小学语文五年级上学期期中自测题.doc

小学语文五年级上学期期中自测题班级： 姓名： 分数：一、完成字词练习。（24分）读准拼音，写好汉字。（10分）pn chng j p xin y hun jng i m ( ) ( ) ( ) ( ) ( )c xing bo ln jn sh q lng j sng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音。（3分）勉强（qing qing ） 玷污（zhn din） 暂时（ zhn zn ） 潜入（qin qin ） 哺乳（ b p ） 噪音（ zo co ） 选字填空（5分） 幕 墓 慕 募 暮 开（ ） 羡（ ） 坟（ ） （ ）捐 （ ）色 避 壁 璧 劈 辟开（ ） 墙（ ） 躲（ ） （ ）玉 （ ）开找出下列词语中的错别字并改正 。(6分)精疲力尽（ ） 安然无样（ ） 低头拆节（ ）豪不犹豫（ ） 原原不断（ ） 如痴如罪（ ）按要求写成语。（3分） 反映人多的成语：_、_反映春景的成语：_、_二、 按要求写句子。（18分）1、 根据提示填空。（分）看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用恰当的名言警句来劝他：_；看到有的同学取得一点成绩就高兴得忘乎所以，我要送他的名言是：_。写一句有关思念家乡的名句_我最喜欢的一句有关读书的名言是：_我想写一句有关道德修养的名句：_2、我会仿写。（4分）人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的香飘四野。 我爱_，_，_。冬天，使梅花的傲骨格外坚挺。 秋天，_。3改写句子。麦苗悄悄地抽出了嫩绿的叶子。缩句：_（2分）我估计他今天一定不会来参加会议了。改病句：_（2分）三、回顾课文内容，根据自己的理解和感悟填空。（8分）鲸不属于鱼类，而是_。（2分）秋思的作者是_朝诗人_。最能体现游子对家人无限牵挂的两句诗是_（2分）3、窃读记一文最后写了国文老师鼓励作者的话：记住，你们是_长大的，也是_长大的。（2分）4、落花生一文采用了_的写法，表明自己要做_的人。（2分）四、阅读短文，答题。（25分） （一） 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1、 给句中加横线的字注音，并解释字义。（2分）（1）父亲划（ ）着了一根火柴。划：_（2）你得（ ）把它放回湖里去。得：_2、 用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？（2分）盯_3、 “父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，猜想一下，父亲这会儿内心里会想些什么？（2分）_ 、从文中“急切地问”“大声争辩” “哭出了声”可以看出当时的我内心_，从“父亲平静地说”我们可以感受到_。（2分）、画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。（2分）_（二）位于江西省的鄱(p)阳湖是我国最大的淡水湖。它像一粒最大的绿宝石点缀在祖国金色的腰带长江上。它令人向往，令人赞美。 鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒（do do）映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光（鳞鳞粼粼），叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。 鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛（shng chng）的水产。这里水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊。 啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞你的物产丰富。 1、把文中括号内不正确的字词或拼音用“ / ”划去。（3分）2、写出下列词语的近义词。（2分）陶醉（）景致（）丰盛（）繁忙（）3、本文是从和两个方面来写鄱阳湖的。（2分）4、用“ ”画出文中前后照应的句子。（2分）5、找出文中的一个过渡句。（2分） 6、用“”画出文中的一个反问句，并把它改成陈述句。（3分） 7、给短文拟个恰当的题目： （1分）五、作文。（25分）在丰富