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GCT考试语文试题课件 1 运用语言简明 连贯 得体的传递信息的能力 主要还不是记忆的问题 而是表达者语感 思维 素养等综合素质的反映 我预测 语言简明 连贯 得体明年仍然会考 明年还会考吗 那么 怎么考呢 2 来 我们做湖南高考题 3 2005 填入下面画横线处的语句 与上下文衔接最恰当的一项是 澄河产瓜鱼 背部有细骨一条 烹制后骨亦酥软可吃 极鲜美 这种鱼别处其实也有 有的地方叫水仙鱼 北京偶亦有卖 叫面条鱼 但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有 而且只有文游台前面澄河里有 A 长四五寸 通体雪白 莹润如羊腊玉 无鳞无刺B 通体雪白 长四五寸 无鳞无刺 莹润如羊腊玉C 长四五寸 通体雪白 无鳞无刺 莹润如羊脂玉D 莹润如羊脂玉 长四五寸 通体雪白 无鳞无刺 4 2005 填入下面画横线处的语句 与上下文衔接最恰当的一项是 A 澄河产瓜鱼 背部有细骨一条 烹制后骨亦酥软可吃 极鲜美 这种鱼别处其实也有 有的地方叫水仙鱼 北京偶亦有卖 叫面条鱼 但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有 而且只有文游台前面澄河里有 A 长四五寸 通体雪白 莹润如羊腊玉 无鳞无刺B 通体雪白 长四五寸 无鳞无刺 莹润如羊腊玉C 长四五寸 通体雪白 无鳞无刺 莹润如羊脂玉D 莹润如羊脂玉 长四五寸 通体雪白 无鳞无刺 5 A 答案解析 A中先说瓜鱼的体长 再说体色 接着用 莹润如羊腊玉 来比喻 通体雪白 进一步说明其体色 无鳞无刺 是从其体肤体骨 后文又有针对性地说其背部细骨 这种说明顺序符合人们对它认识的程序 其他选项看似注意了语言形式上的对称 但忽视了形式应为内容服务这个关键 6 2007 下列各项中最适合填在横线上的一项是 某校邀请著名学者刘教授来校讲学 在向全校师生作介绍时 校长的话中有这样一段 刘教授是我校的校友 他长期从事学术研究 成果丰富 贡献卓著 去年当选为中国科学院院士 A 这既是他本人的荣耀 也是敝校的荣耀B 这既是他的光荣 也是我们学校的光荣C 这既是学校的自豪 也是他本人的自豪D 这既是他的骄傲 也是全国人民的骄傲 7 本题高考人均分1 21分 得分率为40 3 8 2007 下列各项中最适合填在横线上的一项是 某校邀请著名学者刘教授来校讲学 在向全校师生作介绍时 校长的话中有这样一段 刘教授是我校的校友 他长期从事学术研究 成果丰富 贡献卓著 去年当选为中国科学院院士 A 这既是他本人的荣耀 也是敝校的荣耀B 这既是他的光荣 也是我们学校的光荣C 这既是学校的自豪 也是他本人的自豪D 这既是他的骄傲 也是全国人民的骄傲 A项中 敝校 与前面已定的 我校 语体特点不符 C项主次颠倒 D项 也是全国人民的骄傲 用语过重 脱离实际 也属于说话不得体 B 9 2008 下列各项中最适合填在横线上的一项是 每逢春节等中华传统节日 舞龙 都是一个备受欢迎的节目 可以说 不论天涯海角 凡是华人聚集的地方都能看到 龙 的身影 A 中华儿女都是 龙的传人 中国人在海外被称为唐人B 龙 是中华民族的图腾 中华儿女都是 龙的传人 C 龙 是中华民族的图腾 中华儿女都是炎黄的子孙D 中国人都是 龙的传人 中国皇帝都称 真龙天子 10 2008 下列各项中最适合填在横线上的一项是 B 每逢春节等中华传统节日 舞龙 都是一个备受欢迎的节目 可以说 不论天涯海角 凡是华人聚集的地方都能看到 龙 的身影 A 中华儿女都是 龙的传人 中国人在海外被称为唐人B 龙 是中华民族的图腾 中华儿女都是 龙的传人 C 龙 是中华民族的图腾 中华儿女都是炎黄的子孙D 中国人都是 龙的传人 中国皇帝都称 真龙天子 11 B 答案解析 B本语段的话题是 龙 这一句应该是解说前一句舞龙的原因 后一句是解说龙的群众基础 保持话题一致 12 2009 为上联 心平浪静 秋月芙蓉湘水碧 选择下联 最合适的一项是 A 志远天高 春风杨柳麓山青B 情深海阔 夏日荷花潇江红C 气壮山威 鲲鹏展翼楚云飞D 身正才卓 冬雪松竹衡岳高 13 对联特点 一 上下联字数相等 结构相同 内容相关 除有意空出某字的位置以达到某种效果外 上下联字数必须相同 二 对应位置词性相同 动词对动词 形容词对形容词 数量词对数量词 副词对副词 而且相对的词必须在相对的位置上 三 要平仄相合 音调和谐 按韵脚来分 上联韵脚应为仄声 下联韵脚应为平声 谓之 仄起平收 四 节奏相应 就是上下联停顿的地方必须一致 14 2009 为上联 心平浪静 秋月芙蓉湘水碧 选择下联 最合适的一项是 A 志远天高 春风杨柳麓山青B 情深海阔 夏日荷花潇江红C 气壮山威 鲲鹏展翼楚云飞D 身正才卓 冬雪松竹衡岳高 15 2009 为上联 心平浪静 秋月芙蓉湘水碧 选择下联 最合适的一项是 A 志远天高 春风杨柳麓山青B 情深海阔 夏日荷花潇江红C 气壮山威 鲲鹏展翼楚云飞D 身正才卓 冬雪松竹衡岳高 16 2009 为上联 心平浪静 秋月芙蓉湘水碧 选择下联 最合适的一项是 A 志远天高 春风杨柳麓山青B 情深海阔 夏日荷花潇江红C 气壮山威 鲲鹏展翼楚云飞D 身正才卓 冬雪松竹衡岳高 A 17 2010 下列选项中的诗句填入 到京师 一诗画横线处 恰当的一项是 城雪初消荠菜生 角门深巷少人行 此是春来第一声 A 落红满地乳鸦啼B 柳梢听得黄鹂语C 春山一路鸟空啼D 楼阁新成花欲语 18 2010 下列选项中的诗句填入 到京师 一诗画横线处 恰当的一项是 城雪初消荠菜生 角门深巷少人行 此是春来第一声 A 落红满地乳鸦啼B 柳梢听得黄鹂语C 春山一路鸟空啼D 楼阁新成花欲语 19 2010 下列选项中的诗句填入 到京师 一诗画横线处 恰当的一项是 城雪初消荠菜生 角门深巷少人行 此是春来第一声 A 落红满地乳鸦啼B 柳梢听得黄鹂语C 春山一路鸟空啼D 楼阁新成花欲语 20 2010 下列选项中的诗句填入 到京师 一诗画横线处 恰当的一项是 B 城雪初消荠菜生 角门深巷少人行 此是春来第一声 A 落红满地乳鸦啼B 柳梢听得黄鹂语C 春山一路鸟空啼D 楼阁新成花欲语 21 2011 下面是某校校庆前夕 四位校友发给联络办老师的短信 其中语言表达得体的一项是 A 获悉母校华诞 甚喜 届时定拨冗出席庆典 特此通知 B 因事务繁忙 恐难以按时光临母校参与庆典 深表歉意 C 虽身体欠安 但一定准时前往母校列席庆典 谨此奉告 D 因航班取消 故不能及时赶到母校参加庆典 敬请谅解 22 2011 下面是某校校庆前夕 四位校友发给联络办老师的短信 其中语言表达得体的一项是 A 获悉母校华诞 甚喜 届时定拨冗出席庆典 特此通知 B 因事务繁忙 恐难以按时光临母校参与庆典 深表歉意 23 2011 下面是某校校庆前夕 四位校友发给联络办老师的短信 其中语言表达得体的一项是 A 获悉母校华诞 甚喜 届时定拨冗出席庆典 特此通知 A项中 拨冗 是具有文言色彩的客套话 意思是说 请对方推开繁忙的工作 抽出时间来 做某件事情 此处使用不当 特此通知 语气也不当 也不符合手机短信文体 B 因事务繁忙 恐难以按时光临母校参与庆典 深表歉意 24 2011 下面是某校校庆前夕 四位校友发给联络办老师的短信 其中语言表达得体的一项是 A 获悉母校华诞 甚喜 届时定拨冗出席庆典 特此通知 B 因事务繁忙 恐难以按时光临母校参与庆典 深表歉意 25 2011 下面是某校校庆前夕 四位校友发给联络办老师的短信 其中语言表达得体的一项是 A 获悉母校华诞 甚喜 届时定拨冗出席庆典 特此通知 B 因事务繁忙 恐难以按时光临母校参与庆典 深表歉意 B项中 事务繁忙 也明显是托辞 此处使用表现出对母校的不恭 也不妥 光临 是敬辞 称宾客来到 不能用于自己 26 2011 下面是某校校庆前夕 四位校友发给联络办老师的短信 其中语言表达得体的一项是 C 虽身体欠安 但一定准时前往母校列席庆典 谨此奉告 D 因航班取消 故不能及时赶到母校参加庆典 敬请谅解 27 2011 下面是某校校庆前夕 四位校友发给联络办老师的短信 其中语言表达得体的一项是 C 虽身体欠安 但一定准时前往母校列席庆典 谨此奉告 D 因航班取消 故不能及时赶到母校参加庆典 敬请谅解 28 2011 下面是某校校庆前夕 四位校友发给联络办老师的短信 其中语言表达得体的一项是 C 虽身体欠安 但一定准时前往母校列席庆典 谨此奉告 D 因航班取消 故不能及时赶到母校参加庆典 敬请谅解 C项的 列席 一词指参加会议而无表决权 用于 庆典 不合适 D 29 小结 语言简明 连贯 得体这道题一直是湖南卷的语言运用试验田 每年的考查形式都在变 考语句 考对联 考诗词 考得体 考手机短信 形势在变 但考查的考点都是语言的衔接连贯得体 所以考生在考前不要猜测考查形式 关键是以不变应万变 弄清楚语言在衔接连贯得体方面的答题技巧 30 二 答题技巧 形意道 之降龙五巴掌 31 1 下列各项中最适合填在横线上的一项是 小明爬到床底下 偷偷躲了起来 从床下拽了出来 送到幼儿园去了 A 妈妈找了好久 最后才发现他 B 但后来还是让妈妈给找到了 C 妈妈找了好久 终于把他找到D 但妈妈毕竟发现了他 方法探讨之一 32 1 下列各项中最适合填在横线上的一项是 小明爬到床底下 偷偷躲了起来 从床下拽了出来 送到幼儿园去了 A 妈妈找了好久 最后才发现他 B 但后来还是让妈妈给找到了 C 妈妈找了好久 终于把他找到D 但妈妈毕竟发现了他 B 方法探讨之一 33 一 保持话题与陈述对象的一致性在表现一个中心意思时 要围绕一个话题来安排句子 保持陈述对象或叙述角度的一致 如果任意转换话题 容易造成思维的混乱 方法归纳 34 演练提高 2 填入下面横线上的句子 与上下文衔接最恰当的一项是 公安干警及时赶到现场侦察 中午12时 A 在家里犯罪嫌疑人被抓获 全部赃物和赃款也同时起获 B 在犯罪嫌疑人家里将其抓获 全部赃物和赃款也同时起获 C 犯罪嫌疑人在家里被抓获 并起获了全部赃物和赃款 D 在犯罪嫌疑人家里将其抓获 并起获了全部赃物和赃款 35 演练提高 2 填入下面横线上的句子 与上下文衔接最恰当的一项是 公安干警及时赶到现场侦察 中午12时 A 在家里犯罪嫌疑人被抓获 全部赃物和赃款也同时起获 B 在犯罪嫌疑人家里将其抓获 全部赃物和赃款也同时起获 C 犯罪嫌疑人在家里被抓获 并起获了全部赃物和赃款 D 在犯罪嫌疑人家里将其抓获 并起获了全部赃物和赃款 D 36 3 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 中国结 的全称是 中国传统装饰结 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分 人们很早就开始用绳结来装饰器物 为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 中国结 的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手工编制工艺品 具有悠久的历史 此外 绳结还应用在人们的衣着 佩饰上 同时也具有记载历史的重要功用 因而在人们的心目中很神圣A B C D 演练提高 37 3 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 中国结 的全称是 中国传统装饰结 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分 人们很早就开始用绳结来装饰器物 为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 中国结 的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手工编制工艺品 具有悠久的历史 此外 绳结还应用在人们的衣着 佩饰上 同时也具有记载历史的重要功用 因而在人们的心目中很神圣A B C D 演练提高 38 3 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 中国结 的全称是 中国传统装饰结 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分 人们很早就开始用绳结来装饰器物 为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 中国结 的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手工编制工艺品 具有悠久的历史 此外 绳结还应用在人们的衣着 佩饰上 同时也具有记载历史的重要功用 因而在人们的心目中很神圣A B C D 演练提高 39 3 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 中国结 的全称是 中国传统装饰结 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分 人们很早就开始用绳结来装饰器物 为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 中国结 的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手工编制工艺品 具有悠久的历史 此外 绳结还应用在人们的衣着 佩饰上 同时也具有记载历史的重要功用 因而在人们的心目中很神圣A B C D 演练提高 40 3 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 中国结 的全称是 中国传统装饰结 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分 人们很早就开始用绳结来装饰器物 为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 中国结 的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手工编制工艺品 具有悠久的历史 此外 绳结还应用在人们的衣着 佩饰上 同时也具有记载历史的重要功用 因而在人们的心目中很神圣A B C D 演练提高 41 3 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 中国结 的全称是 中国传统装饰结 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分 人们很早就开始用绳结来装饰器物 为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 中国结 的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手工编制工艺品 具有悠久的历史 此外 绳结还应用在人们的衣着 佩饰上 同时也具有记载历史的重要功用 因而在人们的心目中很神圣A B C D 演练提高 D 42 4 将下列选项依次填入文段的空缺处 正确的顺序是 爱心是 使饥寒交迫的人感到人间的温暖 爱心是 使濒临绝境的人重新看到生活的希望 爱心是 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 爱心是 使心灵枯萎的人感到情感的滋润 1 一首飘荡在夜空里的歌谣 2 沙漠中的一泓清泉 3 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 4 一片冬日的阳光A 4 1 2 3 B 3 2 1 4 C 4 3 2 1 D 4 2 1 3 方法探讨之二 43 4 将下列选项依次填入文段的空缺处 正确的顺序是 爱心是 使饥寒交迫的人感到人间的温暖 爱心是 使濒临绝境的人重新看到生活的希望 爱心是 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 爱心是 使心灵枯萎的人感到情感的滋润 1 一首飘荡在夜空里的歌谣 2 沙漠中的一泓清泉 3 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 4 一片冬日的阳光A 4 1 2 3 B 3 2 1 4 C 4 3 2 1 D 4 2 1 3 方法探讨 方法探讨之二 44 4 将下列选项依次填入文段的空缺处 正确的顺序是 爱心是 使饥寒交迫的人感到人间的温暖 爱心是 使濒临绝境的人重新看到生活的希望 爱心是 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 爱心是 使心灵枯萎的人感到情感的滋润 1 一首飘荡在夜空里的歌谣 2 沙漠中的一泓清泉 3 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 4 一片冬日的阳光A 4 1 2 3 B 3 2 1 4 C 4 3 2 1 D 4 2 1 3 方法探讨 方法探讨之二 45 4 将下列选项依次填入文段的空缺处 正确的顺序是 爱心是 使饥寒交迫的人感到人间的温暖 爱心是 使濒临绝境的人重新看到生活的希望 爱心是 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 爱心是 使心灵枯萎的人感到情感的滋润 1 一首飘荡在夜空里的歌谣 2 沙漠中的一泓清泉 3 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 4 一片冬日的阳光A 4 1 2 3 B 3 2 1 4 C 4 3 2 1 D 4 2 1 3 方法探讨 D 方法探讨之二 46 二 注意内容的前后照应 考虑语脉是否相承 语句的照应 暗示是语言连贯的重要条件 解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析 能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢 进而确定其先后顺序 使其语脉的链条相衔接 方法归纳 47 根据语境 下列排序最恰当的一项是 5 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜月州 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 语言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 语言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A B C D 演练提高 48 根据语境 下列排序最恰当的一项是 5 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜月州 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 语言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 语言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A B C D 演练提高 49 根据语境 下列排序最恰当的一项是 5 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜月州 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 语言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 语言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A B C D 演练提高 50 根据语境 下列排序最恰当的一项是 5 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜月州 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 语言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 语言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A B C D 演练提高 51 根据语境 下列排序最恰当的一项是 5 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜月州 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 语言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 语言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A B C D 演练提高 52 根据语境 下列排序最恰当的一项是 5 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜月州 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 语言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 语言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A B C D 演练提高 53 根据语境 下列排序最恰当的一项是 5 示现本是佛教用语 指的是佛菩萨应机缘而现种种化身 如杜甫 月夜 诗 今夜鄜月州 闺中只独看 闺中只独看 就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景 语言的示现 同追述的示现相反 是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 示现作为一种修辞现象 值得我们关注 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物 说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现 则是把想象中的事情说得在眼前一般 同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中 当作一种辞格的名称 在修辞学中 示现一般分为三类 追述的 语言的和悬想的 追述的示现 是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A B C D 演练提高 54 6 依次填出下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 狗是忠义 勇敢而又聪明的动物 使狗成为人的得力助手 专门训练军犬 警犬 把狗用于军事 案件侦破等方面 它的嗅觉细胞数量是人的24倍 可以分辨大约两万种不同的气味 比如牧民的狗 为了保护羊群 敢于同恶狼猛斗 人们充分利用狗的这种特殊的天赋 狗可以听到10万赫兹以上的声音 代替主人做一些危险的事A B C D 演练提高 55 6 依次填出下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 狗是忠义 勇敢而又聪明的动物 使狗成为人的得力助手 专门训练军犬 警犬 把狗用于军事 案件侦破等方面 它的嗅觉细胞数量是人的24倍 可以分