基础护理学_第一章绪论.ppt

护理学基础 护理学 护理学是一门以自然科学与社会科学为基础的研究维护 促进 恢复人类健康的护理理论 知识 技能及其发展规律的综合性应用学科 是一门独立的学科 第一章绪论 第一节护理学的发展第二节学习 基础护理学 意义第三节 护士的容貌与服饰 第一节护理学的发展 二 现代护理学的发展 三 我国护理学的发展 一 护理学的形成 四 护理学的目标 任务 范畴及内容 一 护理的发展 早期护理 自我护理 家庭护理为主 医巫不分 献身宗教妇女为社会服务 护理的雏形 中世纪护理 受宗教 战争影响 医院产生 修女担任生活护理工作文艺复兴时期护理 医学研究发展 医学家出现 护理工作先为高尚职业 后转入黑暗时期 现代护理 科学医学发展 护理需求增加 19世纪 护理教育机构成立 南丁格尔 护理黑暗时代的原因 重男轻女使妇女得不到良好的教育工业革命改变了价值观 愿意参加济贫扶弱的社会福利事业的人减少 教会腐败 战争频发 致使教会 修道院被毁 医院停办 男女修士离开医院 导致病人无人照顾 南丁格尔 南丁格尔的生平南丁格尔的主要贡献 南丁格尔生平 NANDINGGEERSHENGPING 1820 5 12 生于意大利的佛罗伦萨1850年 在德国参加护士训练班1853年 在伦敦开设了第一所护士看护所1854年 在克里米亚战场救护伤员 使伤员的死伤率从42 降为2 2 1858 1859 完成 医院札记 护理札记 1860年 英国圣托马斯医院创办第一所护校 1907年 获得英国国民最高荣誉勋章 1910 8 13逝世 享年90岁 1912年 国际护士会将5 12定为护士节 国际护士节及南丁格尔奖 国际红十字会将南丁格尔生日5 12定为国际护士节我国已有54名护理人员荣获南丁格尔奖 胡锦涛为第41届南丁格尔奖章中国获奖者颁奖 南丁格尔的主要贡献 创建第一所护士学校开创并奠定近代护理学发展改进军队医院工作改善环境卫生 提出预防医学提出以舒适和健康为基础的护理理念 二 现代护理学的发展 现代护理的三个主要发展阶段及特点 P2 祖国医学与护理 医 护 药不分 三分治疗七分养近代 1835年英传教士巴克尔广州开设第一所西医院1884年美护士兼传教士麦克尼 在上海妇孺医院推行现代护理制 1888年 美国护士约翰逊在福州开办我国第一所护士学校 1920年北京协和医学院开办高等护理教育 现代护理 护理教育体制的完善 临床护理实践较大发展 护理管理体制健全 执业考试 职称广泛开展护理学术活动 三 我中国护理发展历程 四 护理的目标 任务 范畴及内容 护理学的目标与任务 护理学的范畴和内容 一 护理学的目标与任务 健康人 病人 健康 疾病五阶段提供的护理服务 健康维持阶段 达最佳健康状态疾病易感阶段 保护 预防疾病发生早期检查阶段 早识别 早诊断 早治疗减轻 避免痛苦临床疾病阶段 解除痛苦 临终支持疾病恢复阶段 恢复健康 减少残疾 二 护理学的范畴和内容 临床护理 基础护理 专科护理社区护理 对个人 家庭 社区全面护理护理管理 人 财 物 时间 信息护理教育 护理研究 内容 范畴 对象 生物 整体 社会人知识 专业 相关理论 自然 人文 综合护理 说明 有效利用人力资源节约成本高效率 高质量的服务 护理工作方式 第二节学习基础护理学意义 基护 的基本任务 基护 的教学范畴教学目的 基护 的学习方法 二 教学目的1 满足病人最基本的需求2 满足病人心理社会需求3 满足病人的治疗需要4 认识自身的价值 减轻痛苦 一 基础护理学的基本任务 二 教学范畴和目的 满足基本需求满足心理社会需求满足治疗需要认识自身价值 目的 范畴 护理程序的思维方法基本理论 基本知识 基本技能 三 学习方法 理解护理理论 概念 意义 体会联系基础医学知识 理解记忆熟练护理技术 勤学苦练记忆方法浓缩记忆 口诀记忆理解记忆 比较记忆重复记忆 直观记忆 复习题 解释护理学简述南丁格尔的主要贡献5