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先锋小学六年级毕业班语文试卷一、阅读课文片段,完成练习。(28分) 孔子( )着泗水的绿波,( )地说:“水奔流不息,是不予一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下它好像有向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化.由此看来,水是真君子啊!” 弟子们听了老师的一番( ),无不惊讶。谁有料想,从( )的流水中,老师竟能看出如此( )的道理!1根据课文内容在括号里填上合适的词,并依次写出这些词的近义词。(4分)-、-、-、-.2、把下列词语补充完整。(3分)意味( )( ) 奔流( )( ) ( )()见惯、文中“凿”字用音序查字法应查(),再查音节(),用部首查字法应查()部再查( )画“凿”在字典里的解释有(1)挖槽或穿孔用的工具;(2)器物上的孔(3)穿孔挖掘;(4)明确真实。“确凿”应取第()种解释。(4分)孔子是我国古代末期( )家、( )家、( )家、( )学派的创始人,他一身的言行被他的学生编成 一书流传于世。这本书中我们曾经学习过孔子许多名言,试举出两句-(4分)5、弟子听了老师的话,无不惊讶的原因:-(2分)6、孔子为什么说水是真君子?-(3分)7、这里的弟子们具体是指-、-、他们的志向分别是 -(4分)8、孔子以司空见惯的流水为喻,引导弟子如何做人,可以看出孔子是位什么样的老师?(4分)-二、阅读短文,回答问题。(23分)红 梅 赞我爱红梅,我赞美它! 已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样红的梅花的梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大(震 振)的。 那是一种美而且给人一力量的树。瞧,屈曲盘(旋族 )的枝干,片片鲜红的花(瓣辩辫),一丛丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,浑身充满生机,使惨白的世界也有了生机-它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人力量、给人以深思和勇敢的花,一种是人肃然起敬的花。 看到意志坚强的梅花,你是否想到生活中的“梅花”那身残志不残的勇士们?他们在人生的道路上遇到了风霜 冰雪 然而他们像冬梅一样战胜了向自己系来的无情的风雨 昂首阔步于生活的道路上 他们是生活的强者 是生活的勇士 他们那美好的心灵 顽强不(屈曲)的性格和勇于开拓进取的精神 不正是那一朵朵充满生机 芳香四溢的梅花吗 我赞美红艳艳的梅花,更赞美那生活中的“梅花”-顽强不屈的勇士们。1、将文中括号不恰当的字用“|”画掉。(4分)2、给第四自然段中缺少标点的地方补上标点符号。(4分)3、将文中你喜欢的四字词语积累下来,写在横线上。(不少于四个)(2分) -4、找出文中的比喻句和拟人句,各选一个写在下面的横线上。并各仿写一个(4分) -5、作者在文中前半部分极力地赞美梅花,其目的是- -(3分)6、联系上下文,说说你对文中划线部分的句子是怎样理解的(4分)-7、读了这篇文章,你一定联想到我们已经学过的关于“梅花”的古诗,你能选一首写下来吗?(4分) - - -三、习作1、下面是一封装信的信封,有四处写错,请分别举出来。(8分) 430022 武汉市江汉区长堤街 方会勤 舅舅收 湖北省红安县吴刚寄 438400A.- B.-C.- D.-2
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