22《论语》十则.ppt

论语 十则 教学目标1 了解孔子及 论语 2 积累文言字词 3 理解各则语录 4 诵读语言材料 人们说山东有 一山 一水 一圣人 山是泰山 水是黄河 那么你认为圣人应该指的是谁呢 山东曲阜尼山 相传孔子出生地 一 新课导入 孔子 前551 前479 名丘 字仲尼 春秋末期鲁国人 我国古代伟大的思想家 教育家 儒家学派的创始人 被誉为 万世师表 千古圣人 世界十大思想家之首 论语 是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录 是儒家经典之一 也是我国第一部语录体的散文集 四书 论语 孟子 大学 中庸 五经 诗 书 礼 易 春秋 二 初读课文 整体感知 1 注音论曰说愠罔殆识诲哉焉 l n y n zh y n z i d i 同 悦 yu yu w ng hu 2 划分节奏 示例 子曰 学 而时习之 不亦 说乎 有朋 自远方来 不亦 乐乎 人不知 而不愠 不亦 君子乎 三 合作探究 把握文意 子曰 学而时习之 不亦说乎 结合下面各字的意思 并翻译句子 孔子说 学了并时常温习它 不也高兴吗 子 而 时 习 之 亦 说 乎 曰 古代特指有学问的男人 是男人的美称 这里指孔子 表并列关系 并且 时常 经常 温习 复习 代词 它 指代所学习的东西 也 也是 助词 表疑问 可译为 吗 说 同 悦 愉快 有朋自远方来 不亦乐乎 人家不了解 我 我 却不怨恨 不也是君子吗 朋 知 而 愠 君子 同门师兄弟 了解 表转斩 却 但 然而 y n 怨恨 这里指道德上有修养的人 人不知而不愠 不亦君子乎 有同门师兄弟从远方来 不也快乐吗 子曰 温故而知新 可以为师矣 旧的 从前的 这里指学过的知识 连词 表顺承 就 便 理解 领会 以 之 为 省略式 凭 这个 做 助词 用在句末 相当于 了 故 以为 知 而 矣 孔子说 温习学习过的知识 获得新的理解和体会 就可以做老师了 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 连词 表转折 却 但 迷惑不解 现在写作 惘 危险 这里指学业陷入困境 孔子说 只学习而不思考就会迷惑不解 只思考而不学习就会在学业上陷入困境 而 罔 殆 子贡问曰 孔文子何以谓之 文 也 以何 的倒装 凭什么 叫做 人称代词 他 指孔圉 助词 表疑问语气 呢 子贡问 孔子 说 孔文子 死后 凭什么被称做 文 呢 何以 谓 之 也 子曰 敏而好学 不耻下问 是以谓之 文 也 灵敏 聪敏 连词 表并列 并且 而且 又 以 为耻 认为可耻 感到羞耻 指向比自己学识或地位低的人请教 即 以是 的倒装 因此 助词 表解释语气 不译 孔子说 聪敏而且爱好学习 向地位比自己底 学识比自己差的人请教而不以为耻 因此被称做 文 敏 而 耻 下问 是以 也 子曰 默而识之 学而不厌 诲人不倦 何有于我哉 表修饰 地 暗暗 私下 zh 记 记住 它 指学习所得的东西 满足 hu 教导 厌倦 失去耐心 孔子说 默默地记住它 学习而不知满足 教导别人而不知疲倦 我有哪一样呢 默 而 识 之 厌 诲 倦 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 虚数 几个人 语气助词 可不译 代词 他们的 优点 好的方面 采纳 听从 代词 它 指好的方面 善者 孔子说 几个人在一起走 其中也一定有我的老师 选取他们好的东西加以学习 加以采纳 他们 身上 不好的东西 自己身上如果有 就 加以改正 三人 焉 其 善者 从 之 四 品读语句 拓展积累 1 品味语言找出你最喜欢的句子 并说明理由 2 积累运用我们现在使用的成语很多是源于古代作品 请在课文中找出一些 3 课外拓展在关于学习方法和学习态度方面 你还积累了哪些名言警句 请举出两例 学而时习之温故而知新学