在社会中成长.docx

第一课二框练习一、单项选择题1. 养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列有利于培养我们亲社会行为的有 树立回报社会的意识，热心公益，服务社会对遭遇挫折和不幸的人能给予同情和关心，对困境和危难的人能伸出援助之手增强忧患意识，优先考虑自己的处境和利益在共同的事业中能与他人合作，在利益面前能与他快乐分享A. B. C. D. 2. 随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了关心社会，关注国家大事 在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己亲近社会、服务社会、奉献社会积极参与社会活动，为社会的发展贡献自己的力量A. B. C. D. 3. 科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的”这说明A. 人的生存和发展可以离开社会B. 人的成长是不断社会化的过程C. 我们的衣食住行都只能依赖D. 每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养4. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点最能体现这句话意思的是A. 人的成长是一个社会化的过程B. 每个人都是社会的一员，应积极融入社会C. 我们的社会生活绚丽多彩D. 我们对社会生活产生了丰富的感受5. 在社会中，我们会与父母、同学、老师、公交车司机、服务员等很多人产生各种各样的联系。这是因为 我们都是社会的一员 不同社会关系中，我们具有不同身份个人的发展决定着社会的进步 我们的成长离不开社会A. B. C. D. 6. 在现实生活中，有时我们是学生，有时我们是子女，有时我们是同学，有时我们是社会的一员这告诉我们A. 要增强责任意识，服务社会B. 人们扮演着不同的角色C. 生活很枯燥，担责真烦人D. 不同的角色承担不同的责任7. 中学生积极参与实践活动的意义有 延展了社会生活空间 对社会生活的感受变得丰富了，认识更深刻了看到了社会的阴暗面，认识了社会的复杂 培养了社会责任感A. B. C. D. 8. 中学生要积极参与社会实践活动，如走进工厂、企业，体验农活，帮助孤寡老人，参加志愿者活动，参加社会调查等。因为这些活动会引导我们感受和认识社会生活关心国家和社会发展增强责任和规则意识获得物质和精神回报A. B. C. D. 9. “赠人玫瑰，手留余香”，志愿者服务对于构建和谐社区、和谐社会具有重要的意义，志愿者在社区参与志愿活动有利于提高参与社区事务的能力是为了获得更多的荣誉和利益能进一步了解社会，增进关心社会的情感有利于提升自身价值，让生命更有意义A. B. C. D. 二、分析说明题文明始于足下，美德就在身边。 55岁老人刘淑兰每天义务清扫厕所，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多他们无怨无悔，不求回报，感动之余，也给我们带来一些思考。 （1） 这些人物身上都体现了亲社会行为,结合所学的知识，谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为？（2）青少年正处于走向社会的