小学语文四年级上册(人教版)第三、四单元期末复习题.doc

小学语文四年级上册（人教版）第三、四单元期末复习题一、 选择题，每小题只选一个答案。（5分）1.下面词语中，带点字的读音有错误的一组是（ ）。A腔调（ dio ） 狂吠（ fi ） 掂量（ din ）B允许（yn ） 隆冬（ ln ） 冷酷（ k ）C脸颊（ xi ） 树杈（ ch ） 愣住（ ln ）2.请选择有错别字的一组词语，把序号写在括号内。（ ）A 孤独 剩下 局促不安B. 临近 飘香 不剩其烦C. 高傲 滋味 变化多端3. “这些花儿都谢了。”谢的意思是 （ ）A 感谢 B 道歉，认错 C 辞去，拒绝 D 脱落4关联词语填写不正确的一组是（ ）。A因为我给病人治好了病，所以我感到很幸福。B妈妈虽然很辛苦，而且她对我的关心仍无微不至。C他既当过医生，又做过教师5 巨人的花园中写道“巨人终于明白”，他明白了什么？（ ）A.有孩子的地方就有春天，心里有孩子，把快乐和别人分享就会幸福。B.因为春天还没有到来。 C.巨人很感谢孩子们。 二、根据拼音，写出正确规范的词语（16分）zhn zhntn wn y kui yn y kun fn d zu yn chn r q三、组词。（8分）诗（ ） 性（ ） 斥（ ） 牌（ ）侍（ ） 姓（ ） 拆（ ） 脾（ ）四、日积月累(5分) 望子（ ） （ ）添翼 汗马（ ）笨鸟（ ） （ ）如鼠五、给下面的句子加上合适的标点符号（10分）有一次 一个牧童说 来 咱们把这口老泉清理一下 再挖一口小井 好不好好 他的同伴快乐地喊道六、阅读短文按要求回答问题。（34分） （一） 喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林里，就数我最漂亮.”话还没说完，黄莺急急打断他的话：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。 这时，飞来一只猫头鹰爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说:喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗？喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗？正忙着做准备呢？”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你！我会记着你的。”说完，展翅飞走了。三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。到了最后宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“ ”说完以后，就把森林里小天使的奖状发给了小乌鸦。黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。 1给短文添加一个合适的题目，写在上面的横线上。2在文中的横线填上恰当的句子，使得前后文连贯、通顺。 （二）蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”蜡烛看了一眼趾（zh）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道;“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”1.在文中找出下列词语的反义词。谦虚 黑暗2.在文中找出三个反映台灯骄傲的词语，再找出三个