、器材档案，及时记录消防设施、器材的配备、使用、更换及检修等情况。（9）各单位配备的灭火器材，由单位防火领导小组指定专人管理；各教学楼、办公楼、宿舍配备的灭火设施、器材，分别由各楼管理部门指定专人管理。（10）任何单位和个人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志，不得埋压、圈占消防水源，不准占用防火间距、不准堵塞消防通道；特殊情况须报学校防火安全办公室批准后方可变动。（11）防火组织健全并积极开展工作，消防安全制度和措施得到有效落实，消防设施、器材保管完好；要及时发现和消除火险隐患，避免火灾事故发生。第四章逐级防火责任制第十一条校长防火责任制：（1）校长是法人代表，是学校的消防安全责任人，对学校的消防安全工作全面负责。（2）贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。（3）将消防工作与学校的教学、科研、行政管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划。（4）确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。（5）为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障。（6）组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。（7）组织制定符合学校实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。第十二条主管领导防火负责制：（1）组织制定年度消防计划。（2）组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查、督促其落实。（3）拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案。（4）组织防火检查和火灾隐患整改工作。（5）组织开展对员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施演练。（6）授权学校总务（有关）部门具体负责学校的消防安全管理工作。（7）校长委托的其他消防安全管理工作。第十三条总务（有关）部门防火责任制：（1）认真贯彻上级有关消防工作的指示和规定。（2）在主管院长领导下，制定年度消防工作计划，实施日常消防安全管理工作。（3）定期对全校进行防火安全检查，节假日前重点检查，对查出的火险隐患和不安全因素向主管领导汇报，认真建议，督促解决。（4）定期对学校的消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养，确保其完好、有效，确保疏散通道和安全出口畅通。（5）对全校教职工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，具体实施灭火和应急疏散预案的演练。（6）对学校义务消防队进行日常的管理和培训。（7）主管领导委托的其他消防安全管理工作。第十四条义务消防组织防火责任制：（1）结合本职工作进行防火安全检查和班前班后检查，发现隐患及时报告领导。（2）积极参加学校组织的消防培训、学习活动，做到招之即来、来之能战、战之能胜。（3）监督学校和本部门防火安全制度的执行情况，发现违章，及时制止。（4）保管维护本部门的消防器材，保持完整、有效。（5）发生火险及时报告，并积极参加抢险。（6）积极向本部门的教职工宣传消防知识，进行防火安全教育。第五章奖励与处罚第十五条对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的集体和个人，学校将进行表彰和奖励。第十六条对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的，按有关规定给予经济处罚或行政处分；情节严重的，由有关部门追究其刑事责任。第六章附则第十七条本管理制度自公布之日起执行。中学用火、用电安全管理制度（1）各处室要根据自身的工作特点、库房储存物资的性质，制订相应的安全制度。校综合治理工作小组定期对全校各处室进行防火检查，发现火灾隐患，立即采取措施予以消除。（2）食堂伙房、配电房、焊接操作间等使用明火的部位要加强管理，固定专人负责操作时必须有人监护。操作间严禁堆放杂物，使用明火结束后，清理好现场，待确定无火灾隐患后方可离开。（3）食堂用火、有电源的地方，应做到“人走火灭电关”。要落实专门负责该用火、用电地方的责任人，配备相应的灭火器。（4）礼堂、图书馆、资料档案室、库房（仓库）、各专用教室和重要科室等处如需动用明火，必须经学校防火负责人或有关部门批准，落实安全措施；配足消防器材，指定专人监护现场。作业结束后要认真检查，不准留有火种。大风天气不准明火作业。（5）易燃与易爆物存放场所应当分离，必须远离教学区或人员密集区，不准近距离作业。对各种用火、用电、用气设备要定期检查、维修，不准带故障运行或使用。（6）不准用易燃液体引火，不准在火源附近堆放易燃易爆物。废弃的放射性有毒固体、液体、气体处理、排放必须符合消防安全规定，不准点燃或随意排放。（7）电气线路和设备必须由专业电工负责安装，不得私自设置临时电气线路和设备。（8）电气线路和设备的安装、使用必须符合国家有关电气设施安装标准，发热的部位不得安装在可燃物体上。（9）校内道路、楼房走廊、楼梯及安全出入口严禁堆堵，确保畅通无阻。（10）宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉和“热得快”，禁止点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线，不准私自接用任何家电电器。（11）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。（12）教学使用的各种电教设备，要注意安全用电，用后及时拔下电源插头，不许学生接触电源、开关和插座，以免发生危险。下班后，各办公室、教室须关好门窗，切断电源。（13）注意经常检查电气设备的安装使用情况，用后要立即切断电源。（14）学校及教室内禁止吸烟。（15）每位教职工都要了解教室内干粉灭火剂的使用方法和用途，同时教育学生不要接触和玩耍室内灭火剂。中学易燃易爆危险物品和公共场所防火防爆管理规定为加强易燃易爆物品和公共场所的消防安全监督管理，保障学校和广大师生员工的生命财产安全，根据中华人民共和国消防法的规定，制订本办法。（1）严格落实责任制。使用、储存和销毁易燃易爆化学物品的单位必须建立领导责任制，对此项工作负责，并做好监督、管理、检查工作。（2）使用、储存和销毁易燃易爆化学物品的部门和专用室，必须设置在合理的位置，并符合防火防爆要求。（3）公共场所室内装修、装饰根据国家工程建筑消防技术标准的规定，应当使用不燃、难燃材料的，必须使用依照产品质量法规定确定的检验机构检验合格的材料。（4）储存、使用或者销毁易燃易爆物品的部门和个人，必须执行国家有关消防法规的规定。（5）校内举行大型集会、晚会等群众性活动，必须做好以下几项工作：制定灭火和应急疏散预案。该预案的内容应当包括组织领导机构，各级各岗位人员职责，灭火措施，疏散路线、出口，以及应急措施等。认真落实消防安全措施。如检查电气线路情况、易燃易爆危险物品情况，配置必要的消防器材，加强火源电源管理，保障疏散通道、安全出口的畅通，以及控制活动人员总量等。在举办活动前向当地公安消防机构申报，经公安消防机构对活动场所进行消防安全检查合格后，方可举办。申报一般应当包括主办单位的名称、地址、负责人，活动的时间、内容、地点，灭火和应急疏散预案，以及采取的消防安全措施等。对公安消防机构提出的整改意见，应当负责落实，确保安全。校（园）重点部位的防火要求重点部位是指容易发生火灾、人员密集且财产集中的部位。这些部位一旦发生火灾，经济损失大，人员伤亡大，社会影响大。因此，对这些部位一定要制订严格的防火制度。一、校内防火总体要求（1）禁止学生拾携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校；禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。（2）加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责保管，随用随领。（3）要有专人经常检查电气设备的安装、使用情况。（4）严格校内用火管理。（5）建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材；对伙房、锅炉房、仓库及实验室等要严格按照防火规定管理使用。（6）对于寄宿的学生，要加强教育管理，尤其要加强宿舍防火安全。除此以外，应加强教室、实验室、图书馆、档案馆（室）、集体宿舍及锅炉房等重点场所的防火。因为这些地方人员集中，可燃物较多或有爆炸性质，火灾隐患大。学校内其它场所的防火措施，可参照有关消防要求制订。二、教室和实验室防火要求（1）普通教室的耐火等级不应低于三级。容纳50人以上教室的安全出口不得少于两个；教学楼超过五层时，应设封闭式楼梯间；课堂上用于实验的化学危险物品，要严格控制用量，实验后应及时清除，不得在课堂内存放。（2）视听教室的耐火等级不应低于一、二级。室内的吸音材料及装饰物应采用不燃材料或经过阻燃处理，铺设的地毯还应具有导除静电的性能；电源线穿金属管敷设；演播室内一般安装有碘钨灯和聚光灯，灯具的前方与可燃物应保持大于1m的安全距离，侧后方与可燃物距离应不小于0.5m，或在它们之间用石棉板等隔热材料隔开；设防灯具爆裂的保护装置；室内尽量不用碘钨灯，如必须使用时，一定要固定在安全地点，不准靠近可燃物，同时在灯具下面设网眼不大于3mm细目的镍铬不锈钢丝网防护，以防灯具破碎时落在可燃物上引起火灾；维修间使用电烙铁，需有金属架放置，架下敷设石棉板，周围不准堆放可燃物品。（3）化学实验室应为一、二级耐火等级的建筑。有易燃、易爆蒸气和可燃气体挥发的实验室，电气设备应符合防爆要求，并要有不少于两个安全疏散门；必须建立健全严格的实验安全操作规程，严格管理化学危险物品，实验剩余和常用的小量易燃化学危险物品，总量超过5kg的不得存放在实验室内，少于5kg的应放在专人保管的金属柜中；向阳的房间应设置遮阳板或难燃窗帘，遇热易蒸发的物品，不应放在太阳照射到的地方；实验台上不能摆放与本次实验无关的化学物品；禁止使用没有绝缘隔热底的电热仪器。（4）一般实验室内使用易燃易爆化学危险物品，应随用随领，不应积存。（5）一般实验室的电炉放在专人管理的确定位置，电烙铁使用以后放在不燃支架上，有变压器、电感线圈的设备也必须设在不燃的基座上，且其散热孔不应覆盖或放置易燃物。（6）实验进程中要有人看守，对于危险性大的操作，如半导体实验室中用有机溶剂煮硅片等，应备有湿抹布、石棉布等作灭火准备；以油为燃料的发动机实验室还要经常检查油路是否漏油，回路管中油的温度不能超过65，对于油管、油箱或油罐应有良好的导除静电装置。（7）实验室用电量不能超过负荷，不得临时乱拉电线，要按国家有关规定配备相应的灭火器材，做好灭火准备。三、图书馆（室）和档案馆（室）防火要求（1）建筑的耐火等级应采用一、二级。每座书库的建筑占地面积应按建筑设计防火规范的要求加以限制。图书馆、档案馆的阅览室不宜设在高层，耐火等级为一、二级的，应设在四层以下；耐火等级为三级的，应设在三层以下。（2）图书馆、档案馆内的复印、装订、照相及录放音像等部门不能与书库、档案库、阅览室布置在同一层内，若必须在同一层，应采取分隔措施。硝酸纤维底片资料不得储存在书库、档案库内，应设置独立的危险品库存放。书库、档案库是重点部位，与其他房间之间应设耐火极限不低于4h的不燃烧体防火隔墙，其内部分隔墙的耐火极限不低于1h，书库、档案库与其他直接相通的门做成耐火极限不低于2h的防火门，用于发书和发档案材料的门窗应为耐火极限高于0.75h的防火门窗。（3）两个书架之间的通道宽度应大于0.8m。主干线通道大于11.2m，贴墙通道可为0.50.6m。书库的安全出口不少于两个。（4）电气设备方面除符合国家有关电气设备的设计、安装规定，电气线路全部采用加金属套管保护的铜芯线外，还须注意书库、档案库内宜采用距离可燃物50m以上的吸顶白炽灯泡照明，灯座应位于走道上方；采用荧光灯时，为严防整流器过热起火，不能把灯架直接固定在可燃构件上；严禁用碘钨灯照明，以及在库房内使用各种家用电器、设置配电盘；人离开时，必须切断电源。（5）严禁在书库、档案库、阅览室及目录检索室等处吸烟。（6）图书馆、档案馆应按建筑设计防火规范安装消防给水和固定灭火装置，配备相适应的灭火器。大型图书馆、档案馆应安装火灾自动报警系统，重要的书库、档案馆还应安装相适应的自动灭火装置。四、集体宿舍防火要求集体宿舍一般居住人员较多，人员流动性大，给集体宿舍的管理带来一定的困难。集体宿舍里多数是年轻教师和学生，精力充沛，求知欲强，但是由于生活经验少，也很少或没有接受过消防教育，安全意识薄弱，缺乏防火和逃生知识。集体宿舍火灾主要是因人为因素，因此既要加强防火管理，又要加强宣传教育。（1）加强宣传教育，普及消防知识。集体宿舍的教职工、学生一般或很少接受过专门的消防安全教育，消防意识薄弱，存在麻痹大意和侥幸心理。通过消防知识的宣传教育，使广大师生掌握防火和逃生常识方法，并规范其行为，增强法制观念和社会责任感。（2）加强管理。由于集体宿舍火灾人为因素较多，因此应制订并严格执行防火规章制度，各种防火规定和行政措施只有在管理中才能落实。（3）安装限电器，解决用电隐患。针对集体宿舍用电不规范的问题，较好地解决办法是安装限电器，限制集体宿舍使用电热器具的现象，减少和避免因电热器具发生的火灾。对集体宿舍的电隐患应根据具体情况，视轻重缓急逐步解决；教学活解决的应有临时措施，防止发生事故。（4）配备消防器材，保持消防通道畅通。为了确保集体宿舍师生的安全，保证集体宿舍发生火灾能及时扑灭，要配备足够的报警和灭火器材，并教会师生使用。消防设施要定期检查，及时维修，保持完好。另外，集体宿舍的楼梯、楼道、楼门禁止堆放杂物，保持畅通，以利于人员疏散。五、锅炉房防火要求锅炉既是工业生产、基本建设和人民生活中常用的设备，又是容易发生事故的特殊设备。锅炉若发生爆炸，极具杀伤和破坏力，可把整个锅炉、容器或它的碎块以很高的速度抛出，并产生冲击波，直接破坏周围的设备和建筑物，造成人身伤亡事故。1、锅炉房的要求（1）锅炉房一般应单独设置，但不可设在（或毗邻）人员密集的场所。锅炉房应为一、二级耐火等级的建筑，不以煤为燃料且总额定蒸发量不超过4t/h的锅炉房可采用三级耐火等级建筑，但应注意其烟囱与屋顶可燃结构之间的距离不得小于50cm。（2）锅炉房应选择在主体建筑的下风或侧风方向。锅炉房与周围易燃、危险建筑，以及锅炉房与煤堆、油（气）罐等之间的防火间距，可根据储量，按建设设计防火规范的有关规定确定执行。（3）锅炉房应采用每平方米一般不宜超过120kg的轻型屋顶作泄压面。锅炉房作多层布置时，每层两侧至少应各有一个出口，并有安全疏散楼梯直达各层操作点。锅炉房通向室外的门就向外开，工作室或生活室的门应向锅炉内开，所有出入口和通道应保持畅通无阻。但是，与锅炉房毗连的调压间应用防火墙分隔，其门窗向外开启，不得搭建易燃建筑或堆放可燃物。（4）炉渣场地的位置要选择适当，周围最好砌筑围墙。而在锅炉房周围25m范围内，不得搭建易燃建筑或堆放可燃物。（5）锅炉房电力线路应采用金属套管或电缆布线，不可沿载热体的表面敷设，也不可在煤场下通过。室内禁止堆放可燃物。（6）锅炉房应根据需要设置消防给水设备、灭火系统，配备灭火器材等。2、锅炉及其运行的要求（1）锅炉的设计、制造、安装、运行、检修、改造及检验等，必须符合蒸汽炉安全技术监察规程及热火锅炉安全技术监察规程的规定。（2）锅炉操作人员必须持证上岗，严格遵守岗位安全责任制及有关锅炉安装运行的各项制度。（3）操作人员应经常检查锅炉水位表、压力表及安全阀等安全附件，确保其安全、可靠。操作时，不可造成锅炉骤冷骤热、加水过满、断水及汽水共腾等情况。此外，也不准在炉体和管道上烘烤任何物品，擦拭设备所用的油棉纱、油抹布应存放在金属器皿中或及时处理。（4）禁止在锅炉内焚烧任何非锅炉本身规定的燃料。烟囱应安装消烟除尘和火熄灭等装置。排出的热炉渣必须放置在专用炉渣场地上。六、物资仓库防火要求（1）仓库的物品要分类储放，库内留出主通道11.5m，货物与墙、灯、房顶之间保持50cm距离。（2）仓库内的照明灯限60W以下，白炽灯不得用可燃物做灯罩，不准用碘钨灯、电熨斗、电炉、电烙铁及电茶壶等电器，仓库内保持通风。各种物品要标明性质、名称，有毒物品要单独存放。（3）仓库中电源开关设在门口外面，要有防雨、防潮保护。每学期对电线进行一次绝缘检查，发现可能引起起火、短路、发热和绝缘不良等现象时，必须及时维修、更新。（4）物品入库时要防止夹带火种，潮湿的物品不准入库，物品入库半小时后值班人员要巡视一次安全情况，发现问题及时报告。堆积时间较长（一年）的物品，要进行翻仓、清仓，防止物品积热产生自燃。七、食堂防火要求（1）使用液化气炉必须严格执行安全操作规程，使用前先检查输气瓶是否漏气；发现漏气禁止使用，并送液化气站进行维修。（2）使用柴油炉前先开风门，然后点火种等气；下班要关牢阀门，熄灭火种。（3）餐厅、阶梯教室、会场及各出口使用时，大门不得上锁，以保持畅通。（4）定期清洗厨房抽油烟机及管罩。清洗厨房时不得将水喷到电插座、电开关及马达等处，防止电器短路引起火灾。（5）热油开炸时，注意控制火力、油温，防止油锅起火。（6）消毒间开水器及消毒柜要严格按操作规程操作，及时排除故障，防止漏电、烫伤或失火。学校消防安全责任书根据上级有关文件精神，为切实落实消防安全工作，防止火灾事故的发生，给学校教育教学创造良好的消防安全环境，学校与各处（室、组）签订此消防安全责任书。一、对于有隐患的火源、电源及易燃易爆物品要及时报告或排除。二、对消防器材、设施要加强管理和维修，若有问题及时报告处理。三、各处室负责人，要当好兼职消防安全员，切实把防火工作放在心上，常抓不懈，避免火灾事故的发生。四、严禁使用大功率电器，下班时要注意关好热水器、电脑、天然气。五、冬季取暖和寒暑假期间，要特别注意火灾事故的发生，万万不可粗心大意。六、总务处要利用黑板报、标语、集会等形式宣传消防常识，并管理好消防工作档案。负责对全校消防工作的定期检查评比，落实安全责任追究制度。七、谁分管的部门如果发生火灾，要严格执行学校规定的“谁造成火灾，谁就要赔偿一切损失”的规定。情节严重的还要负一定的法律责任。对于发现火灾苗头及时扑灭者，根据情况可奖励100500元。对于在火灾中奋力扑救，挽回重大损失者，可奖励5001000元。 此件一式二份，校档案室存一份，处（室、组）负责人一份。处（室、组）负责人中小学生消防安全知识火灾是家庭 和学校、社会的重要安全隐患之一。如果一旦发生火灾，就会造成人员伤亡和不可估量的经济财产损失。据有关资料分析，在火灾事故中，由于小年儿童玩火而发生火灾，造成惨剧占一定的比例。因此，加强对小学生的消防安全教育，加强师生的消防安全知识的培训，是我们学校一项重要的工作。；为了使同学们能够撑握一些基本的消防安全知识，以提高学生的防火意识，增强学生的自救自护能力，确保安全。今天，我和大家一道来学习消防知识。下面跟家来谈谈以下六方面的知识。1、发生火灾的原因；2、怎样预防火灾；3、火灾中如何逃生；4、如何报警；5、灭火的方法；6、如何使用灭火器。一、起火灾的七种原因第一用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。 第二电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。 第三 违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。 第四 放火：指蓄意造成火灾的行为。第五 吸烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。第六、玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。第七 自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。二、怎样预防火灾事故火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：1997年我国共发生火灾14万多起，伤亡7千多人，而其中有8%的火灾是因小孩玩火造成的。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。（1）玩火许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。3.同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。(2)爱护消防设备，保持通道畅通为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。1不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。2现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。3楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。三、如何逃生火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。2011年安全工作计划县政府将2011年定为全县“安全生产基层基础工作深化年”。为切实做好我校的安全工作，保护师生生命和财产安全，维护正常的教育教学秩序，促进教育事业稳定、健康、持续发展，制定2011年学校安全工作计划。一、指导思想：在县局和市教育局正确领导下,紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心，紧扣“质量、安全”两大主题, 本着“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，着眼全乡，立足基层，重心下移，牢牢扭住安全这一底线不放松，树立“务实、创新、严谨、高效”的工作作风，按照县“安全生产基层基础工作深化年”活动要求，扎实做好我校的安全工作，确保广大师生生命、财产安全，确保全乡教育系统平安。二、工作目标：保证我校不发生较大及较大以上学校安全事故或影响恶劣的学校安全事故，严格控制一般事故；各类安全责任事故死亡人数为零；不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故；不发生群体性食物中毒事故；不发生聚集性传染病疫情。三、工作措施1、提高认识，增强责任感和使命感。要从落实科学发展观，构建和谐社会的高度，以对师生高度负责的精神，不断提高对学校安全工作极端重要性的认识，克服侥幸心理和麻痹思想，切实解决“观念陈旧、标准不高、工作满足于一般化”的问题，要以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己，在外部条件还一时不能完善的前提下，更要增强学校自身的责任意识，把学校安全工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，去弥补外部条件的不足。2、严格落实安全责任制和责任追究制。按照“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”和“属地管理”的原则，明确职责，健全管理，学校与班主任、班班主任与学生逐级签订安全责任书，落实安全责任制，实行安全工作责任追究制，实行安全工作一票否决制。在我校推行“一岗双责，全员安全”制度，要求我校教师，人人一岗双责，一手抓教学，一手保安全，两手一起抓，两手一样硬，安全工作齐抓共管，会会讲安全，时时讲安全，事事促安全，一切围着质量转，一切为了安全干， 在全校形成“全员安全”的良好氛围。3、扎实开展安全教育。严格落实学校安全的法律法规，本着“教育在先，预防在前”的原则，遵循学校安全工作特点和学生特点，开设安全课程、开足课时，充分利用网络、广播、宣传橱窗、黑板报、专题讲座、班会、团队活动等多种形式，重点对学生进行系统的安全教育，将安全教育与课堂教学、教师队伍建设、校园文化相结合，融入育人全过程。在开学初、期中、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育，教育学生甄别不安全的因素，远离不安全的场所，不参加没有安全保证的各项活动。上好开学第一课，培养学生的安全意识，营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓厚氛围。将安全教育作为教育行政干部、教师培训的重要内容，使教育行政干部、教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散等知识，确保一旦发生安全事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种安全演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。对学校安全管理人员开展专业培训，提高安全综合管理水平和能力。4、严抓常规安全工作落实。建立健全学校安全管理制度，结合本校实际和季节性安全管理特点，以学期为阶段科学编制好安全管理配档表，安排落实常规安全工作，实行每月一总结一报告的“月结月报”制度。按照“早发现、早整改、早落实、早消除”的“四早”原则，采取专项整治检查与综合检查相结合、日常检查与突击检查相结合、自查与抽查相结合的方式，建立安全隐患台帐，采取措施，及时整改。一是要落实学校安保措施，切实落实“三防”措施，严格门卫管理和出入登记制度，上课期间实行校园封闭管理。二是要建立健全各项安全应急救援机制，定期组织演练，确保在紧急情况下师生有序疏散。三是要加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故区域的夜间巡