lxy四年级英语上册期中考试分析报告.doc_第1页
lxy四年级英语上册期中考试分析报告.doc_第2页
lxy四年级英语上册期中考试分析报告.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级英语期中考试质量分析报告（2014-2015学年度第一学期）本次的四年级英语试卷从整体上看，试卷难易程度适中，知识面的覆盖较全，题目的呈现形式多样，试题有一定的弹性和开放性。一、考试情况数据：考试人数0至5960至7980至100平均分及格率优良率1418574.5792.86%35.71%二、卷面得分数据：题号一二三四五六七总分值1520201010205最高得分1520201010155最低得分515105550三、考试结果分析：从总体来看，由于本张试卷难度适中，较全面地考查了这半学期以来所学的内容。从考试成绩来看，还算理想。四、反映出的问题： （一）、学生对“选出不同类单词”和“改错”题目的考法较为陌生。由于平时没有进行过类似考题的专项训练，加之教师经验少，对诸如此类题目的考查要求也是第一次接触，更没有给学生们讲解过，导致失分严重。 （二）、个别学生对常用单词的掌握程度不好，体现在第一题“英汉互译”中，有两个学生都是五分。 （三）、个别学生存在粗心大意的坏毛病。体现在第七题“阅读短文判断句子正误”中，由于审题不认真，导致很简单的题目做错了。 （四）、在平时的课堂上个别学生注意力不够集中。体现在第三题“单项选择”和第六题“给单词排排队”中，出现的十五个句子，都是课本上的原话，是老师平时上课时反复强调的东西，但仍有两个学生得分较低。 （五）、个别学生书写潦草。五、今后改进措施：（一）、认真备课，认真上课。将知识点讲解得再细致一些。（二）、“温故而知新”，及时、反复地进行复习与巩固。（三）、严格要求学生规范书写。（四）、适量地做一些练习题，让学生熟悉题型。（五）、培养学生“知之为知之，不知为不知”，踏踏实实
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论