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文档简介

第3课 合并同类项姓名： 学号： 班级： 初一（ ）班 学习时间：2015年 月 日学习目标：能识别同类项，并能正确合并同类项【开卷有益】请阅读课本62页至65页练习止，回答下列问题你认为本课有几个知识点？它们分别是什么？【学习研究】一、你一定学会了：1.说出以下各题的两项是不是同类项?是的打“”，不是的打“”，为什么？与( ) 与( ) 3mn与-mn ( ) 与12 ( ) 与 ( ) 与 ( )与 ( ) 与（ ） 与（ ）2. 若与是同类项，则 3. 合并下列同类项（1）； （2）； （3）；（4）； （5）；（6）；4.计算下列各式（1）； （2）5. 判断下列各题合并同类项的结果是否正确，不正确的，请改正（1） （ ） ； （2） （ ） ；（3）（ ） ； （4） （ ） ；（5）（ ） ； （6）（ ） ；思考 ：如何合并同类项？哪些地方容易出错？二、你能回答吗?求多项式的值，其中 【观察思考】1若代数式（为系数）合并同类项后不含三次项，求的值2把看作一个整体，合并同类项： 【思维拓展】1. 若，求的值2. 已知：，求代数式的值【
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