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文档简介
月亮,生日快乐活动目标:1、幼儿能听懂故事情节,会读故事中的重点字、词、句。2、培养幼儿细心观察、想象、表演和阅读说话的能力。3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界,感受朋友之间互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。活动准备:多媒体课件月亮,生日快乐活动过程:激趣导入1、今天,我给小朋友们带来了一件礼物。(幻灯片生日蛋糕)多漂亮的生日蛋糕啊!看着蛋糕,你想到了什么?(幼儿自由回答)2、看,蛋糕上还有字呢!快来和老师读一读吧:生日快乐。3、过生日时都要唱首歌生日歌,教师点击后音乐响起,所有的幼儿和教师一起唱生日歌。4、看看我们的小朋友说到生日多兴奋啊!现在我们一起来看一个和生日有关的故事。二、出示课题:1、(出示幻灯片)教师问:你看到了什么?猜一猜,会是谁的生日呢?(幼儿说出自己的想法)2、画面上是图画书完整的封面。哈哈,答案出来了。你认识这些字宝宝吗?请读出声来:月亮,生日快乐。三、看图听故事,随机质疑教师讲故事:一天晚上,小熊抬头望着天空,心里想,送一个生日礼物给月亮,不是挺好的吗?可是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。于是,他爬上一棵高高的树,去和月亮说话。“你好,月亮!”他大叫着。月亮没有回答。小熊想:也许我离得太远了,月亮听不到。教师问:小熊是怎样和月亮打招呼的?请幼儿模仿小熊的动作,说:“你好,月亮。”再请幼儿和挨着自己的小朋友打招呼。哦,原来小熊把月亮也当成了自己的好朋友。教师继续问:小熊去什么地方和月亮说话,月亮才能听到呢?(幼儿发挥自己的想象,说出自己的办法。)2、(课件出示幻灯片)看看小熊是怎么做的?于是,他划船渡过小河走过树林爬到高山上。再次顺序播放请幼儿和教师一起讲:小熊划船渡过小河,走过树林,爬到高山上。小朋友们,你想知道小熊和月亮说了什么吗?一起来听吧!3、(课件出示幻灯片)教师讲:小熊心里想:现在我离月亮近多了,他又开始大叫:“嗨!”这次从另一个山头传来了回声:“嗨!”小熊高兴极了。他想:哇,好棒!我在和月亮说话了呢!“告诉我,你的生日是哪天?”小熊问:“告诉我,你的生日是哪天?”月亮回答道。“嗯,我的生日刚刚好就是明天耶!”小熊说。“嗯,我的生日刚刚好就是明天耶!”月亮说。“你想要什么礼物?”小熊问。“你想要什么礼物?”月亮问。教师问:月亮会要什么生日礼物呢?(幼儿猜一猜)教师继续讲:小熊想了一会儿,回答说:“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮说。小熊想:太棒了!现在我可知道该送什么生日礼物给月亮了。“再见了。”小熊说。“再见了。”月亮说。教师问:刚才小熊和月亮是怎样对话的?你记住了吗?和老师来学一学吧!教师做小熊,幼儿做月亮表演对话。教师问:你刚才和小熊对话时心情怎么样?和小熊一样开心吗?(请幼儿再次观察幻灯片小熊的动作和神态)。我们再表演一次对话,你要和小熊一样开心,好吗?师幼以欢快的语气再次表演对话。太棒了!老师感觉到你们非常开心了。让我们一起随开心的小熊去给月亮买礼物吧!4、(课件出示幻灯片)教师讲故事:小熊回到家,就把小猪储藏罐里的钱全部倒了出来。然后他上街去买礼物了,他会买什么样的礼物呢?(为月亮买了一顶漂亮的帽子)教师问:小熊买好了礼物,怎么样才能把礼物送给月亮呢?(幼儿大胆想象,说出自己的办法)5、(课件出示幻灯片)小熊用了什么办法?请幼儿用自己的话来讲故事。教师讲:那天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到。然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树枝,爬到树枝头,戴上帽子。“哇!”小熊高声欢呼着:“戴起来刚刚好耶!”请幼儿模仿小熊的动作,说:“戴起来刚刚好耶!”6、(课件出示幻灯片)教师讲:在小熊回去睡觉的时候,帽子掉到了地上。第二天早上,小熊看见门前有一顶帽子。“原来月亮也送了我一顶帽子。”他说着,就把帽子戴了起来。他戴起来也刚刚好耶!就在这个时候,一阵风把帽子吹走了。他跟在后面追着但是,帽子却飞走了。7、(课件出示幻灯片)请幼儿自己讲故事:小熊划船渡过小河,走过树林,爬到高山上。小熊再次见到月亮,他会和月亮怎么说呢?8、(课件出示幻灯片)教师讲:小熊等了好久,也没见月亮先开口,小熊只好先开口了:“你好!”“你好!”月亮回答道。“我把你送我的漂亮帽子弄丢了,”小熊说。“我把你送我的漂亮帽子弄丢了,”月亮说。“没关系,我还是一样喜欢你!”小熊说。“没关系,我还是一样喜欢你!”月亮说。“生日快乐!”小熊说。“生日快乐!”月亮说。教师问:小朋友们,你还想和老师来做对话表演吗?教师做小熊,幼儿做月亮进行对话表演。四、教师:听完这个故事,小朋友们思考一个问题,月亮会说话吗?(不会)那么月亮和小熊的对话是
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