2012-2013五年级语文期中试卷(第二套).doc

20122013学年度第一学期五年级语文期中试卷一、基础知识。（37分）1、读拼音，写词语。（10分）j p hu gu sh l b r pn dun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zo yn zu chn sh liu co zng wyn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、请用“”划去加点字不正确的读音或解释。（4分）心扉（fi fi） 安然无恙（病 无病）绿林好汉（l l） 故园无此声（旧的 故乡）一水间（jin jin） 不言而喻（比喻 明白）盛米饭（chng shng） 春风又绿江南岸（吹绿 绿色）3、填上恰当的关联词语。（4分）A、( )时间来不及，我们（）不去了。B、 ( )时间来不及，我们（）要去。C、( )时间来不及，（）有别的困难。D、( )时间来不及，（）别的困难。4、将下列一组词语填在两段话的合适位置。（6分）轻柔 湛蓝 闪烁 飘浮 墨黑 温暖 太阳给月亮写信，铺开天空（ ）的信纸，用金灿灿的阳光写下（ ）的问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。 月亮给太阳写信，铺开天空（ ）的信纸，用银光闪闪的月光写下（ ）的问候。（ ）的星星，是问候开出的花朵。5、用“ ”画出下列词语错别字并改正.(4分)愚不可极（ ） 藕段丝连（ ）冬暖夏谅（ ）闲云谜雾（ ）宠然大物（ ） 气像万千（ ）微不足到（ ）古枉今来（ ）6、选出与每组示例关系最相似的词组。（2分）(1)、字典：学习工具（ ）A、地理：数学；B、树林：森林；C、电冰箱：电器。(2)、船：运输（ ）A、笔：写字；B、布：纺织；C、飞机：降落。7、修改下面病句。（3分）A、我有心爱的一只珍珠鸟。 C、不约而同地鼓起掌来。 D、老师拿的粉笔在黑板上写字。 8、按要求完成下面各题（4分）A、信赖，往往可以创造出美好的境界。（改成反问句） B、赤道吹来的风撩乱了老人梳理得整整齐齐的银发。（缩句） 二、语言积累。（11分）1、 ，梅花香自苦寒来。2、欲遥看究竟， 。3、黑发不知勤学早， 。4、 ，欲作家书意万重。5、一本你喜爱的书就是 ，也是 。6、须鲸的水柱是 ，又 又 ；齿鲸的水柱是 ，又 又 ；（3分）7、泊船瓜洲的作者是 ，它是借助 抒情的诗。三、阅读理解。（22分）（一）、课内阅读。（10分）“是啊 莺儿 你要好好保存 这梅花 是我们中国最有名的花 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1、给文中空缺处加上标点符号。（1分）2、照样子写词语（2分）例：顶天立地 天 地 天 地 天 地 天 地4、用文中带点的词语造句。（2分） 5、梅花的特点是什么？（2分） 6、你知道我们中华民族出了哪些有气节的人物吗？（至少三个）（1分） 7、从外祖父的这番话中你领悟到了什么？（2分） （二）、课外阅读（12分）脚比路长古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍，国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说美 A 的卡伦。 卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山便调转马头往回走。二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条 B 的大河挡了回来。 三王子漂过了两条大河，却被又一片 C 的大漠吓退返回。一个月后，三个王子陆陆续续回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三特别强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。又过了五天，小王子风尘仆仆地回来了，兴奋地报告父亲到卡伦只需十八天的路程。国王满意地笑了：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。”几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路？”国王一脸郑重道：“那是因为 ”是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就回惊讶地发现很多所谓的远方，其实真的并不遥远。1、文中A、B、C三处的括号里，选哪个词语合适？（3分） 辽远 宽阔 美丽而富饶 A B C 2联系上下文填空。（2分）第11自然段中“郑重”的意思是 第12自然段中的“抵达”可以换成 3、国王为什么要派几个王子去探路呢？联系上下文为11自然段补上国王的话，写在下面横线上。（2分） 4、本文的主旨是什么？读罢本文，你有何感想？（2分） 5、这篇课文讲了一个这样的故事？最后一自然段在全文的作用是什么？（3分） 四、习作：（30分）脚比路长一文一定给你留下了很深的印象，请你联系自己的生活实际写一篇读后感。20122013学年度第一学期五年级语文期中试卷答案一、基础知识。（37分）1、读拼音，写词语。（10分）惧怕 火锅 梳理 哺乳 判断 噪音 嘴唇 石榴 操纵 屋檐2、请用“”划去加点字不正确的读音或解释。（4分）(fi）（无病）（l）（旧的）（jin）（比喻）（chng）（吹绿）fi l jin chng 病 故乡 明白 吹绿3、填上恰当的关联词语。（4分）A、如果就B、即使也C、不仅而且D、除了还有4、将下列一组词语填在两段话的合适位置。（6分）湛蓝 温暖 飘浮 墨黑 轻柔 闪烁 5、用“ ”画出下列词语错别字并改正.(4分)（及）（断）（凉）（迷）（庞）（象）（道）（往）6、选出与每组示例关系最相似的词组。（2分）(1)、C；(2)、A；7、修改下面病句。（3分）略8、按要求完成下面各题（4分）略二、语言积累。（11分）略三、阅读理解。（22分）（一）、课内阅读。（10分）1、给文中空缺处加上标点符号。（1分） ，！，。2、照样子写词语（2分）略4、用文中带点的词语造句。（2分）略5、梅花的特点是什么？（2分）愈是寒冷，愈是风欺雪，花开得愈精神，愈秀气。6、你知道我们中华民族出了哪些有气节的人物吗？（至少三个）（1分）略7、从外祖父的这番话中你领悟到了什么？（2分）领悟到外祖父的爱国之心，领悟到作为中国人应像梅花一样不畏严寒，坚忍不拔，做个顶天立地，不肯低头折节的人。（二）、课外阅读（12分）1、文中A、B、C三处的括号里，选哪个词语合适？（3分）A、美丽而富饶 B、宽阔 C、辽远 2联系上下文填空。（2分）略3、国王为什么要派几个王子去探路呢？联系上下文为11自然段补上国王的话，写在下面横线上。（2分）我只想告诉你们四个字脚比路长。（意思差不多即可）4、本文的主旨是什么？读罢本文，你有何感想？（2分）本文告诉人们：生活中做任何事都要有勇气、信心、热情和执着的积极态度，面对现实，远方并不遥远，前途无限光明。5、这篇课文讲了一个这样的故事？最后一自然段在全文的作用是什么？（3分）（主要内容略）作用：总结上文，点明主旨。四、习作：（30分）作评价参考标准： 1表达清楚，语句通顺，感情真实，没有明显的病句，错别字不超过2%；达习到或超过400字，可评为一类文。（27-30分） 2表达基本清楚，明显的病句不超过6-7句，错别字不超过3%，达到或超过400字可评为二类文。（24-26分） 3以下四种情况占两项的，可评为三类文。（18-2