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文档简介

20142015年度语文三年级上册期中测试卷班级_姓名_评分_一、我会拼,我会写,考试考试我不怕。(8分) png b jio jun s xng h di ( ) ( ) ( ) ( ) tu c bi fng bi nng zhn bi( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会专心,我会细心。我会在加点字的正确读音上打“”(6分)舒展(sh s ) 几乎( j j ) 照相(xing xing ) 空地(kng kng) 当初(dng dng) 晃眼 ( hung hung) 三、我会区别,我会填,只要动脑思考就不会错。(7分)坪 评 苹草( ) 批( ) ( )果辩 辨 瓣 辫( )子 争( ) 花( )( )别四、词语模仿秀。(9分)例:红(通通) 金( ) 懒( ) 白( ) 绿( ) 黑( ) 红( )例:(欢乐)的浪花 ( )的歌声 ( )的夏天 ( )的笑容 拼命地(奔跑) 好奇地( ) 认真地( ) 舒服地( ) 五、选一选,填一填。(10分) 欣然 依然 居然 忽然 果然1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在( )爬上来了!2列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。3小庆龄刚走到门口,( )想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 4我们( )快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。5下午三点,万寿菊( )怒放。六、照样子把句子写得更精彩。(8分) 例:一个(阳光明媚)的早晨,高尔基正在(专心地读书)。1、一个( )的星期天,我和哥哥( )。2、( )的秋天,我和妈妈( )。3、那是一个( )的夜晚,姐姐( )。4、( )的春天,我和弟弟( )。七、我会判断,对的打“”错的打“”。 (4分)1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”( )2、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”是九月九日忆山东兄弟里面的诗句。( )3、风筝作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。( )4、夜书所见的作者是诗人叶绍翁。( )八、我会想,我会填,我的积累最丰富。(12分)1、聪明在于( ),天才在于( )。列宁(2分)2、书籍是( )(1分)2、天对( ),( )对风,( )对海树,( )对苍穹。(2分)3、 “萧萧梧叶送寒声, 。 ,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ,作者是_(4分)4、九月九日忆山东兄弟是诗人 写的。其中千古名句是 ,_这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。(3分)九、短文阅读我会做,多读几遍我就会。(16分)课内阅读:(10分)秋天的雨,有一盒五彩缤(bn bn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(s sh)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)请给带点的字选择正确读音,在正确的读音下打“”。(3分)(2)文中的句子写得很优美,请用“”线画出文中的拟人句。(2分)(3)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)(4)短文是围绕哪句话来写的,把它抄在横线上。_(2分)(5)照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。像 松 鼠松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。1、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(4分)讨厌( )高大( ) 寒冷( )危险( )2、这段话共有( )句,第( )句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是( )。(2分) 十、我会表达,我

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