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文档简介

修改统计图表教案1使学生掌握如何在统计图表中添加数据。 2使学生掌握改变统计图表类型的操作方法。 3使学生掌握修饰统计图表的方法。 4使学生掌握删除统计图表的操作方法。 技能方面： 1培养学生使用统计图表的能力。 2培养学生管理数据的能力。 情感方面： 1培养学生的审美能力。 2培养学生耐心、细致的学习态度。 教学重点 1在统计图表中添加数据。 2改变统计图表类型。 教学难点 在统计图表中添加数据。 教学方法 1演示法。2观察法。 3自学法。 4实践法。 教学手段与教学媒体 1多媒体网络教室。 2教师准备的图表。 课时安排 1课时。 教学过程一、导入课题 教师展示“人口普查”图表并提出问题：如果在统计图表中添加出生人数的数据，应如何操作? 二、新课 1在统计图表中添加数据 教师一边讲解一边演示在“人口普查”统计图表中添加出生人数数据的操作方法：选中图表后单击鼠标右键“数据源”选择“数据区域”。教师布置任务：在“人口普查”统计图表中添加出生人数的数据。 2改变统计图表类型 教师边讲解边演示操作：选中图表后单击鼠标右键“图表类型”。 教师布置任务：将“人口普查”表中的折线型图表改变为柱状型图表。 3修饰统计图表 (1)修改数据图颜色 教师布置任务：自学修改数据图颜色的方法，将“人口普查”表中的数据图改变颜色。 (2)修改绘图区颜色 (3)修改图表区颜色教师布置任务：自学修改绘图区、图表区颜色的操作方法，按自己喜欢的样式对统计图表进行修饰。 教师要求学生演示修饰统计图表的操作。 4删除统计图表 教师要求学生将统计图表删除。 三、课堂练习 对“成绩表”中的统计图表进行添加数据、改变图表类型以及修饰图表等操作。 四、课堂小结 教师与学生共同进行小结，强调对统计图表的每一个部分都可以进行修改，一般采用双击或单击鼠标右键的方法就可以打开相应的窗口，然后选择相应的选项。 五、布置作业 设计一张自己需要的表格，生成图表并对
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