Lesson37YouAreWhatYouEat!.docx_第1页
Lesson37YouAreWhatYouEat!.docx_第2页
Lesson37YouAreWhatYouEat!.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

闾井初中课堂改革达标课说课稿 张莲慧环节内容说教材（1、分析材的地位和作用；2、对教材内容进行取舍）本次说课的内容是七年级英语下册Unit 7 Lesson 37 第一课时，本课的主要内容是让学生用英语描述健康饮食习惯，尤其是如何保持健康。说目标（阐述确定教学目标和确定重点和难点的依据）1. Knowledge goals：（知识目标）1 . 掌握本课的重点词汇及短truth . decide . change . habit . usual . health . saying . awful be good for to tell you the truth; decide to do sth; as usual; have a dream; try to do wake up on time 二 . Ability goals：（能力目标）1. Enable students to talk about their favourite food2. Enable students to learn how to have a good eating habit.三. Emotion goals：(情感目标)培养良好的生活习惯，保持健康的体魄和心情 4. 掌握重点语法：there be 句型。说教法根据学生特点，采用展示图片做游戏导入法，充分利用多媒体技术，引发学生学习兴趣本课主要采用交际法，启发式教学，小组合作的形式来教学.说学法学生主要采用自主学习与小组合作的方式进行学习.说教学过程Step1：图片展示，游戏热身，导入新课.Step2: 课前预习找出短语，画出你认为精彩的句子.读懂课文,会描述喜欢的食物.Step3: Read the text and answer some questions.（阅读课文回答一些问题）Step4: 教师点拨 Step5：能力提升，学以致用Do more exercises.Step6: Review the new words once more(再次复习一遍新单词)St
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论