桂城2014年中考语文一模及答案.doc

2014年初三文化科综合测试语文试卷一、基础知识（每小题2分共10分）1下列加点字的注音全部正确的一项是( )（2分）A啜泣 (chu) 挑逗（tio） 忍俊不禁(jn)B唱和（h） 给予（gi） 苦心孤诣(y)C吞噬 (sh) 襁褓（qing） 舐犊之情(sh)D诘责 (ji) 杀戮(l) 叱咤风云（ch）2下列各组句子中字形完全正确的一项是( )（2分）A相同的文学主张和光热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍既合。B或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木。C不管扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。D是的，我们的命运已经被安排定了，在这个充满车阵与烟囱的城市。3结合语境，选出恰当的一组词语填空( )(2分)由于战事频繁，各种文书_，他从容不迫将文件分轻重缓急妥善加以处理。本场比赛深圳平安队未能战胜山东鲁能队全取三分，使他们夺冠形式变得非常_。为了让编剧全身心地投入有关创作，有关方面拒绝_ 编剧和参与讨论的专家姓名。A纷至沓来 艰难 透露 B纷至沓来 艰难 泄露C络绎不绝 艰巨 透露 D络绎不绝 艰巨 泄露4下列各句中，没有语病的一项是( )（2分）A孩子能否树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。B保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。C各国政府采取紧急措施，防止超级病菌不再蔓延。D各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”的主题教育活动。5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) （2分）汉字书写最初以书面交流的实用性为目的，_，_，_，_，_，_，文人士大夫的参与提升了书法的地位，使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置。人们发现了汉字书写所表现出来的美感 由此把它发展为一门自觉独立的艺术文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体 但在书写过程中加速了书法的文人化进程 这一特性吸引越来越多的文人士大夫参与其中A B C D二、文言文阅读（13分） 阅读唐雎不辱使命和张良奇遇，完成6-10题【甲】唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。【乙】张良奇遇 良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子！下取履！”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。” 五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。”遂去，无他言。不复见。 旦日视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习诵读之。6、下列加点的词解释错误的一项是（ ）。（2分）A有一老父，衣褐(穿) B良尝闲从容步游下邳圯上（曾经）C良殊大惊，随目之（看） D良因怪之，跪曰：“诺。”（怪异）7选出句中“之”字与“皆布衣之士也”中的“之”的用法相同的一项( ) （2分）A公将鼓之 B布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。C欲报之于陛下也 D无从致书以观，每假借于藏书之家8选出下列句子翻译正确的一项。( ) （3分）A安陵君其许寡人（安陵君其实也是赞同我的）B以君为长者，故不错意也（把安陵君看做忠厚长者。所以不打他的主意）C公亦尝闻天子之怒乎？ （先生也曾经听闻天子的发怒吗？）D怀怒未发，休祲降于天。（怀着怒气没有出发，吉与凶就显示在天上了）9选出下列句子翻译正确的一项。( ) （3分）父去里所。复还，曰：“孺子可教矣！”A老人离开了乡公所，又回去了，说：“年轻人值得教育啊！”B老人走出了一里多路，又走了回来，说：“年轻人值得教育啊！”C老人离开了乡公所，又走了回来，说：“年轻人值得教育啊！”D老人走出了一里多路，又回去了，说：“年轻人值得教育啊！”10、下列对文意理解错误的一项是( )。（3分）A黄石老人走到张良跟前时，鞋子掉到了桥下。老人是故意这样做的。B老人把鞋子掉下桥去，又要张良下去取回来。张良认为这是在戏弄他，很生气，几乎要动手打老人。C张良因为看到老人年纪大，只好强忍着走下桥去取鞋。D为了得到那本太公兵法，张良按照老人的话，一连三天早早地来见老人，而且一天比一天来得早，以此来表示自己的诚心。三、积累与名著（15分）11、积累运用（10分）(1) ，直挂云帆济沧海。（李白行路难（其一）(2)辛苦遭逢起一经， 。（文天祥过零丁洋）(3)马作的卢飞快， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）(4)泊秦淮中讽刺统治者不以国事为重、颓废享乐的诗句是： ， 。(5)、岳阳楼记中表现作者豁达胸襟的句子是： ， 。12、名著积累（5分） 独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉。猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见！”不觉酒涌上来，潸然泪下。临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首西江月词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题。A寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道： “自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤雠，血染浔阳江口。” A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是： “心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”文中的A是 ，他是因为什么事情“倒被文了双颊，配来在这里”？（2分） 请用简短的文字概括选文内容。选文中反映出主人公怎样的性格？ （3分） 四、文段阅读（共32分）（一）阅读下面文段，完成13-17题。(15分)一个人在山上 邓皓 我现在的家在岳麓山下。 我所住的房子背后，不知什么时候被人探出一条路来。每天一早会有很多人从这里爬上岳麓山进行晨练，这等热闹要到上午10点以后才告平息。 也就是说，如果不是假日，紧靠我家的岳麓山，每天上午10点以后便是孤独的。 我曾陪同我外地的朋友登过好几次岳麓山（当然是花了10元门票从正门进去的）。去赏玩的都是大家必去的熟悉的景点，像爱晚亭、麓山寺、蔡锷墓、云麓宫、鸟语林等。我觉得那没意思极了。我讨厌任何预见性很强的像履行任务似的行动，包括以开心为目的的旅游。我决定去看看孤独的岳麓山。一个非假日的秋日的下午，我一个人登上了岳麓山。这时候无忧无虑的孩子大多在上课，为衣食之忧的成人在劳作。一边爬山的时候，我就为自己能有这么一份悠闲而惬意无比；待登上山顶，我更是惊异于呈现在我眼前的岳麓山：它有了我以前未见的大气、厚重、静穆、空旷、辽远。岳麓山陌生了。我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生。随便找了一处地方坐下来，俯瞰山下棋盘似的城市，再看看头顶离得近了的天空，山不说话，巍峨却在我的心里形成了。我眼前的山石、树木静静地立着，孤独中却有一股凛然的傲气，只有这秋日里渐渐走向衰败的小草还在使着性子调皮，随风轻轻摇曳着。其实，它也是傲然的呢，它不惧怕生命的凋零。我突然对它们心生崇敬起来，人说高处不胜寒，可是山可以。山上的泥石、树木、花草可以。我有种冲动，想走近任何的一块石头，一棵树，跟它们说说话，想俯下身子亲近每一株草，跟它们交心。谁说沉默意味着没有申明呢，或许，它们比我的祖辈都年长呢。令人钦敬的是，岁月似剑，风雨如磐，它们按照自己的信念活成了自己的模样，一座山其实就是一幅经年不变的画，我看到的其实就是我父辈看到的那幅或许，我眼下站的这块地方，在若干年前就是一位衣袂飘飘的诗人或豪气干云的武士所亲临过的。可是，这山上的一切，不论遭遇自然无情的侵袭还是人类亲切的探访，都呈现出宿命似的接纳，没有悲喜的跌宕。这种神闲气定的大气魄，人哪里会有！我想起小时候在乡下的时候，看到那农田的稻谷，在沉默和朴素里任由时光的安排，抽穗、扬花、结谷，然后回到农人的仓储里，我以为那是懦弱的没有生命的，今天，一个人在山上，突然感觉到一座山、一棵稻谷那样不加雕饰地完成过程，不加挑剔地归依结果。真正的强大有时就是不奢求，不抗拒。人或者总无法摆脱奢望，归顺自然，所以人别说比自然活着的万物渺小，比自然本身都渺小。譬如登山，你很少看到一个人孤独地登山，而只是成群结队地开心赏玩，你把山看成了景点，你就无法领略到山的生命。有人说见了黄河你得跪下去面对、解读，面对杀也应该是至少我门的灵魂应该是。你不妨一个人登一次山，你会发现：一个人在山上，面对沉默不语的山，用不着比较，你就渺小了。我感觉我登上了山，人却站在了山脚下。13作者写到“我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生”，这种说法矛盾吗？为什么（3分） 14作者写到“我突然对它们心生崇敬起来，人说高处不胜寒，可是山可以。山上的泥石、树木、花草可以”。联系上下文，作者这样说的理由是什么？（3分） 15任选一个角度，赏析下面的句子：（3分） 只有这秋日里渐渐走向衰败的小草还在使着性子调皮，随风轻轻摇曳着。 16作者写山的同时，想起小时候家乡的稻谷，这样写有什么用？（3分） 17作者为什么说“我感觉我登上了山，人却站在了山脚下”？（3分） （二）阅读下面文段，完成18-20题。（共8分）若为人生故，诚信不可抛人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么该选择什么？选择诚信，因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？选择诚信，因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。选择诚信，因为它比金钱更县内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。选择诚信，因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。选择诚信，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛!18本文的论点是什么？（2分） 19分析第段的论证方法的作用。（3分） 20请为本文的论点补充一个事实论据并作简要分析。(3分) （三）阅读下面文段，完成21-23题。（共9分）海底也有淡水开发新水源，是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩翰的大海，人们在望洋兴叹之余，肯定不止一次地幻想过：海中有没有淡水？能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来？目前，科学家们已在海底发现了甘甜的淡水，而且数量惊人。例如，在希腊东南面的爱琴海海底有一处涌泉，一昼夜能流出100万立方米淡水。人们将泉水与海水分开，用冰冻水灌溉3万公顷的土地。近年来，俄罗斯海洋学家探测表明，大洋底部淡水资源很丰富，其蕴藏量约占海水总量的1/5。在美国佛罗里达州和古巴之间，海面上有一个直径30米的淡水区，水色、温度与周围海水皆异，人称“淡水井”。在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿，距该岛500米的海面上也有一个淡水区，叫“玉带泉”。上述几例都是海底喷泉，因离岸不远海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的，喷出的淡水由陆地予以补给。由于地下水露头很低，在海面以下，水头压力也是很大的。除此之外，在海底海相与陆相交互地层中，陆相地层也有淡水层保存，它们一般与陆地含水构造不连通，也没有露头，成为封存的“化石淡水”。海底的淡水是从何处来的呢？各国科学家经过艰辛探索，提出了不少理论。渗透理论认为，海底的淡水来自陆地。海洋每年有33万立方千米的海水被蒸腾，化为雨雪降到陆地上之后，一部分渗入地下，遇到不透水的岩层，便形成了蓄水层。如果这蓄水层靠近大海，淡水就有可能透过海岸流入海底的岩层中。凝聚理论认为，地面上的淡水渗入海底只能达到一定界限，但实际上在这一界限以下仍有淡水，显然这些淡水不是来自陆地，海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成的。岩浆理论认为，地球深处存在着放气带，那里释放出数量惊人的气体，其中有大量的氧气和氢气，它们相互结合便形成了岩浆水。沉降理论则认为，地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系。海水中携带的大量泥沙，一层层地沉积在海底，下层的沉积物在重力的作用下，把水分挤出来；被挤压的水又随沉积物的下降，被带入地层深处，形成了地下水。不管哪一种理论更符合实际，但在海底有藏量丰富的淡水，这是不争的事实。科学家们设想，有朝一日将在海上建成淡水厂，用钻机像钻石油一样钻淡水。 （选自百科知识，有删节）21通读全文，说说文章围绕“海底也有淡水”说明了哪些内容（4分） 22文中提到了三种关于海底淡水来源的理论，请任选一种，用简洁的语言概括（不超过20字）。（2分） 23在开发海底淡水的过程中，从环境保护和可持续发展的角度，你认为应该注意哪些问题？请分条叙述，至少写出3条。（3分） 五、作文（50分）24、阅读下面的文字，根据要求作文。忽略可以是一种爱护，可以是一种伤害；忽略可以是一种策略，可以是一种过错；忽略可以是一种高尚的境界，可以是一种卑微的态度。请以“忽略”为题写一篇文章。要求：可根据上述材料中一点或几点确立立意。除诗歌外文体不限可以讲述见闻、述说体会、阐发道理；也可以发挥想象，进行文学写作。不少于600字。六、附加题（10分）（一）古诗词鉴赏：阅读下面一首诗，回答后面问题。（6分）雨晴王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。 注蛱蝶（jiadie），蛱蝶科的一种蝴蝶。(1)诗的前两句描写了怎样的景象，表达了诗人怎样的情思？（3分） (2)结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。(3分) （二）阅读下面材料，按要求答题。(4分) 在一个钟上，时针、分针、秒针在争论应该选谁当老大。高瘦的秒针毫不谦虚地说：“你们俩谁都不如我，我旋转的速度最快，而且转的圈数也最多，劳苦功高，理应选我当老大。”时针说：“ ”秒针和时针互不相让，谁都不服谁。这时，分针说话了：“ ”秒针和时针听了分针的一席话，都惭愧地低下了头，知道自己错了。他们一致推选分针当老大，而分针却谦虚地说：“我怎么能担此重任呢？还是咱们同心协力，共同前进吧。”请根据故事中三位角色的表现，补全他们的对话。(3)时针说： (4)分针说： 桂城2014年语文综合测试参考答案 一、1C 2D 3.A 4D 5A 二、6D 7D 8B 9B 10D 三、11、(1)长风破浪会有时(2)干戈寥落四周星(3)弓如霹雳弦惊(4)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花(5)不以物喜，不以己悲 12,(1)宋江（1分）怒杀阎婆惜（1分）(2)浔阳楼宋江吟反诗（1分）忠孝思想根深蒂固，总想封妻荫子，青史传名（答到忠孝思想给2分，答到急公好义、仗义疏财给1分）。 四（一） 13（3分）不矛盾。“熟悉”是因为家住此山下，（1分）又曾陪同朋友登过几次山。（1分）“陌生”是因为它有以前未见的大气、厚重、静默、空旷、辽远。(1分) 14（3分）人们常常因为登临高处后感觉自己的渺小，（1分）而山在孤独中有一股凛然的傲气，他按照自己的信念活成了自己的模样。（2分） 15、（3分）运用拟人的修辞手法，形象生动地描绘出小草的活力，突出了它勇敢面对生命严冬的骄傲。 16（3分）通过写稻谷不加雕饰，不加挑剔，不奢求，不抗拒的特点，（1分）衬托（1分）了孤独的岳麓山的大气、厚重等特点（1分）。17（3分）作者着力抒写自己登山时的感受，当你用心去面对、解读山上的泥石、树木和花草时，便可以领略到山在沉默中蕴藏的真正强大的