七年级校本教材语文.doc_第1页
七年级校本教材语文.doc_第2页
七年级校本教材语文.doc_第3页
七年级校本教材语文.doc_第4页
七年级校本教材语文.doc_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版六年级语文上册第一单元:拥抱自然一、生、难字词 二、 难词解释 :隐蔽、僻静的小路。:道德高尚,名望很大。:水波忽明忽暗的样子。 :水流动的声音或样子:深蓝色。 :一个人做了诗或词,别的人相应作答。 :很感兴趣地谈论。 :物体上的条纹。 :“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起,含义 有相同之处,也有不同之处。古人有一说,动声叫吟,长言叫咏。 :指各个方面或各个地方。:形容鸟婉转地叫。 :遗留下来的韵致 :安宁而平静。 :见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄:温暖的意思 :形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。:含蓄深远,耐人寻味。意味:情调、趣味 :色彩艳丽,灿烂夺目。:指停下脚步痴痴地看着。 :指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然: 高大的样子。 :野生的灌木丛。灌木:一种比较矮小、丛生的木本植物。:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。贯注:集中。 :匆忙赶路的神态。色:这里指神态。 :蓄积而未显露或未发掘。:本文有形容神志恍惚的意思。 :山谷。 :形容山脉、河流、道路延续不断,弯弯曲曲地延伸。 :随着自己的心意,想要怎样就怎样。随:依从。欲:想要、希望。 :不局限于一种规格或形式。拘:限制。格:格局。:形容人身材细长或花木等形体挺拔。:窈窕:美好的样子。美好的女子。:作弄耍笑,使人难堪。 :年龄已超过了六十岁。花甲:指人六十岁。:去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。比喻恢复原来的自然状态三、成语典故解释: 不拘:不拘泥;不限制;格:规格;标准。指不限定于一种规格和方式。出自: 清龚自珍己亥杂诗第一二五首:“我劝天公重抖擞;不拘一格降人材。”近义 :形形色色、五花八门反义 :如出一辙、千篇一律成语故事龚自珍是我国清代的思想家和文学家。1792年,他出生于浙江仁和(在今抗州)一个封建官僚家庭。他从小就喜爱读书,特别爱学写诗。14岁时,他就能写诗,18岁时会填词,20岁就成了当时著名的诗人。他写的诗,想象力很丰富,语言也瑰丽多姿,具有浪漫主义风格。他在诗中揭露了清王朝的黑暗和腐败,主张改革,支持禁烟派,反对侵略,反对妥协,充满着爱国热情。他是个爱国主义者。 龚自珍27岁中举人,38岁中进士,在清朝政府里做了20年左右的官。由于他不满官场中的腐败和黑暗,一直受到排挤和打击。1839年,在他48岁时,就毅然辞官回老家。在回乡的旅途中,他看着祖国的大好河山,目睹生活在苦难中的人民,不禁触景生情,思绪万千,即兴写下了一首又一首诗。 一天,龚自珍路过镇江,只见街上人山人海,热闹非凡,一打听,原来当地在赛神。人们抬着玉皇、风神、雷神等天神在虔诚地祭拜。这时,有人认出了龚自珍。一听当代文豪也在这里,一位道士马上挤上前来恳请龚自珍为天神写篇祭文。龚自珍一挥而就写下了九州生气恃风雷这首诗,全诗共四句:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀;我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。” 诗中九州是整个中国的代称。诗的大意说,中国要有生气,要凭借疾风迅雷般的社会变革,现在人们都不敢说话,沉闷得令人可悲。我奉劝天公重新振作起来,不要拘泥于常规,把有用的人才降到人间来吧。 后来,人们把“不拘一格降人才”精简成“不拘一格”这个成语,用来比喻不拘泥于一种规格、办法。 诗里还引申出“万马齐喑”这个成语,比喻空气沉闷的局面。释义: 道德好;声望大。多形容老年人为人好;有名望。出自: 晋书司马元显传:“元显因讽礼官下仪;称己德隆望重;既录百揆;内外群僚皆应尽敬。”近义: 德隆望重、年高德劭反义 :无名鼠辈造句: 同学们都喜欢这位的老校长。成语故事富弼,字彦国,北宋洛阳人。他出身贫寒,从小勤奋好学,知识渊博,举止豁达,气度不凡。富弼从二十六岁起开始做官。在他任职的四十多年中,他对北宋王朝尽忠职守,在处理内政外交、边防戍守、监察刑狱、赈济灾民等各种事务中,都做出了显著的业绩,因而不断地被加官晋爵。他曾先后担任过仁宗、英宗、神宗三朝的宰相,成为天子倚重、百官仰慕的名臣。富弼为人恭顺温和,即使当了宰相之后,也不会仗势欺人。每当下属官员或平民百姓前来拜见时,他都以礼待之。神宗熙宁五年(公元1072 年),富弼年老退休,隐居洛阳。一次,他坐轿外出经过天津桥时被百姓认出,人们全都聚拢在他的坐轿周围,原本热闹的集市顷刻之间变得空无一人。因此,司马光称赞他“三世辅臣,德高望重”。解释: 津津:兴趣浓厚。乐道:乐于谈论。形容很有味地谈论感兴趣的事。自出: 明毛以逐曲律跋:“(王骥德)先生于谭艺之暇;每及词曲;津津乎有味其言之。”近义 津津有味夸夸其谈乐此不疲反义 沉默寡言兴味索然解释: 庞然:高且大的样子。形容外表强大;事实上没有什么了不起的东西。出自: 唐柳宗元柳先生集三戒(黔之驴)第十九卷:“虎见之;庞然大物也;以为神。”近义: 硕大无比、大而无当反义: 微乎其微、微不足道用法 有时形容巨大;愚笨的东西。有时形容外表强大;实际中干的事物、人物或动物。一般作主语、宾语、定语。解释: 随着自己的意思;想要干什么就干什么。随:听任;欲:想要。出自: 清曹雪芹红楼梦:“宝玉终是个不能安分守理的人;一味的随心所欲。”近义: 为所欲为、自得其乐反义 :谨小慎微、缩手缩脚辨析 :和“为所欲为”;都有“凭着自己的意愿做事”的意思。但偏重用“想”;指随意地想干什么就干什么;“为所欲为”偏重于“做”;多指不顾一切胡乱妄为。解释: 花甲:用天干和地支互相配合作为纪年;六十年为一花甲;也叫做一个甲子;花甲;指干支名号错综参差。指六十岁。出自: 宋计有功唐诗纪事:“(赵牧)大中、咸通中;效李长吉为短歌;对酒曰:手捋六十花甲子;循环落落如弄珠。”造句:再过两个月王教授就进入了;几个学生正在商量怎样为他祝寿。王教授却抓紧工作;争取在六十寿辰前把稿完成;作为永久的纪念。六年级上册语文第二单元一、生、难字词: 的潭水 二、 难词解释 :波涛奔腾冲击,形容声势浩大,不可阻挡。汹涌,洪水猛烈上涌的样子;澎湃,波涛互相撞击。 :形容担心祸患临头,害怕不安。:心中不满,说别人不对,埋怨。 :自己跟自己说话;独自低声说话。:心神极为不安。忐忑,心神不宁。 :自己做错了事,自己承受不好的结果。受,承受。 魁梧:身体强壮高大。 :脸色黑里带黄。 :形容物体湿的往下滴水。:忧愁思虑;忧愁担心。 :艰难地度过。文中变现出渔夫的善良和坚强。 :静止不动或懒得活动。 :留恋不止,舍不得离去。 :身上没有一个钱,形容极端贫困。 :偷偷的跑掉为妙。溜,趁人看不见走开;吉,吉祥。:铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。 :形容处境困难,不好处理。 张皇:惊慌,慌张。 :因发怒而瞪大眼睛。形容怒视的样子。 :不容人分辨解释。 巴不得:迫切盼望。 :指态度没有变化,跟过去完全一样。 :形容放轻脚步走得样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。 :指费尽心力。 :形容对发生的事感到十分意外。 近义词: 舒适舒服 顾惜怜惜 抱怨埋怨 探望看望 心惊肉跳胆战惊心 蜷缩蜷曲 魁梧高大 宁静安宁 倒霉晦气 忧虑忧愁 自作自受自食其果 反义词: 潮湿干燥 严肃活泼 舒适 难受艰苦 嘶哑清脆 寒风呼啸暖风习习 抱怨感谢 魁梧瘦小 倒霉幸运 忧虑开心 蜷缩舒展 宁静喧闹 近义词: 叮嘱嘱咐 流连忘返恋恋不舍 忐忑不安坐立不安反义词:偶然必然 流连忘返归心似箭 忐忑不安镇定自若 近义词: 沮丧懊丧 庄重稳重 打扰打搅 羞愧惭愧 反义词: 沮丧得意 庄重轻浮 羞愧骄傲 慈祥严厉 近义词: 着迷入迷 果然果真 兴高采烈兴致勃勃 反义词: 温柔粗暴 熟悉陌生 兴高采烈无精打采1、 轻诺必寡信。老子 2、 民无信不立。论语 3、 不精不诚,不能动人。庄子 4、 诚者,天之道也;诚之者也,人之道也。礼记5、 有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。袁氏世范 、 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。、 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。、 哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。、 我上小学五年级那年,学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。、 林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。、 老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。、 她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水六年级第三单元主题:一、生、难字词: 二、难词解释1、:其中。在那里2、:节日或每逢祖先生辰忌日,人们向神或祖先献供品,行礼,表示崇敬并祈求保佑。3、:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮到谁准备的那一年,就叫值年。4、:指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。课文一开始已经提到了闰土是闰月生的,五行缺土,所以起名叫“闰土”,表示五行齐全。(其实闰土的原型是章闰水)5、:即许愿。迷信的人对神佛有所祈求,许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。6、弶:弶,捕鸟的用具。装弶,就是把弶装置好,用来捉鸟。这里是指捉鸟的动作。7、:一种边较浅的圆形竹器。8、:干瘪的谷子。9、:一年中定期来的大潮。10、:指弹涂鱼,体长约10厘米,稍侧扁,浅褐色,栖息于海滨滩涂,常出水跳跃,上陆觅食,用最终弹出的水弹来捕食,可食用。我国南北沿海都有出产。11、:向来不知道。12、:只知道。13、:出售。14、:供停放灵柩、办理丧事的地方。15、:对死者表示沉痛的怀念。16、:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。17、:哀悼死者的对联。18、:祭奠死者并慰问家属。19、:过去的意思是姓张的帽子戴在姓李的头上了。20、:旧时一种用人力拉的车,主要用来载人。也叫人力车。21、:形容做事不认真、不仔细。25、:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现,在课文里有鲜明的意思。26、:做错了事或说错了话,心里觉得不应该这样。词组:懊悔不已,懊悔莫及。27、:鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。28、:犹豫不绝,拿不定主意。相关词:踌躇满志:1 对自己取得的成就或成功非常得意。2 对自己的成就很有信心,十分满意29、:用手抚摸。30、:精神不振作。反义词:振作、抖擞。近义词:颓废、萎靡、委靡31、:憎恨,厌恶。32、:用残暴狠毒的手段待人。33、:热情周到。34、:突然。35、:困惑为难,不知所措的样子。三、成语典故1、聚会上有个客人说:“吃梨对牙齿有好处,但吃对了会伤脾;枣虽健脾,但吃对了会对牙齿有害。”有一个头脑迟钝的年轻人听了这句话,思考了很久,说:“我吃梨只嚼不咽,就不能伤我的脾了。吃枣的时候,只吞不嚼,就不能损伤我的牙齿了。”有个喜欢开玩笑的人说:“你真是囫囵吞枣呀!”在场的人都笑得前俯后仰。2、 :恍然大悟也作豁然大悟为成语可以形容人对某事一下子明白过来突然醒悟豁然开朗其在句中的用法一般作谓语定语状语造句:老师的指导让我如梦初醒顿时恍然大悟。【近义词】:豁然开朗、如梦初醒、茅塞顿开、豁然大悟【反义词】:如坐云雾、大惑不解、冥顽不灵、茫然不解、百思不解3、 :形容经历过种种艰难困苦。造句:人们那被晒黑的饱经风霜的脸上,显出严肃而紧张的神情。【近义词】:饱经世故 、坚苦卓绝、历尽艰辛、历尽沧桑、千辛万苦【反义词】:不谙世事、初出茅庐、养尊处优、一帆风顺六年级下语文第四单元:故事启示一、生、难字词 二、难词解释:辩论,争胜负。 :原因,缘故。 :以为,认为。 :距离。 :至,到。:就。:盛物的器皿。圆者为盘,方者为盂。:同“谓”,说。 :清凉而略带寒意。沧沧:寒冷的意思。 :谁。 :你。 :同“智”智慧。:里面没有什么实在东西的;不充实的:形容汗、泪、水等不断往下流的样子/形容天色阴沉/形容胀痛或烦闷:流泪不止的样子。:移动:拦阻挽留:机灵;灵活:在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏:蒸发融化:飘荡在空中的蜘蛛丝:游丝荡漾,残红堆拥游丝软系飘香榭。 仪表游丝钟表里的弹性元件,用以控制摆轮做等时往复运动。形容十分微弱 : 光着身子,不穿衣服。:有时候。:事业发展的基础。:庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩,有时也指鱼虾等捕捞的成绩。:吸取水分。:(言行等)合人心意,讨人喜欢。:混凝土硬化过程中,由于混凝土脱水,引起收缩,或者受温度高低的温差影响,引起胀缩不均匀而产生的裂缝。:商店临街的玻璃窗,用来展示样品。:圣诞节用的松树、枞树等常绿树。树上点缀着彩灯、玩具和礼品等。:用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平。 :制鞋制帽时所用的模型,多用木头制成。 :迷信的人称神力的保护和扶助。 :慈善和怜悯。 :在市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅。 :对别人开玩笑或使别人为难。 :教徒或迷信的人向天、神求助。 :抽吸鼻子,低声哭泣的样子。 :俄国货币单位的名称。 :形容喝醉了酒的样子。三、成语典故:没有人能说明其中的道理,表示事情很奇怪,使人不明白。课文中指桃花心木的枯萎使人不明白其中的原因。:干枯萎缩。近义词:干枯。 :非常镇定,不慌不忙的样子。课文中形容种树人对树苗枯萎的原因很清楚,一点儿也不惊讶和慌张。 :没有原因。 :话说得诚恳,情意深长。课文中用来形容种树人说话时表现出对人的真诚恳切和情意深长。 :形容自得、安闲舒适的样子。:精神旺盛或欲望强烈的样子:心里很专一;注意力集中。致:极尽;志:心意;志趣。近义 聚精会神、全神贯注反义 心不在焉、心猿意马、魂不守舍、漫不经心辨析 与“聚精会神”有别:侧重于形容志趣专一;“聚精会神”侧重于形容精神集中。例句 学习要;不能心不在焉。成语故事孟子说:“下棋,在技艺是比较容易的,可是如果不专心致志地学,也是学不好的。”弈秋是古代有名的棋手,有两个人慕名而来,同时拜他为师。弈秋一心想把自己的棋艺传授给他们,讲课特别认真。一个学生专心致志地听他讲课。另一个学生表面上也在认真地听课,而实际上思想很不集中。他看到大雁从窗外飞过,联想到要吃天鹅肉弈秋讲完课,就叫两人对弈。学生根据老师的要求,就对弈起来。开局不久,就见分晓:一个从容不迫地能攻能守,一个手忙脚乱地应付。弈秋一看,两人的棋艺相差悬殊。他对棋艺差的学生说:“你们两个人一起听我讲课,他能专心致志,而你呢,心不在焉。”:留有足够的时间,而且常常有余。 出处:曾朴孽海花第13回:“谁知韵高却从从容容笑道:先生谬赞不敢当,哪里及先生的大著朴实说理呢!” 造句:他地走上红地毯。 近义词:绰绰有余、从容不迫 反义词:慌慌张张 : 话说得诚恳,有分量,情意深长。出 处: 清洛日生海国英雄记回唐:“叹别离苦况,转忘了母亲的语重心长。”近义词 言近旨远、微言大义反义词 轻描淡写、浮光掠影: 勃勃:旺盛的样子。同“勃勃生机”,形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。近义词:生气勃勃、生意盎然反义词:老气横秋、死气沉沉人教版七年级语文上册第一单元:生活情怀一、生、难字词: 二、难词解释:相信并佩服。 :嫩绿的枝芽,形容刚出生而柔弱的生命。 :极短的时间。 :使家庭或集体的成员分散。:受到不公平的待遇,心里难过。:由于神经机能发生障碍,身体某一部分完全或不完全地丧失活动能力。:突然非常的愤怒:非常安静,非常寂静:用拳头或器物砸:形容人脸色不好:恳求,苦苦地哀求:指面部表情,面部表露出来的内心活动和精神状态:感觉敏锐,对外物的事物反应很快:不再相见的分别:雅致简单,清新:形容颜色深,程度深:颜色绚丽多彩,十分美丽:讲义气,有为友谊甘愿担风险或牺牲自己利益的气概。:在一个地方来回的走。:洗澡。:姐妹。:倾斜、歪斜。:遮挡;挡住某物不易露出。:1、遮盖;掩盖。2、指空中某点发出的电波笼罩下方一定范围的地面。3、指地面生长的成片植物。:1、事情多而且杂乱。2、形容(雨点)的“密”、“多”。:是人的一种情绪。表现为内心烦躁、厌烦而郁闷,心情不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样子。: 收回自己说出口的话(一般指说过的话,做过的事,有时还指物品) 差:差不多。 拟:相比 委:丢下、舍弃。 去:离开。 戏:玩耍。三、成语典故:形容水面明净。例句:那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘:原指每个人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的安排。例句:老师带领同学们到森林里玩耍,同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了放松,同学们的视野开阔了不少,真是各得其所。:不能抵抗或者拒绝。老师的眼神有种不可抗拒的力量,我惭愧的低下头。:像身子和影子一样不可分离,形容彼此关系密切。她们从小一块儿长大,初中时又被分到了一个班,成了形影不离的好朋友. 第二单元 难忘往事一、生、难字词: (二)难词解释:贬义词,诡计多端,不可信任。课文是贬义词褒用,形容儿童天真顽皮的神态: 发觉;看出来。 :劝解安慰 珍宝: 珍贵的宝贝,很珍贵 :发生争执的事情或争执不下的事情:意思是说心地纯洁,犹如水般透明。现用于形容心地纯真。:(神智或眼睛)模糊不清,分辨不清 ,失去判断能力,是半睡半醒的状态::是视线被遮挡,看不清楚,看不真切:形容对人或事物冷淡,不关心。:仁爱慈善。:在几个人或几件事物中特别喜爱或单单喜爱其中一个或一件。:(1)遗恨。(2)不称心;大可惋惜。:(1)处于两难境地无法摆脱。(2)行为、态度不正常的。:(1)是指从小到大的发展、扩大,对象一般是范围较大的。 (2)一般也泛指扩大,扩充;以及采掘矿物进行的修建巷道等工序的总称。:偏向于一方。:是指凭借力量或势力使对方感到恐惧。:聪明而有智慧。:小型甲虫,尾部能发出荧光,故名为萤火虫。:光辉灿烂的。:受到阻碍,不能顺利地进行或发展停滞不前:指从事某种活动或职业的生活。:光荣,使人感到骄傲。:片刻,指代非常非常短的时间。:空手(不拿器械):有惊异;惊奇之意。感到很奇怪。:憋住呼吸,一般形容紧张。:套语,多亏受到的意思。:别名,外号的意思。:风度翩翩,高雅的意思:有趣或可笑而意味深长:死板;不灵活;不自然:就是书本主义,书呆子,刻板,不灵活。:形容事物的发展脱离了规律性。:指做出一些违反常态的事,或者不听指挥,不服从安排。:声音杂乱扰人;喧闹。:解释为难看多局限于指外表、长相;也可指内心、行为的丑陋。 :即不断重复、一次又一次,轮流交替。:包括咽、食管上部、喉及气管的通向胃和肺的通道,颈的前方上部紧接面颊的部分,也用以比喻形势险要的交通孔道。:舒畅安适,心情舒畅,舒服畅快。:深深地记在心里三、成语典故:截然,很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。造句:努力程度不同,学习效果也会截然不同。:疲惫,极度疲乏;堪,忍受。形容极其疲倦的样子。造句:他父亲因长时间工作而疲惫不堪。:翼翼,严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。、造句:河上刚结了冰,踏上去要小心翼翼,以免掉下去:甚,很,极。多指读书,只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。造句:部分同学对知识不求甚解!: 把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。造句:发明和发现是两个不同的概念,写作文不能将这两个不同的概念混为一谈彼此偷换。:恍然,猛然清醒的样子;悟,心里明白。形容一下子明白过来。造句:听了这个消息我恍然大悟!::悔恨,事后的懊悔。莫及,来不及 ,指事后的懊悔也来不及了。造句:当你错过了活动,看着别人拿走大奖的时候是不是悔恨莫及呢?:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。:造句:德国人家家户户的窗口花团锦簇,姹紫嫣红,真让人赏心悦目啊!:宽宏:度量大。形容心胸开阔;度量大;能容人、容事。也作“宽洪大量”。例句: 我们已经宽宏大量,向五指山主峰挺进。:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超。例句总经理独具慧眼,最终从数十名基层工作人员中,选中了他来执行这个项目。:比喻与事情根源有联系的不明显的线索。例句机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了作案人的线索。:一个字都不少,形容做事认真全面。例句:他把我妈妈对我的嘱托一字不漏的转述给我听!:形容读书背书流利、纯熟。例句考试前;同学们把复习题背得滚瓜烂熟。:整理好行装,等待出发。例句我们已经整装待发,向五指山主峰挺进。:用于人的长相。一般表示富态像!例句一天班级里在选班干部,方头大耳的小明走上讲台说“我要做班长!:形容十分得意的样子。例句过年了,我得意洋洋的拿着压岁钱去买我已盼望已久的汽车模型。:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。 例句著名学者到学校演讲,参加讲座的学生们各个聚精会神,洗耳恭听。:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。例句做事情持之以恒,方能成功。:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常 例句当全家人都甜甜地入睡时,我就会在鸦雀无声的客厅里关着灯看电视。 :省:检查、反省;身:自身。原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。 例句我们要养成三省吾身的习惯,努力完善自己。 :每天多次地自我反省。 例句小明意识到这一点,因此他们一日三省,不断的提高。:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。 例句这是我推荐给摄影新手的第一本书,也是我温故知新时的必选。,:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。 例句茫茫人海,形形色色的人总在身边徘徊,我相信三人行必有我师。:从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。 例句遇到难题时,我们应该多听听别人的建议,择善而从,才能更好的解决问题。第三单元 写景抒情(谷晶婕、朱光凤)一、生、难字词: 二、难词解释:明朗润泽。:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。:炫耀。:形容声音圆润柔媚。:(声音语言行动等相呼应同声:形容声音洪亮。:昏黄不明亮。晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光影或色彩周围模糊的部分。:中国画的一种方法,从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色使画的主要部分更鲜明,更突出。这里是“村托”的意思。:寂静,没有声音。或肃立不做声。:舒展,活动。:振动引伸为振作形容精神振奋饱满:欢欢喜喜的样子:在头顶或脑后挽束起来的头发。:把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。:(天空)晴朗无云。:本课指天气极为晴朗、明亮、温和。:安静而舒适。:肌肉皮肤。:清秀、小巧玲珑。:植物名,又叫满江红,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红褐色,可作鱼类及家畜的饲料,也可作水田的肥料,并可供药用。:生长在水里的藻类植物。:存放、积存。:本课指清亮,透明。:美妙无穷而不可捉摸。:指纯用水墨不着色的国画。:形容蓝得发亮。 掀起:起衣襟。起头发。用手舀着洒水:先水后扫地。,引逗:拨。乱(纷乱,如“眼花”。亦作“缭乱”)。春色人。:那么大。:弯曲。:忽然,很快。:上面尖锐,下面圆粗的形状。:极短的时间,瞬间。:伐木声:幽深的山谷:停留,休息(多指鸟类):船归来靠岸停留:高远空旷。也作“寥廓”:干涸,没有水了:水清:睡梦: 俗称割刀,呈月牙状,刀口有斜细锯齿,尾端装木柄,用以收割稻麦:有两根肩带可背在背上的篓三|、成语典故:密密的开着花和嫩叶。造句:春天不只是繁花嫩叶,更有新生的希望。:呼唤朋友,招引同伴。造句:下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。造句:一群打扮得花枝招展的少女正向我们这边走来。第四单元:成长的足迹一、生、难字词: 二、难词解释1、:最后,这里指的是(生命)最后的终点。原句:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极2、:向四处外溅。 反义词:聚集 近义词:喷射,涌出,迸射原句:紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。3、:繁多,密集。 近义词:繁多、孔多、浩繁、众多、稠密。反义词:萧疏、稀少、稀疏、稀零。4、:长时间地站着。造句:我伫立在窗前,凝望着天空,不由地感到寂寞。近义词:驻立 反义词:行走 5、:目不转睛地看,注目远望。近义词:凝视 注视 正视 反义词:无视原句:我只是立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。6、:孤独没有依靠。文中形容紫藤萝花的稀少。造句:忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,都一穗西一串伶仃的挂在树梢,好像在试探什么。7、:事物出现得少。例句:天上稀零的闪着几颗星。8、:告诫,教导。老师训诫我不要冒险。近义词:训戒,训斥,告戒。9、:高高地直立。平地的另一边耸立着一座大山。例句:在海平线上,像是有一座城堡耸立在海天之间。10、:曲折回旋。我们从一条迂回的小路回到家。 近义词:回旋;环绕。反义词:笔直。11、:聚精会神地看。他凝视着老师。 近义词:注视,注目,凝眸,凝神细视,凝望例句:她坐在那里凝视着春日的阳光。我凝视着手中的五星红旗。12、:抽噎,抽抽搭搭地哭。他啜泣着。 造句:路边,有一位女同学在啜泣。反义词:微笑 近义词:哭泣13、:诧异,惊奇。我正纳罕他说的话。 原句:我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。14、:散乱,无章。现在在网络用语中,也指迷惑15、:隔绝有连贯起来。反义词:间断 中断 一直 不停 休止16、:收拢,合拢。17、:宽容饶恕。18、:卑贱微小,地位低下。造句:卫青出身卑微,但十分勇猛,当上了大将军。19、: 很投入,很入迷,忘情的想。我在电脑前痴想。近义词:幻想 反义词:清醒20、:隐蔽,不外露。他的愿望总是很隐秘。 21、:青黑色。常形容人矜持、恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。造句:她生气了,铁青着脸说,她的事不用我管。 22、:凝聚而成。列句:他说:“我们的信心一定能凝成,牢固的堤坝!” 23、: 吸引、招引。他终于经受不住美食的诱惑走了出去。 24、: 喧闹沸腾。大海在远方喧腾。 近义词:喧哗、喧闹 反义词:寂静、安静、宁静,幽静25、:一眨眼的工夫,转瞬之间造句:一瞬间,他想起了什么。三、成语典故1、:原来形容严肃虔诚的样子。文中形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。他小心翼翼地捧起茶杯。近义词:一丝不苟,谨小慎微,如临深渊,如履薄冰,谨慎反义词:毛手毛脚,粗心大意,粗枝大叶造句:母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,千万不要惊醒他成语典故 宋朝时期有个一很有学问的人,他的名字叫贾黄中,他自五岁起就跟随父亲读书。由于父亲的严格要求,贾黄中十五岁就考上了进士,当上了校书郎。 贾黄中为官清廉正直。当他在任宣州大守的时候,有一年闹饥荒,百姓饿死了很多。贾黄中就用自家的米做饭,救活了几千人。当他在金陵任职的时候,发现府库内藏有几十匣金银宝贝,价值连城,马上清理上报朝廷。宋太宗非常高兴,夸奖他:“若不是他廉洁奉公,这些前朝的宝贝一定会丢失”;还召见贾黄中的母亲,表扬她教子有功,可以比作孟子的母亲了。但是,贾黄中办事过分认真、慎重,遇到大事往往不能当机立断。后来他被派往外地任职,在向太宗辞行时,太宗告诫他说:“做事恭谦,小心谨慎,不论是做君的还是做臣的都应该这样,但是太过分了,就会失去了大臣的身份。”贾黄中死的时候,家中非常穷,皇帝特地赐它钱三十万,又给他的老母亲白银三百两,用来表彰他为官廉洁无私,表扬他母亲教子有方。2、:形容人十分瘦。他瘦骨嶙峋。 造句:长期的营养不良加上繁重的工作致使他瘦骨嶙峋,而他的手更是只剩皮包骨2、:头发晕,眼睛发花。他在上面头晕目眩。近义词:头昏眼花反义词:耳清目明造句:看到你这个问题让我头晕目眩,我不知道怎么来回答你。 都市世界的繁华,让我有种莫名的头晕目眩,感觉没了乡村的那种恬静。3、:形容担心祸患临头,非常害怕不安。近义词:心胆俱裂、魂飞魄散、胆颤心惊、触目惊心、心惊胆战反义词:神色不惊、镇定自若造句:1看见刀就在眼前,他心惊肉跳。2看恐怖片会使你心惊肉跳。3狂风怒号的夜晚会使你心惊肉跳4、:托住天,撼动大地,形容力量巨大。引申为事物影响深远擎:举直起。撼:摇动。5、:这里形容蜜蜂蝴蝶的数量多。例句:秋天到了,公园里蜂围蝶阵,原来是桂花开了 6、:忍不住笑。不禁:不能自制。 近义词:笑不可抑、喜不自胜、哑然失笑、忍俊不住反义词:泣不成声、强颜欢笑7、:形容鲜美的酒或好喝的汁液。比喻美好的饮品。琼浆:比喻仙人饮的美酒。 例句:经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源。这对于他来说真可以说是仙露琼浆啊。8、: 同“卧虎藏龙”,比喻非常厉害的人等。但在紫藤萝瀑布一文里比喻枝干盘曲嶙峋。盘绕横卧着的虬龙。形容树木枝干盘旋的样子,弯弯曲曲。虬,传说中的一种龙。 回旋的盘绕像卧着的龙。原句:过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底 。9、:形容办事认真,连最细微的事也不马虎。近义词:小心翼翼、一丝不乱、 矜持不苟,一板一眼反义词:马马虎虎、随随便便造句:1要把它变成现实,就必须刻苦学习,考试时要像邓亚萍那样一分一分地争,小心谨慎,一丝不苟。2笔画的长短、笔顺的先后,都必须一丝不苟才能不出错。3我们在学习上,应有一丝不苟的精神。4做事情一定要一丝不苟,不然就会出错!第五单元 自然乐章1、 生、难字词: 二、难词解释:山峰和山峦;连绵的山峰。:事情发生前所显示出来的迹象。:轻柔秀丽;姿态、动作轻巧优美这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。:均匀相称。:崩裂倒塌。:(烟尘、雾气、水等)充满,布满;到处充斥着:原指用笼子罩着的火,现指在空旷处或野外的火堆。:打猎,文中指捕获食物的动物的行为。:声音杂乱,不清静。:相差很远。:通过吮吸而获得。:贪得无厌。:相处融洽,不争吵。:今河北省沧州市。河:指黄河。干:岸边。 :寺庙的大门。圮:倒塌。 :经历。岁:年。 :船桨。这里作动词用,划船。 :木片 :埋没 :颠倒,荒唐 :治河的士兵 :咬这里是冲激的意思。坎穴:洞坑。 :凭空推断。三、成语典故:解释:指技艺或技能超过别人,更高出一着。(造句)最终我班运动健儿更胜一筹,在接力赛中夺魁。(夺冠)七年级第六单元 :想象世界1、 生、难字词: 二、难词解释:拉,牵引:拽住。拽不动。:怀满敬意的向上托举:用棍子等的一端撞击或捶打: 寻求,探索:1. 大声喊叫或叫卖 2. 呼唤 3.大声驱赶;大声驱逐;喊喝牲口 4. 呵斥;喝叫;高声喝叫着偷懒的人:行动所留下可察觉的形迹不留踪迹诡踪迹:铁锹,一种农具,用于耕地,铲土的农具。长柄多有木制,头是铁的,还可军用:升旗于其上的杆子:惊讶的样子:报告(上级)。 :(言语、动作)引人发笑。这里是荒唐的意思。 :没有第二个(能够相比)。 :赏赐。:皇帝请的(人)。御,指皇帝。 :原意是病重得无法医治。比喻人或事无法挽救。药:用药物治疗。:使人听了非常震惊。骇:惊吓,惊惧。:别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见。附和,跟着别人说。:草木丛生的样子。:清澈透明。:兴致高,精神足。 :走路不稳的样子。 :(两人)同一胎出生。 :游戏;玩耍。 :象声词,溪水、泉水等流动的声音。:商人为了吸引顾客,往往在顾客所买的货品以外,加送一点不值钱的东西,这种加送的东西叫做“饶头”。:包庇;袒护。庇,遮蔽,掩护。 :喜欢表面上的光彩。:用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。:打了胜仗所唱的歌。凯:胜利的乐歌。:晚上。 :怎么就,表示反问。 :大腿。 :此人,这个人。 :保全。:解释:表示病重到不能用药救活。用来比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 三、成语典故 西周王朝到了后期,奴隶主贵族日益腐朽,不断搜括钱财,发动战争,压迫百姓和奴隶。周厉王即位后,对百姓和奴隶的剥削压迫更重。他贪财好利,独占山林川泽,不许百姓打猎、砍柴、捕鱼,还派人监视他们的言行;谁议论他,他就把谁杀死。人民忍无可忍,到处都有人起来反抗,周王朝的统治越来越不稳固。 眼看周王朝政权摇摇欲坠,关心国家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯,极力劝谏周厉王改变暴虐的政治,力修德政,挽救国家。可是周厉王不听,一些权臣也嘲笑凡伯,说他昏庸无能,不识时务。凡伯非常气愤,挥笔写了一首长诗,表达自己焦急的心情。这首诗很长,其中有一节是这样的:“上天正在逞威肆虐,不要这样盲目快乐。我这老夫一片诚意,小子们却是骄傲自得。我进谏的并非老昏之言。 你们反倒拿来取笑戏谑。你们的气焰炽盛如火,真是病重到不能用药救活。” 这首诗的内容,是劝说周厉王和那些权臣千万别把忧患当作儿戏,应趁它还没有到来的时候尽力防止它。若是忧患越积越多,就像病重一样无法治愈了。果然不出凡伯所料,公元前842年发生暴动,平民和奴隶们拿起武器,冲进王宫,周厉王仓皇逃走。西周从此哀落下去,出现了分崩离析的局面。:解释:使听的人十分吃惊害怕,多指社会上产生的风气令人感到害怕。 骇:惊吓,震惊,惊讶 近义词:危言耸听 反义词: 不偏不倚造句:报纸登了一条的消息;某地不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒。新闻媒介披露了这同一天同幢楼里发生了两起凶杀抢劫案;真是啊!故事 王劭是隋朝人,是隋文帝杨坚朝中的著作郎。著作郎,顾名思义,就是写书的人,主要的工作是负责撰述国家的历史。王劭这个著作郎当了二十多年,他是怎么当的呢?王劭做官做得与众不同。他老研究皇上心里想什么。历代的皇帝都有一个通病,就是希望自己能长命百岁,希望他的王朝能往下传万年。隋文帝杨坚当了皇上以后也是这样。王劭发现了杨坚这种心理后,就投其所好。 有一回,王劭弄来一只大乌龟。这只乌龟,翻过来一看,肚子的纹理上有字,写的是杨氏千载。隋文帝杨坚姓杨,就是说杨家要当一千年的皇帝。于是,王劭就把这事汇报给隋文帝了。隋文帝杨坚一听,当然非常高兴。 过了一段时间,隋文帝杨坚的皇后去世了。第二天早朝的时候,隋文帝当众宣布了这个消息。皇帝刚说完,王劭便说:臣有事启奏。你有什么事?昨天晚上,我听见有鼓乐之声,而且还看见天上有很多花飘落下来。据臣所知,皇后乃是妙善菩萨转世。皇后去世,其实乃是回天上了。这是回到极乐世界去了,这不是坏事,是好事。这不是胡说八道吗?天上有下雪的,哪有下花的。因为隋文帝信佛,所以王劭就讲皇后是菩萨转世。这番

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论