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文档简介
四川省凉山彝族自治州2017-2018学年七年级语文上学期期中试题题 号一二三四五六七八总分得 分满分:100分 时间:120分钟 注意事项:1、 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、 请将答案正确填写在答题卡上第卷(选择题)封一、单项选择题(每题2分,共12分)1、下面词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A、 A、朗润rn淋漓l 匿笑n 憔悴qioB、B、抖擞su争执zh确凿zo一霎sh B、 C、粗犷kung静谧m 吝啬s 质朴p D、D、分歧q酝酿yn絮叨x 徘徊hu2、下列词语完全正确的一项是( ) A、云宵 倘若 感慨 翻来覆去B、萧瑟竦峙惭愧喜出忘外C、决别恭敬奥秘各得其所D、娇媚倜傥穿梭恍然大悟333、下列句子加下划线词语使用不正确的一项是( ) A、面对记者咄咄逼人的追问,发言人先是闪烁其词,继而哑口无言,拂袖而去。B、在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。C、妈妈十分小心翼翼地起床做饭,担心吵醒儿子。D、共产党员绝不可自以为是、盛气凌人,以为自己什么都好,别人什么都不好。4、下列各句中没有语病的一项是( ) A、通过那次日本大地震造成的核泄漏事故,我们充分认识到盲目修建核电站存在极大的隐患。B、能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。C、人民的名义于2017年3月28日在湖南卫视、PPTV、爱奇艺等多家播出平台陆续播出。D、发展并构想好特色产业,让南江以最快速度脱贫并实现同步全面小康。5、下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A、他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。B、我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。”C、屈原、李白、杜甫等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。D、什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。6、结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是( )博览群书是读书的一大要诀。 , 可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变,更新自己的观念; , 可以让我们了解名人身处逆境时的奋发图强,振作自己的志气; , 可以让我们体验世道的沧桑,增加自己的阅历; , 可以让我们怡情养性,高尚思想。读诗词读小说 读传记 读历史 A、B、C、D、第卷(非选择题)二、 现代文阅读(一),完成710小题(共11分)冬天的芭蕾韩静霆是绿蒙蒙的春天了,我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来,就仿佛又重新在那儿生活了一回似的,迷失在晶莹剔透的宫殿里了。冬天也能燃烧呀,瞧着巧夺天工的冰灯,心不是热得像要化掉吗?在这儿,冰,与那个肃杀的“冷”字绝缘了。冰灯是足以在凄凄历历的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活现的冰雕小鹿,怎能怀疑它没有热烘烘的心脏?观赏冰琢的梅花,也分明感受到暖融融的春风的消息。描绘冰灯的美丽,语言显得多么乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的,在这里不过是句大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢?水晶啦,白玉啦,全都在它面前黯然失色。谁见过水晶砌成的九级玲珑塔?谁听说过白玉堆出的插云仙女峰?再说画它更是不易讨好。你只能用背景曲反衬冰灯,它本身是无色的透明体。可是,当月儿初上,冰灯就是凝固的月光了。白天呢,它又抱住冬天懒洋洋的太阳,闪烁着扑朔迷离的光彩。赶到天暖了,冰融了,窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠,变丰满了,粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了,冰灯又如何呢?它曾经是从松花江来的,它是江水的精魂,可它融化之后,无声地滋润了泥土,再也寻不到它的踪迹。遗憾吗?花树有春华秋实,硕果里藏着开花的回忆;人有青年暮年,白发时也能回顾曾经有过的黄金年华。冰灯却似乎只有青春,它来到世界上就美丽非凡。仿佛它鼓足了劲儿,漂漂亮亮装点一下冬天就情愿化为乌有了似的,半点痕迹也不留。可是冰灯的姿影,却能在人们的心里找到。所以我说,冰灯的生命是永恒的。生命原来也同寓言一样呢,不能用长短衡量价值,重要的是内容。长寿的庸人,活着时已经在别人心里死掉;“生如闪电之耀亮,死如彗星之迅忽”,这样的人却在人们的怀念中获得永生。哦,说到人生,似乎扯远了。那么,朋友,你听过贝多芬的命运交响曲之后,并不能留住那乐声呀,但它永久地强化着你的灵魂;你看罢芭蕾舞剧天鹅湖,无法阻止帷幕下落,可它依然在陶冶你的情操;你见过月夜悄然迸放的昙花吧?它拼着生命的全部孕蓄,仅作一次短暂的辉煌表演,可你忘得掉吗?啊,冰灯,冰灯!它就是一个冬天的芭蕾,一支回旋在脑海里的优美乐曲,一个记忆中永恒的通体透明的生命!是的,是温润的春天了,可我还是时时想着哈尔滨的冰灯,它给我的昭示是悠远的,假如能让我的生命全都换作青春,而寿命不得不缩减,我愿意。(选自花魂有改动)7、文章第二自然段表现了冰灯的哪三个特点?请简要概括。(3分)8、为什么说“冰灯的生命是永恒的”?冰灯又带给作者怎样的人生感悟?(2分)9、文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果。(4分)它就是一个冬天的芭蕾,一支回旋在脑海里的优美乐曲,一个记忆中永恒的通体透明的生命! 10、作者为什么“执拗地”“时时”想着哈尔滨的冰灯?请从文章内容和写法两方面进行分析。(2分)三、阅读下面两段文言文,完成1114题(14分)论语十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)子曰:“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。”(子罕)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”子张)11、解释下列加点的字(4分)(1不亦说乎( ) (2)人不知而不愠( )(3)吾日三省吾身( ) (4)好之者不如乐之者( )12、翻译下列句子(5分)(1)温故而知新,可以为师矣。(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。13、论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,请至少写出四个出自本文的成语。(分)14、本文是儒家修身之言,讲的是学习态度、学习方法及做人的道理,请任选一则,先说说这则讲的是哪方面的内容,然后结合自身学习生活体会,谈谈你的启示或体会。(3分)四、诗词鉴赏(4分)15、阅读诗歌,完成习题。鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面?(2分)(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)五、古诗文默写(每空一分,共10分)16、古诗文默写(1)_,江春入旧年。(王湾次北固山下)(2)僵卧孤村不自哀,。(陆游十一月四日风雨大作 其二)(3)天净沙 秋思点明主旨的句子是:,。(4)杨花落尽子规啼,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(5)_,我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词 其一)(6)观沧海中诗人以奇特想象表现大海博大无比的诗句是:_,_; ,。六、综合性学习(4分)17、阅读下面漫画,回答问题。(1)请你根据漫画内容,为其拟写一个标题。(2分)(2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。(2分)七、名著导读(5分)朝花夕拾最初在莽原发表时,题为,是鲁迅先生1926年所作的 集,共篇,是一部蕴含着 和 的作品。其中的从百草园到三味书屋和阿长与山海经被选进中学语文课本。八、作文(40分)阅读下面的文字,根据要求作文人生就像一场旅途,我们既可享受春之妩媚,夏之热忱,也会经历秋的萧瑟,冬的沉寂,沿途的风景,我们都别错过。一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一次意外的跌倒.每一种经历都充实着我们的人生。请以“不错过_”为题,写一篇文章。要求:在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整。除诗歌剧本外文体不限;不少于600字;文中不要出现本人的姓名校名。 答案一、单选题1、A2、D 3、C 4、A 5、B 6、B 二、现代文阅读【答案】7、温暖心灵;姿态优美;光彩迷人。8、冰灯虽然生命短暂,但它的美丽留在人们心里。生命不能用长短衡量价值,重要的是内容。9、用比喻、排比的手法,生动形象地表现了冰灯带给人们的美感和震撼,表达了强烈的赞美之情。10、内容:冰灯的美丽令作者难忘,冰灯带来的启示引发了作者深深的思考。写法:首尾呼应。 三、文言文阅读(4分)11. (1)通“悦”,愉快 (2)生气(3)多次反省(4)以.为乐 (各1分)12. (1)温习旧的知识,得到新的理解和体会,凭借这点可以当老师了。(3分) (2)时间像河水一样流去,日夜不停。 (2分)13. 温故知新、三省吾身、见贤思齐、三人行,必有我师、任重道远、己所不欲,勿施于人等。(每个成语各0.5分)14.言之有理即可:内容1分,其实或体会1分,结合自身1分。四、诗歌鉴赏15、【答案】(1)月光下的山谷寂静无声。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了,小鸟被月光惊动。时不时的在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。(2)表达诗人在春天静谧的月夜里闲适、恬静心情。 五、默写16、【答案】(1)海日生残夜;(2)尚思为国戍轮台;(3)夕阳西下,断肠人在天涯;(4)闻道龙标过五溪;(5)自古逢秋悲寂寥;(6)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里六、综合性学习【答案】(1) 示例:小鸟的请求(2)示例:动物是人类的朋友,我们要与它们和谐相处。人类应该与自然和谐相处。揭露人类的贪婪,对自然的破坏。七、名著导读旧事重提回忆性散文10温馨的回忆理性的批判八、写作题 【分析】这是一篇材料加半命题的作文,前面的提示性语段,非常富有哲理,我们的写作思路也应该从该材料中获得,本题目写作难度不大。补写的词语可以是一个具体的事物:一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;
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