二年级语文复习教案.doc

鄂教版语文第三册复习教案第一单元教学目标：1、复习二十九个要求会认的生字及要求会写的四十二个字。2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，使学生有乐于助人的美好愿望。3、积累词汇，自主识字。4、完成课后练习。5、复习口语交际和写话，勇于表现自己的愿望，并能正确欣赏、评价。教学重难点：1、巩固认识的二十九个生字，要写的四十二个字。2、完成课后练习。3、复习口语交际和写话，勇于表现自己的愿望，并能正确欣赏、评价。教学过程：一、复习生字。1、字音。翘舌音；畅、杈、眨、常、施、幢。前鼻音：淡、胆、紧、吟、临。后鼻音：望、畅、常、迎、硬、拱、凳、幢、轻、缝、恐。三拼音节：瞧、漂、蝶、幢、线、。2、易错的字：夏、洁、喜、泼、象、栽、浇、厦、毫、留。二、积累词语：三、朗读、背诵课文。四、课堂练习1、听写。2、读一读，写一写。（1）读一读。欢欢喜喜漂漂亮亮蹦蹦跳跳安安静静歪歪斜斜急急忙忙（2）写几个像这样的词语。_3、连一连，读一读。明亮的水面悄悄地跑好听的眼睛高兴地笑平静的歌儿飞快地说4、读一读，照样子写句子。三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。_又_又_。5、组词。 原（） 惊（）结（） 愿（） 凉（）洁（） 桂（）道（）象（） 挂（） 到（）像（）6、写话。 我的愿望第二单元教学目标：1、复习三十三个要求会认的生字及要求会写的四十九个字。2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，激发学生热爱祖国、热爱祖国的大好河山的美好感情。3、积累词汇和格言警句，自主识字。4、复习反义词。5、完成课后练习。6、复习口语交际和写话，能安慰别人，赞美自己的家，并能正确欣赏、评价。教学重难点：1、复习三十三个要求会认的生字及要求会写的四十九个字。2、复习反义词。3、完成课后练习。4、复习口语交际和写话，能安慰别人，赞美自己的家，并能正确欣赏、评价。教学过程：一、复习生字。1、字音。平舌音：祖、所、座、紫。翘舌音：城、尚、战、转、衬、川。前鼻音：战、缓、轮、冉、建、然、转、衬、川。 后鼻音：茫、城、尚、攻、涌、仰、屏。三拼音节：缓、假、阶、所、建、转、座、川。2、易错的字：海、志、赶、式、代、登、像、般、歌、飘。 二、积累词语：三、朗读、背诵课文。 四、课堂练习 1、听写。2、写一写，读一读。前（）古（）危（）黑（）深（）多（）3、组词。升（）怀（）观（） 什（）坏（）现（）4、读一读，照样子写句子。长城就像一条巨龙。瀑布像一座珍珠的屏。_像_。5、想一想，说一说。（1）在什么时候，什么地方，什么情况下，你看到了悬挂的五星红旗？（2）在别人不开心的时候你怎样安慰他？6、写话。我爱_第三单元教学目标：1、复习二十二个要求会认的生字及要求会写的三十二个字。2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，使学生感受名人的童年生活,让学生在与文本对话的过程中受到启发。3、积累词汇和格言警句，自主识字。4、复习部首查字法。5、完成课后练习。6、复习口语交际和写话，能感受秋天的美丽，并能正确欣赏、评价。教学重难点：1、复习二十二个要求会认的生字及要求会写的三十二个字。2、复习部首查字法。3、完成课后练习。4、复习口语交际和写话，能感受秋天的美丽，并能正确欣赏、评价。教学准备：小黑板、生字词卡。教学过程：一、复习生字。1、字音。平舌音：撒、组、此。翘舌音：傻、朝、沉。前鼻音：沉、浸、群、衔。后鼻音：腾、雄、旺、更、腔。三拼音节：雄、衔、腔。2、易错的字：离、爬、骏、考、解、态。二、积累词语：举世闻名一望无际功到自然成三、朗读、背诵课文。四、课堂练习1、听写。2、用部首查字法查字典。（1）复习查字方法。（2）查字。秩、宏、韧、寓。3、组词。做（）远（）跟（）作（）运（）根（）座（）汗（）破（）坐（）汉（）披（）乎（）性（）通（）呼（）姓（）桶（）4、看图，说一说。P46探究与发现5、我的作品。P476、说话。美丽的秋天第四单元教学目标：1、复习三十五个会认的生字及要求会写的三十二个字。2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，充分激发学生探索大自然无穷奥秘的乐趣。3、积累词汇，自主识字。4、复习反义词。5、完成课后练习。6、复习口语交际和写话，能感受大自然的奥秘，并能正确欣赏、评价。教学重难点：1、复习三十五个会认的生字及要求会写的三十二个字。2、复习反义词。3、完成课后练习。4、复习口语交际和写话，能感受大自然的奥秘，并能正确欣赏、评价。教学准备：小黑板、生字词卡。教学过程：一、复习生字。1、字音。平舌音：僧、缩、滋、翠。翘舌音：胀、刷、植。前鼻音：仙、卵、顿、巡、含。后鼻音：警、唐、僧、螃、蹦、胀、嚷、英、鹰、岭。三拼音节：仙、戒、蟹、刷、缩、卵、渐、逻。2、易错的字：孩、胸、腹、脖、蜜、拜、神、秘。二、积累词语：1、读一读。天高云淡大雁南飞层林尽染风景如画春华秋实瓜果飘香登高望远心旷神怡2、读一读，连一连。秋风阵阵河边的柳树长出了嫩芽冬天来了蝉在树上不停地叫着春天到了树林里落叶在飞舞炎热的夏天小河上结了一层厚厚的冰三、课堂练习1、听写。2、反义词。哭（）薄（）忙（）静（）黑暗（）谦虚（）3、比一比，再组词。休（）似（）消（）密（）体（）以（）梢（）蜜（）捉（）该（）倒（）蜂（）足（）孩（）到（）峰（）第五单元教学目标：1、复习二十六个要求会认的生字及要求会写的二十三个字。2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，使学生感受成长的快乐，学会善待自己，珍爱生命。3、积累词汇，自主识字。4、完成课后练习。5、复习口语交际和写话，并能正确欣赏、评价。教学重难点：1、复习二十六个会认的生字及要求会写的二十三个字。2、复习口语交际和写话，并能正确欣赏、评价。3、完成课后练习。教学准备：小黑板、生字词卡。教学过程：一、复习生字。1、字音。平舌音：腮、宿。翘舌音：剩、嫩、值、赏。前鼻音：店、担、嫩、坚、顽、羡、陷、甘、近。后鼻音：梁、剩、赏、峰。三拼音节：店、梁、坚、骄、羡、陷。2、易错的字：镜、递、躺、慈、健、降。二、积累词语：1、读一读。春风轻拂春雨滋润阳光照耀2、读一读。欣赏喜欢羡慕得意愉快幸运3、看图读一读。盘古开天后裔射日女娲补天精卫填海大禹治水愚公移山三、朗读、背诵课文。四、课堂练习1、听写。2、比一比，再组词。递（）建（）洁（）第（）健（）结（）3、写句子。（1）写一两句赞美小草的话。第六单元教学目标：1、复习三十四个要求会认的生字及要求会写的二十六个字。2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，体验观察的乐趣，培养良好的观察习惯。3、积累词汇，自主识字。4、复习部首查字法和拟人句法。5、完成课后练习。6、复习口语交际，培养识字兴趣，并能正确欣赏、评价。教学重难点：1、复习三十四个要求会认的生字及要求会写的二十六个字。2、复习部首查字法和拟人句法。3、完成课后练习。4、复习口语交际，培养识字兴趣，并能正确欣赏、评价。教学准备：小黑板、生字词卡。教学过程：一、复习生字。1、字音。平舌音：阻、碎、踪、蓑。翘舌音：商、渣、慎、驻、持。前鼻音：芬、拦、坦、慎。后鼻音：蓉、妆、芳、商、营、径、踪、翁。三拼音节：妆、绝、蓑。2、易错的字：初、丹、搬、慢、礼。二、积累词语：三、朗读、背诵课文。四、课堂练习1、听写。2、查字典。P89查一查3、读一读，写句子。（1）路不平坦，有岩石，还有水坑。（2）不怕冷的动物很多，有南极企鹅，还有北极熊。_，有_，还有_。4、收集句子。（1）小树哭了。（2）风在花园里捉迷藏。（3）_。（4）_。（5）_。（6）_。5怎样才能认识更多的字？你的识字方法是什么？鄂教版语文第三册复习教案：第七单元教学目标：1、复习十六个要求会认的生字及要求会写的二十四个字。2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，教育学生要热爱劳动，保护环境。3、积累词汇，自主识字。4、完成课后练习。5、复习口语交际和写话，并能正确欣赏、评价。教学重难点：1、复习十六个要求会认的生字及要求会写的二十四个字。2、完成课后练习。3、复习口语交际和写话，并能正确欣赏、评价。教学准备：小黑板、生字词卡。教学过程：一、复习生字。1、字音。平舌音：肃、索、餐、槽。前鼻音：严、餐、烂、茵、灌、晚。后鼻音：箱、楞、枫。三拼音节：索、箱、灌。特殊音节：嗯。2、易错的字：领、透、舒、服、播、缺、修。二、积累词语：1、读一读。春游芳草地夏赏绿菏池秋饮菊花茶冬吟白雪诗2、读一读，比一比。桃花梨花梅花菊花荷花葵花泪花水花浪花火花烟花灯花三、朗读、背诵课文。四、课堂练习1、听写。2、读一读，写句子。（1）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上歌唱。（2）你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。_可以_。3、我的作品。我喜欢4、你知道小动物是怎么过冬的吗？说一说。鄂教版语文第三册复习教案：第八单元教学目标：1、复习二十四个要求会认的生字及要求会写的二十六个字。2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，培养学生想象能力。3、积累词汇，自主识字。4、完成课后练习。5、复习多音字并组词，能给句子正确打标点。6、复习口语交际和写话，并能正确欣赏、评价。教学重难点：1、复习二十四个要求会认的生字及要求会写的二十六个字。2、完成课后练习。3、复习口语交际和写话，并能正确欣赏、评价。4、复习多音字并组词，能给句子正确打标点。教学准备：小黑板、生字词卡。教学过程：一、复习生字。1、字音。平舌音：粽、苏、燥、苍。翘舌音：珊、郑。前鼻音：珊、喷。后鼻音：粽、郑、蹬、苍。三拼音节：跷、呱、夸、荞。特殊音节：嗯。2、易错的字：耍、踩、瘦、补、披、渴。二、积累词语：读一读：咚咚咚的敲门声咕咚咕咚的喝水声轰