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文档简介
非连续性文本阅读 非连续性文本 连续性文本 是以句子和段落组成的文章 非连续性文本 是相对于叙事性强的 连续性文本 而言的阅读材料 它基本是由数据表格 图画 新闻材料 说明书 人物言论等组成 具有直观 简明 醒目 概括性强 易于比较等特点 几个材料之间没有直接的关系 常以图表 图画和数据等形式呈现 考试考察的一般围绕某个话题展开 亡羊补牢从前 有人养了一圈羊 一天早晨 他发现少了一只羊 仔细一查 原来羊圈破了个窟窿 夜间狼钻进来 把羊叼走了一只 邻居劝他把羊圈修一修 他不肯接受劝告 第二天 他发现羊又少了一只 原来 狼又从窟窿中钻进来 叼走了一只羊 他很后悔自己没有听从邻居的劝告 便赶快堵上窟窿 修好了羊圈 思路分析 考查对非连续性文本的阅读能力 其文本以说明 议论性文字为主 关键是能综合比较 分析 归纳多种信息 得出有意义的结论 难点1 整合信息 归纳要点的题型难点2 结合材料 说启示 谈观点 说想法 的题型 突破难点1 如何整合信息 归纳要点 1 有超过40 的人会使用iPad 和 其中的比例最高 玩游戏 网上购物 看视频 聊天 聊天 阅读下面的非连续性文本 完成相关问题 关于 中国的老玩意儿得以传承 的主题阅读 材料一 中国的年画色彩鲜艳 文化内涵丰富 具有极高的艺术价值 春节来临之际 家家户户在室内门上张贴年画 借此寄托人们对风调雨顺 家室安泰的祈盼 材料二 中国各地的灯彩花色众多 风格各异 冰灯晶莹剔透 纱灯流光溢彩 宫灯端庄稳重 它们无不具有民间艺术的奇特魅力 灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围 是中国传统的吉祥象征物 材料三 剪纸是中国古老的民间艺术 它题材广泛 造型生动活泼 是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩 剪纸往往选择吉祥喜庆 福禄寿诞 五谷丰登等题材 寄托人们对美好生活的向往 根据材料归纳中国的老玩意儿得以传承的原因 4分 这三个材料分别以年画 灯彩 剪纸为对象 说明它们得以传承的原因 三则材料说明的对象不同 解题思路 因为年画 灯彩 剪纸是中国老玩意儿的代表 从它们传承的原因可以推断出老玩意儿传承的原因 从不同对象中找出相同之处 方法 先分析每个材料涉及的对象得以传承的原因是什么 然后再进行整合归纳 最后分点表述出来 中国的老玩意儿得以传承的原因有 1 本身具有极高的艺术价值 2 寄托着人们美好的祝愿 或对美好生活的向往 李克强指出食品安全必须建立监管的长效体制 梁伯强6岁时就树立了济世救人的理想 梵净山动物种类繁多 当今有些青少年非常迷信 志愿队在昆明与日军第一正面交锋 大获全胜 突破难点2 如何结合材料 说启示 谈观点 说想法 结合材料 说启示 谈观点 说想法 分析 这类考题一般安排在非连续性文本阅读的最后 考查综合比较 分析 归纳能力 属于较难题 应考策略 非连续性文本阅读的常见题型 1 提取关键信息或概括文本内容 2 探究文本中蕴含的态度 观点或揭示的问题 3 提出建议 发表看法或写出感悟启示 1 提取关键信息或概括文本内容 方法提示 认真阅读文本 图表题就按照图表题的方法提取关键信息 材料题要注意抓住关键句 多则材料先分别提取 然后求同存异 整合归纳 2 探究文本中蕴含的态度 观点或揭示的问题 方法提示 探究题 可以先在文本中找作者的观点态度 根据中心句或者不同结构的文本层次去提取整合 如果作者没有明显的态度 结论 要根据文本内容进行合理判断 分析揭示的问题要全面 不能挂一漏万 3 提出建议 发表看法或写出感悟启示 方法提示 提建议要有的放矢 结合文本内容 发表看法观点要鲜明 理由要充分 感悟启示要与文本内容有关 不能天马行空 任意发挥 有效筛选提取信息简明准确呈现信息 一 图表类 二 图片 照片 三 漫画类 四 徽标类 五 示意图 六 图文结合 一 图表类 根据下面图表提供的信息 将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话 要求内容完整 语言连贯 不超过80个字 26 第一 整体认读图表内容 关注图表题目 表头 把握图表大主题或方向 要兼顾图表的各个要素 比较对象 比较角度 项目 各种数据及其变化特点 确定有效信息 第二 归纳概括认读结果 重视数据变化 趋势 注意图表细节 把握考题要求 提示 归纳概括简明扼要 第三 准确判定相互联系 找出规律性的东西 整体认读把握概要兼顾诸要素关注细节利用提示归纳规律性 答案 图表显示 A 2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加 B 而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民 C 二者的差距在逐年加大 27 二 图片 照片 配写广告语 解说词 描述 抒情 阐释 整体 局部 细节关注主体 关注背景 背景包括 图片背景和文字背景 关注细节 描绘图片表现的场景抓住震撼人心的细节表现图片人物的心声反映图片作者的意图 28 由于人类不必要的装饰需要 全球象牙贸易恣意蔓延 100多万只大象因此失去了生命 1 根据所提供的材料 设计一句放在画面上方的广告宣传语 形成一则完整的公益广告 要求 鲜明地表达广告主旨 有号召力 不超过15字 2分 2 从这则公益广告的图文特点出发 简要评价它的创意 3分 请看以下图文材料 根据要求答题 5分 29 示例 1 购买等于杀戮 对象牙制品说 不 提示 公益广告的特点 言简意赅 意蕴丰富 观点鲜明 30 示例 2 人格化的表现方式使整个公益广告打动人心 小象的话以孩子的口吻说出 不仅能引起人们的同情 还能促使人类反思自己的行为 构图简洁 图片与文字搭配巧妙 能激发人们的联想 它们的未来将通向何方 2 从这则公益广告的图文特点出发 简要评价它的创意 3分 31 三 漫画类 说明 构图 阐发 寓意 描述 场景 审读画面 观察构成要素 合理想象 丰富画面信息 类比联想 探究画面寓意 揣摩寓意 把握画面要点 32 阅读漫画 在横线上写出合适的一句话 5分 这幅漫画形象地提醒人们 示例 家长在满足孩子的要求时 不能越过是非的底线 33 小桌呼朋三面坐留将一面与梅花 看图配文 34 你永远无法满足所有人 35 也许有一天 你发觉日子特别的艰难 那可能是
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