21学习新天地（上课）.ppt

怎样创建一个我们为之自豪的集体 复习 怎样创建一个我们为之自豪的集体 1 制定共同的目标 才有前进的动力 2 各尽所能 发挥所长 奉献集体 3 团结协作 互助前行 第二课把握学习新节奏 小学学习和初中学习的差异 学科门类较多 内容较为复杂 成绩波动很大 出现明显的分化 需要将听讲与自学相结合 自觉性 主动性增强 1 在课堂上学到更多的知识 一 学习新天地 1 学习新特点 初中学习有哪些新特点 2 运用获得的知识和能力可以学到课堂上学不到的知识 烦恼大本营 要求 每四人分成一个小组内容 将进入中学后学习上的烦恼写出来 归类 初中生的困惑 我们的烦恼 不懂得科学的学习方法 不了解自己的学习方式 学习效率低 做学习的管理者 阅读教材P12 14 回答问题 搞好初中学习的有效方法和策略有哪些 2 怎样 做学习的管理者 1 学会自主学习 摆脱依赖 2 提高学习效率 避免耗费 3 科学安排时间 有计划地学习 搞好初中学习的有效方法和策略 对策 看看你是不是一个会学习的人 晚自修 你的作业做完了 但离下课还有很长时间 这时候你是不是觉得无事可做了 一个会学习的人 应该是不用依赖老师和父母 能自主学习的人 如何提高学习效率 1 课前认真预习 2 上课专心听讲 3 课后及时复习 五要 听课 1 要紧跟教师讲课思路2 要超前思考 比较听课3 要抓住老师讲课重点4 要随时总结5 要和老师进行目光交流和言语交流六不 1 不因为某个科目沉闷不听2 不因为对老师有偏见不听3 不要只听热闹 不想门道4 不要人在曹营心在汉5 不要过分反应 影响思路6 不要贪图舒服 无所用心 讨论 这条曲线告诉了我们什么呢 在学习过程中 复习是一个重要的环节 保持百分数 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 天数 日 遗忘曲线图 58 2 44 2 35 8 33 7 27 8 25 4 首先 要集中我们的注意力 努力地去记 根据遗忘曲线及时去复习 正确地分配复习时间 充分利用你的记忆优势和习惯 最后还要会抓住时间 科学家的研究发现 早上的10 30 是我们最佳的记忆时间 下午是逐渐下降 到晚上 记忆效率则是最低的时候 1 给自己规定记忆的任务 明确记忆的目标 提出记忆的要求 这是有意记忆的首要条件 2 在理解的基础上记忆 3 用思考加强记忆强度 4 在记忆的过程中 不断地尝试回忆 5 及时巩固 奇妙记忆术 记忆法宝 了解遗忘的规律根据遗忘的这一规律 唯有及时地复习 重复 记忆才会牢固 只有经过背诵 忘记 再背诵 再忘记 再背诵这样反复的过程 记忆才能保持永久 2 怎样 做学习的管理者 1 学会自主学习 摆脱依赖 2 提高学习效率 避免耗费 3 科学安排时间 有计划地学习 搞好初中学习的有效方法和策略 为什么初中学习要科学安排时间 答 随着初中学习 从容不迫 P13 2 有的同学也许会问 用什么方法学习最合适呢 这需要自己的探索 最重要的是自己认为用这种方法学习轻松 有趣 并且能达到满意的效果 你不妨试试不同的方法 3 了解自己的学习方式 活动 学习小管家 结合自己的学习方式说一说 要求 见教材第14 15页 从学习时间 学习环境等方面谈谈自己的学习方式属于什么类型 加些创意 可以用些词代替 1 每个人都有自己的学习方式 3 了解自己的学习方式 2 通过摸索尝试 不断努力才能找到适合自己的学习方法 1 每个人都有自己的学习方式 3 了解教师的教学特色 建立良好的师生关系 了解教师的教学特色 建立良好的师生关系 思考 第16页的问题并填写表格 走进活动 小组讨论 填表 一 学习新特点P11 三 了解自己的学习方式 1 了解各种学习方式特点P16 2 了解教师的教学特色P17 二 做学习的管理者P12 14 1 学会自主学习 2 提高学习效率 3 科学安排时间 学习新天地 小结 堂上练习 老师的教学方式各有特色 若你对某一老师的上课方式不太喜欢 这时应 A 从此以后拒绝再听 以示抗议B 找老师交换意见 请他进行指导C 勉强听着 反正能听多少是多少D 抓住这个时机与老师唱对台戏 B 2 王彬在小学时成绩一直名列前茅 可进入初中以后 由于科目的增多 难度的加大 他虽然还是认真地学习 但感觉到成绩明显下降 困惑不解 你给他出的主意是 A 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B 合理安排时间 制定学习计划 改变学习方法C 智力水平已经落后了 还需要加倍努力 用功D 科目太多就选自己喜欢的认真学 其余的就随它去吧 B 3 盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 这句话的内涵是 A 早晨的时间是最宝贵的 我们应该珍惜B 应当抓住学习的宝贵时间 时光不等人C 在学习过程中要不断地勉励自己和他人D 少年时光是最美的 要抓紧时间玩 B 4 为了更好地记住我们想记住的内容 我们常用的方法有 A 明确记忆目标 注意理解记忆 通过思考 回忆加强记忆 及时巩固记忆成果 A B C D 5 小明学习很刻苦 上课做笔记 下课背笔记 周末也不休息 但成绩总是平平 他很难过 又找不出原因 小明要提高学习效率就应该 虚心向别人借鉴成功的经验和方法 科学 合理的利用时间 要根据自己的兴趣 愿意学什么就学什么 善于思考 开阔思路 C A B C D 6 我们都知道 获得知识的途径与方法很多 但不管哪一种具体途径 都是一个学习的过程 归纳起来就是一种方法 那就是学习 如果没有学习 我们就解释不了奥秘 我们自己 社会就得不到发展 这就要求我们 A 人人都去当科学家B 两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书C 活到老 学到老D 少年时光是最美的 要抓紧时间玩 C 作业 1 如何搞好初中学习 2 如何提高学习效率 3 初中学习为什么要制定学习计划 教师寄语 同学们 通过本节课的学习 相信大家对初中的学习有了一个新的认识了吧 老师真诚地希望大家在以后的学习中不断地努力探索 找到适合自己的学习方