安庆一中高一上学期期末考试物理试题(二) (2).doc

.第一学期期末高一物理试题第卷 （选择题 共40分）一、单项选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。）1关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ）A物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C加速度很大时，运动物体的速度一定很大D速度变化越来越快，加速度越来越小2以下是力学中的四个实验装置，由图可知哪个实验所体现的物理思想方法与其他几个不同（ ）3如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为（ ）A2个或3个B3个或4个C4个或2个 D5个或4个4如图所示，左侧是倾角为60的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时，连结小球的轻绳与水平线的夹角为60，不计一切摩擦，两小球可视为质点。两小球的质量之比：等于（ ）A11 B23 C32 D345甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距s=6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的过程如图所示，则下列表述正确的是（ ）A当t=4s时两车相遇 B当t=4s时两车间的距离最大C两车有两次相遇 D两车有三次相遇6近年来有一种测值的方法叫“对称自由下落法”：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中点向上抛小球又落至原处的时间为，在小球运动过程中经过比点高的点，小球离开点至又回到点所用的时间为，测得 、和，可求得等于（ ）A B. C. D.7如图所示，运动员“3 m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中。跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是（）A运动员向下运动（BC）的过程中，先失重后超重，对板的压力先减小后增大B运动员向下运动（BC）的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大C运动员向上运动（CB）的过程中，超重，对板的压力先增大后减小D运动员向上运动（CB）的过程中，超重，对板的压力一直减小8如图所示，一根轻弹簧上端固定在点，下端拴一个钢球，球处于静止状态。现对球施加一个方向向右的外力，使球缓慢偏移，在移动中弹簧与竖直方向的夹角90，且弹簧的伸长量不超过弹性限度，并始终保持外力的方向水平，则图中给出的弹簧伸长量与cos的函数关系图象中，最接近的是（ ）9如图所示，在光滑水平面上有一质量为的足够长的木板，其上叠放一质量为的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间增大的水平力（是常数），木板和木块加速度的大小分别为和。下列反映和变化的图线中正确的是（）10如图所示，在粗糙的水平面上，静置一矩形木块，木块由、两部分组成，的质量是的3倍，两部分接触面竖直且光滑，夹角=30，现用一与侧面垂直的水平力推着木块贴着匀速运动，木块依然保持静止，则受到的摩擦力大小与受到的摩擦力大小之比为（ ）A3 B C D第卷（非选择题 共60分）二、实验题（本题共2小题，共16分。）11（6分）“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳。图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图乙中的 是力F1和F2的合力的理论值； 是力F1和F2的合力的实际测量值；（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答： （选填“变”或“不变”）；（3）本实验采用的科学方法是（ ）A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法12（10分）为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如左下图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是（ ）A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大。他所得到的关系是上图中的哪根图线？图中是小车的加速度，是细线作用于小车的拉力。答： ；（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量与小车总质量之间应满足的关系为_；（4）图为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。（结果保留二位有效数字）三、计算题（共44分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后的答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）13（8分）在一段限速为50 km/h的平直道路上，一辆汽车遇到紧急情况刹车，刹车后车轮在路面上滑动并留下9.0 m长的笔直的刹车痕。从监控录像中得知该车从刹车到停止的时间为1.5 s。请你根据上述数据计算该车刹车前的速度，并判断该车有没有超速行驶。14（12分）如图所示，一根弹性细绳的劲度系数为，将其一端固定在点，另一端穿过一光滑小孔系住一质量为的滑块（可视为质点），滑块放在水平地面上的处。当细绳竖直时，小孔到悬点的距离恰为弹性细绳的原长。小孔到水平地面的距离=（），滑块与水平地面间的动摩擦因数为。若滑块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则滑块处在什么区域内均可保持静止？15（12分）如图，质量的物体静止于水平地面的A处，、间距=20m。用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经拉至处。（已知，取）（1）求物体与地面间的动摩擦因数；（2）用大小为30N，与水平方向成37角的力斜向上拉此物体，使物体从处由静止开始运动并能到达处，求该力作用的最短时间。16（12分）图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B 两端相距3m，另一台倾斜，传送带与地面的倾角=37，C、D两端相距4.45m，B、C相距很近。水平部分AB 以5m/s的速率顺时针转动。将质量为10 kg 的一袋大米放在A 端，到达B端后，速度大小不变地传到倾斜的CD部分，米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5。试求：（1）若CD部分传送带不运转，求米袋沿传送带所能上升的最大距离；（2）若要米袋能被送到D 端，求CD 部分顺时针运转的速度应满足的条件及米袋从C 端到D 端所用时间的取值范围。1、B 2、D 3、C 4、B 5、D 6、A 7、B 8、D 9、A 10、C11、（1）F F （2）不变 （3）B12、（1）C （2）C （3） （4）3.213、设汽车刹车前的速度为v0，汽车刹车时加速度大小为a将汽车刹车到速度为零的运动看成逆向的匀加速运动则 解得v012 m/s因12 m/s43.2 km/h50 km/h，故汽车没有超速行驶14、设滑块静止时离开O的距离为x，离开O的距离为r，在此位置它受到4个力的作用，其受力情况如图所示，根据力的正交分解有：FN=mg-Fcos，Fsin=f，F=kx，滑块恰好能够静止时f=FN。此时滑块离O的距离最大，由于cos=h/x，sin=r/x，解得r=，所以S=，这表明滑块可静止于以O为圆心、为圆面积的区域内的任意位置。15、（1）物体做匀加速运动 由牛顿第二定律 （2）设作用的最短时间为，小车先以大小为的加速度匀加速秒，撤去外力后，以大小为的加速度匀减速秒到达B处，速度恰为0，由牛顿定律 由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有 （本题有其它解法，正确的可对照评分标准给分。）16、（1）米袋在AB上加速时的加速度 米袋的速度达到时，滑行的距离因此米袋在到达B点之前就有了与传送带相同的速度 设米袋在CD上运动的加速度大小为a，由牛顿第二定律得 代入数据得 所以能滑上的最大距离 （2）设CD