北京师范大学新闻传播专业硕士历年真题11~14.doc

（需要更多资料的同学可以加我，联系方式是我的用户名）选取日期北京师范大学2011年硕士新闻与传播专业综合能力（334）一、基础知识简答（40分）1、在人类传播史上，媒介形态的发展过程。2、传播的定义和特点二、论述题（40分）网络人际传播的特点及其对新闻传播的影响，请结合实例论述。三、案例分析题（70分）根据新闻出版署新闻出版产业分析报告，2009年中国数字出版产业发展迅速总产值已达到799.4亿元，首次超过当年图书出版总产出规模。数字出版带来不同媒介的融合的趋势。请举出实例（印刷出版数字化、手机出版、电子阅读器等）。论述数字出版的特点，并论述编辑出版人员在当今应该具备的基本素质。北京师范大学2011年专业硕士新闻与传播专业基础（440）一、案例分析题（50分）据报道，百家讲坛栏目坚持“百家讲坛，坛坛都是好酒”的节目制作理念，不断培养专家，学者的公众意识，不断强化媒体为受众着想的服务意识。经常重拳出击，力推精品，打造更多具有公众意识的专家、学者，最终实现多方共赢。百家讲坛与中华书局合作出版的图书，在封面上都标明“百家讲坛，坛坛是好酒。”结合媒介传播理论，分析这一传播现象，提出自己的看法。二、新闻写作（100分）材料2010年，罕见的高温袭击了北半球，从美国东部，欧洲到亚洲都经历了有气象记录以来最热的天，但进入四季度后气温开始骤降，北半球气温可能可能要比往年偏低，气象专家警告说，欧洲可能面临“千年一遇”的新低温，中国等亚洲地区可能难以幸免。国庆节期间，我国媒体报道的“千年极寒”话题引起了多方的关注。媒体的版本是这样的：波兰学者预测说，在“拉尼娜”现象的影响下，来自北大西洋的墨西哥湾流速度减缓和编冷，导致欧洲将出现“千年极寒”，然而，没有一个国家媒体说出是波兰哪个机构的学者所说，他姓甚名谁，哪个媒体首先报告的，也都含糊不清。另外，人类有详细气候记录的历史不过150年，而世界气象组织于2010年10月19日有关欧洲将面临千年一遇严寒的说法是“臆测”，并无科学依据。一条破锭百出的新闻，被不少媒体地报道；一个没有科学根据的观点，被不少人信以为真，一个连出处都甚少提入的消息，却许久看不到对它的追根溯源，不管新闻是否，大批取暖物质在市场火了起来，这把火甚至烧到了虚拟的股市，国庆节后的两个交易日，涨幅最大的板块是煤炭。一、谈谈媒体关于“千年极寒”的话题的报道有何不妥？其原因何在？如果你是一名记者，你应该如何报道这个话题？二、尽管媒体关于“千年极寒”的报道受到质疑，但近年极端天气频繁出现确实不争的事实、请你就此选择一个角度，写一篇新闻评论，自定题目，字数不少800字。北京师范大学2012年新闻与传播硕士基础知识（334）一、简答（40分，每题20分）1.麦克卢汉“媒介即人的延伸”的具体含义2.“议程设置理论”的特点二、论述（40分）运用“把关人”理论，结合新闻或出版的实例，论述把关人理论如何体现。三、案例分析题（70分）材料大致内容：广电总局限娱令，防止过度娱乐化和低俗倾向，提高新闻类节目的数量。运用传播学相关理论，举实例，说明娱乐节目泛滥的现象。北京师范大学2012年新闻与传播硕士专业能力（440）一、案例分析题（50分）运用文化传播的相关理论，举实例，分析新闻出版业“推动文化大发展、大繁荣”的意义及途径。二、新闻写作（100分）材料：西安未央区第一实验小学“绿领巾”事件1.分析上述材料中新闻报道的新闻价值（10分）2.假设你是中国新闻周刊的记者，你要对此事件做深度报道，列出你要采访的全部对象，并且写出采访大纲（30分）3.根据上述材料，写一篇新闻评论，自拟题目，自选角度，不少于800字（60分）北京师范大学2013年新闻与传播硕士专业基础（334）一、简答题 40分1，人际传播的定义，极其特点。2，印刷媒介的特点二、论述题 40分把关人的特点 举例说明三、分析题 70分给了一段材料，说互联网普及率越来越高，低学历人群增长尤为明显。（从传播学，媒介出版，媒介教育素养等角度）如何应对互联网带来的巨大挑战。北京师范大学2013年新闻与传播硕士综合能力（440）一、论述题 30分阅读和传播中国传统经典的价值和意义。二、分析题 30分人民日报官方微博的上线，从传播学的角度，去分析。三、评论题 题目自拟 从一种角度写评论。90分 高校男女比例失衡严重，尤其的文科院校更严重，小语种专业甚至成“男少女多的代名词。中国人民大学为例调整男女比例，在小语种专业按照“男女有别”的分数线划分。男生分数604，女生分数615。 有人认为，这对女生来说是一种性别歧视，是侵犯她们的权益；也有人认为人大是调整男女比例，解决“男孩危机”，是一种无奈之举。北京师范大学2014年新闻与传播硕士专业基础（334）一、名词解释（60分）媒介即讯息；童年的消逝；拟态环境二、论述（30分）中国传统文化蕴涵着许多传播思想，如曾子“每日三省吾身”，试结合西方传播理论加以阐释。三、分析（60分）解释什么是受众知晓权，结合当今中国社会的反战，分析受众知晓权的变化。北京师范大学2014年新闻与传播硕士综合能力（440）一、论述（40分）什么是媒介素养，举例说明大学生提高媒介素养的意义。二、分析（50分）印刷媒介的特点是什么？印刷媒介与新媒介的融合为图书出