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文档简介

“活力课堂” 学教设计课题网上交友新时空共 1 课时设计教师李丹授课教师课型新授 年 月 日本节是第 课时总第 节学教目标1.慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于网络世界，学会在现实世界中与同伴交往。2.能够辨证认识网上交友带来的影响，学会运用互联网结交朋友。3.懂得网上交友的特点以及带来的影响。知道如何慎重结交网友。重点教导学生网上交友注意事项，养成网上交友谨慎的习惯。 难点辨证认识网上交友及其影响关键以学生亲身体验或案例来证明观点步骤时间学教内容学教方法、各环节参与学生数个案设计新课导入3分 新课传授37分小结1分当堂训练4分课后作业网络情缘歌曲播放片断，师口述一段话，引入新课（一首网络情缘将网络交友形象地展示出来。网上交友应不应该？应该怎样交友？本节课让我们一起走近网上交友新时空，探究一些虚拟世界交友的正确方法。 教学目标（略） 师：我们应不应该在网上交友？网上交友 活动一：P54运用你的经验你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？ 我们想与亲密与疏离；互联网好像也在这个虚拟的时空中交往。（师：我们可以像现实一样在网上与他人建立友谊，我们应在网上交往） 活动二（师：网络交往具有什么特点？）虚拟、平等、自主等特点 活动 1.网络交往的积极作用 它超越拓展交往圈（师；在网上交往，我们要知道网络具有双面剑的作用）2.网络交往的不足 互联网开启了“假面舞会”（师：互联网上交友有利也有弊给你什么启示？） 慎重结交网友 （师：为了能享受健康网络交往带来的乐趣，请你给网民提几条合理化建议） 活动四：结交网友注意事项1.网上交友，我们要学会理性辨别、慎重选择。2.在虚拟世界交往，我们要有一定的自我保护意识。3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 4.我们要学会在现实中与同伴交往。 本节课你的收获？幻灯片及练习册活动五：拓展空间小调查：了解中学生网上交友的相关内容 师播歌曲片断，生听并思考问题一生读师口述引入下文板书学生谈自己网上交友的经历和感受师口述一段话得出结论 图片出示,找一至二生回答吴凡拥有不同档案对吴凡网友消失的案例中问题解答师口述一段话P56探究与分享小梅案例分析问答表格填写 学生先说师后总结学生做题师评议板书设
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