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曲阳县北岳中学生物导学案年级： 七年级 编写：杨立凤编写:校审:苏玉连 时间：2018.5.31课题 第一节 激素与生长发育学习目标1. 掌握人体内主要的内分泌腺的名称、位置。2. 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。课前预习1 垂体分泌_,甲状腺分泌_,胰岛分泌_。 2 通过查阅资料找出人体主要的内分泌腺分泌的激素名称及内外分泌腺的区别。 自 主学习一、1.激素是由人体的 （ ） 和散在的 （ ） 分泌的化学物质，它们直接进入（ ），对人体的生长发育和生殖等生命活动起重要的调节作用。2.激素等化学物质通过体液运送的方式对生命活动所进行的调节，称为（ ）。3.人体生命活动的调节包括（ ）和（ ）二、激素生长激素甲状腺激素分泌部位分泌异常时症状分泌过多(幼年) 分泌过少(幼年) 分泌过多(成年) 分泌过少(幼年) 主要作用调节人体的 促进 和 ,提高 的兴奋性 合作探究1. 孕妇缺碘对胎儿有什么影响？2. 侏儒症和呆小症患者症状有何异同？病因是什么？如何对待他们？3.实验结论切除和移植胰腺实验结论：糖尿病可能与 有关。结扎胰管实验结论：调节血糖代谢的物质是由 分泌的.注射胰岛提取液治疗狗糖尿病实验结论： 有治疗糖尿病的物质。注射胰岛素治疗人糖尿病结论： 有治疗人糖尿病的作用。内化巩固1、如图是内分泌系统示意图，请识图回答：（1）A中分泌的激素是 ，能促进生长发育。（2）B中分泌的激素主要是 ，它的主要原料有碘。（3）C中的胰岛分泌的激素有 ，它能降低血糖浓度。联系生活近年来我国糖尿病患者逐年上升，并有低龄化的趋势。以小组为单位进行有关糖尿病的调查。内容包括姓名
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