《大自然的语言》课件.ppt

大自然的语言 竺可桢 竺可桢是我国现代卓越的科学家 一生在气象学 气候学 地理学 自然科学史方面都有很高造诣 物候学是他作出重要贡献的领域之一 竺可桢萌发融化翩然孕育簌簌销声匿迹呈现衰草连天风雪载途谚语连翘酝酿纬度结束草长莺飞 sh w i 1 掌握字音 zh zh n m n r n pi n y n s n ch n z i y n zh n y n Y nni n qi o shu i 2 给加点字注音 记载风雪载途 衰草连天鬓毛衰 连翘翘尾巴 观测道观 落叶丢三落四落枕 播种耕种 差异差遣 差劲参差 z i z i shu i cu qi o qi o gu n gu n zh ng zh ng lu l l o ch ch i ch c 次第 孕育 簌簌 销声匿迹 风雪载途 年年如是 周而复始 翩然 农谚 一个挨一个地 怀胎生育 用来比喻酝酿着新事物 纷纷落下的样子 躲藏起来不露面 这里指消失了鸣叫声 藏起了行迹 匿 隐藏 风雪遍地 载 充满 每年都这样 是 这 形容循环往复 转了一周又一周 动作轻快的样子 有关农业生产的谚语 是农民再长期生产实践中总结出来的经验 2 说明对象的特点 3 说明文的分类 1 说明的对象 内容 事物说明文事理说明文 语言 生动说明文平实说明文 4 说明方法常见的有 举例子分类别列数字作比较画图表下定义作诠释打比方摹状貌 5 说明顺序 时间顺序空间顺序逻辑顺序 6 说明的语言 准确 简明 周密 说明文的语言要准确 在说明那些生疏的事物和比较深奥的道理时 最好结合叙述 描写进行生动的说明 使文章浅显易懂 引人入胜 根据草木生长的特定季节命名 千里冰封万里雪飘 草长莺飞百花盛开 春天 夏天 冬天 秋天 一年有四季 四季景不同 通过草木昆虫呈现不同的情景 我们可以清楚了解季节的变换更替 能够据此来安排农事活动 自然界就像一个智者 用他独特的语言向人类传递季节变化的种种消息 大自然的语言 整体感知 初步理解以下问题 1 什么叫物候 什么叫物候学 2 物候观测对农业有什么重要意义 3 决定物候现象来临的因素有哪些 4 研究物候学有什么意义 1 什么叫物候 什么叫物候学 草木枯荣 候鸟来去等自然现象 古代劳动人民称之为物候 利用物候来研究农业生产的科学 叫物候学 1 物候 主要指动植物的生长 发育 活动规律与生物的变化对节候的反应 例如 植物的冬芽萌动 抽叶 开花 结果 落叶动物的复苏 始鸣 繁育 迁徙等 非生物现象 例如 始霜 始雪 结冻 解冻等 2 物候学 也称 生物气候学 研究生物的生命活动 现象与季节变化关系的科学 2 物候观测对农业有什么重要意义 反映气候条件对生物的影响 比较简便 容易掌握 可以广泛地运用在农业生产上 3 决定物候现象来临的因素有哪些 纬度的差异 经度的差异 高下的差异 古今的差异 纬度对物候的影响 三月的海南 三月的内蒙古高原 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 预报农时 安排播种日期 安排农作物区划 确定造林和采集种子的日期 引种植物到气候条件相同的地区 避免或减轻害虫的侵害 便利山区的农业发展 4 研究物候学有什么意义 1 3 4 5 6 10 11 12 划分段落层次 理清说明顺序 第一部分 引出什么叫物候和物候学 第二部分 说明物候观测对农业的重要性 第三部分 说明决定物候现象来临的因素 第四部分 说明研究物候学的意义 逻辑顺序 探究文章说明顺序 从文章整体看是什么顺序 从局部看是什么顺序 以 6 10为例 首先介绍 然后 以具体事例 说明 接着谈 最后说明 四个因素 是由大到小 逻辑 前三者 是空间因素 第四个 是时间因素 高下差异 一山有四季十里不同天 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 古今的差异 原因 人类燃烧煤 石油 天然气 排放CO2 导致 全球变暖 温室效应 造成 物候现象差异 返回教程 1 看注释 想 如把文章的标题改为 一门丰产的科学 物候学 好不好 文章标题用 大自然的语言 有什么好处 将大自然拟人化 把物侯现象说得生动而有情趣 切合读者的好奇心和求知欲望 具有有启发性 整体把握 一年有四季 春夏秋冬 周而复始 每个季节都有独特的自然景观 几千年来 劳动人民注意了自然现象同气候的关系 2重新拟一开头 与原文作比较 说说它们不同的表达效果 1 分析课文第一部分 一 齐读第一自然段 1 本段主要描写了什么 2 本段是按什么顺序来说明的 标出有关词句 3描写一年四季的物候现象运用了哪些词语 请同学们仔细揣摩 品味 并谈谈你的理解 明确 1 本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季的物候现象 2 本段是按春 夏 秋 冬的时间顺序来写的 表示时间的词语有 立春过后 再过两个月 不久 到了秋天 准备迎接 条理十分清楚 二 齐读第二自然段 1 总结段意 2本段是按什么顺序来说明的 标出有关词句 3本段以什么来说明何为 大自然的语言 请同学们仔细揣摩 品味 并谈谈你的理解 草木荣枯 候鸟归来 杏花 传语 耕地 桃花 暗示 种谷子 布谷鸟 唱歌 割麦插禾 时间顺序 3花香鸟语 草长莺飞 都是大自然的语言 本文用 传语 暗示 唱歌 等词语将动植物拟人化 写得有情有感 这种手法大大增强了说明的生动性 1举例说明什么是大自然的语言 2 小结 1 2段文字好在哪里 课文开头一句 立春过后 大地渐渐从沉睡中苏醒过来 采用拟人的修辞方法写春天到了 很形象 为下文的描写定了基调 下文 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放 燕子翩然归来 布谷鸟也来了 这些自然现象展现了 苏醒 的具体内涵 描写生动形象 用词典雅 简洁 生动 富有表现力 如 冰雪融化 草木萌发 萌 字准确地反映了草木开始生长的状况 如 繁花次第开放 次第 贴切地表现了花开的次序 渲染了春天的气息 如 叶子渐渐变黄 渐渐 确切地表达了叶子枯黄的过程 如 簌簌地落下 簌簌 摹拟风吹落叶的声音 使人感到秋天的肃杀 如 风雪载途 载 恰当地描写了风雪飘落的程度 运用拟人修辞手法 把大自然写活了 赋予了人的思想感情 大大加强了说明的生动性和文章的可读性 如 从沉睡中苏醒过来 准备迎接风雪载途的寒冬 杏花开了 就好像大自然在传语要赶快耕地 桃花开了 又好像在暗示要赶快种谷子 布谷鸟开始唱歌 揣摩下列语句 体会说明语言的科学性 准确 严谨 古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识 北京的物候记录 1962年的山桃 杏花 苹果 榆叶梅 西府海棠 丁香 刺槐等花相比1960年迟10天左右 比1965年迟五六天 植物的抽青 开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟 而到秋天乔木的落叶则越往高处越早 不过研究这个因素要考虑到特殊的情况 探究本文说明方法的运用 举例子 作比较 分类别 列数字 作诠释 下定义 引用 古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识 清明前 开秧田 柳毛开花 点豆种瓜 雨中闻蝉叫 预告晴天到 朝霞不出门 晚霞行千里 燕子低飞要落雨 龟背潮 下雨兆 鸡迟宿 鸭欢叫 风雨不久到