浙江省历史与社会中考复习之八年级思品复习试卷.doc_第1页
浙江省历史与社会中考复习之八年级思品复习试卷.doc_第2页
浙江省历史与社会中考复习之八年级思品复习试卷.doc_第3页
浙江省历史与社会中考复习之八年级思品复习试卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1【 明辨是非 遵纪守法】小军和校外网友柳天时,在同学小丽不知情的情况下,将她的住址、电话、QQ 等信息告诉了对方。小丽为此多次道到时方搔扰,学习和生活受到严重影响。小丽得知此事因小军而起,便找小军评理,要求小军赔礼道欲,并制止其网友的行为。小军却说,公民有言论自由,任何人无权干涉。小丽一怒之下,找了一帮朋友,把小军痛打了一顿。运用所学法律知识分别对小军和小丽的言行进行评析。(8 分)2、透过中国教育报题为“少年与罪”的系列报道,人们发现,几乎每一位未成年犯都曾遭遇过青春期的迷惘,直至付出沉重代价。让我们走进未成年犯小王的内心世界,倾听他的心声。青春迷惘 “我父母经常吵架,动不动拿我出气,甚至还拳脚相加,我感到很压抑。后来父亲吸毒被抓,我觉得自己是世界上最不幸的人,开始自暴自弃。同学小亮故意将我家的这些私事到处宣扬,还经常讽刺嘲笑我是瘾君子。我忍无可忍,一气之下就捅了他一刀,没想到他会死”(1)在成长过程中,小王的哪几项权利受到了侵害?(4分)(2)小王对小亮的行为属于什么性质的行为?为什么?(4分)真情告白 “现在我真的很后悔,如果当初多懂一些法律知识,用合法的方式维护自己的权益;如果当初能及时调节不良情绪,都不至于走到今天这一步,请大家引以为戒。”(3)联系小王的青春迷惘,帮助他找到调节不良情绪的两个具体方法。(4分)示例:在感觉压抑时,应该找个合适的人倾诉,宣泄自己的压力烦恼。3、材料一:小张在闹市区疯狂飙车,导致在人行横道上行走的李某当场死亡。事发后小张驾车逃离现场。 材料二:该事件曝光后,网友纷纷发帖谴责,呼吁政府相关部门加大交通管理力度,严惩飙车行为,维护行人安全。 综合材料,运用所学知识回答:(1)材料一,小张行为属于哪一性质的违法行为?这一行为的最本质特征是什么?(2分)(2)请从履行公民法定义务的角度对小张的行为进行分析。(2分)(3)材料二中,网友形式了公民的哪项政治权利?对社会带来怎样的积极影响?(4分)4、在食品安全法颁布后,某校一研究性学习小组对学校周边的流动小摊进行了一次调查。下表摘自他们的调查报告:小摊贩卖的食品卫生情况相关数据统计贡丸摊主直接用手接触贡丸,制作原料大多来历不明。100%的小摊贩没有从业健康证明,都说自己经营的食品绝对卫生、安全。82.5%的学生多次购买过这类“三无”食品。油炸食品食品裸露,油反复使用,脏兮兮的。糖葫芦用来制作糖葫芦的水果都没有清洗。注:“三无”食品是指无商标、无生产厂家、无生产日期的食品。依据以上资料,回答问题:(1)该研究性学习小组主要采用了哪几种调查方法?(2分)(2)小摊贩出售这些不合格食品,侵犯了消费者的哪些合法权利?(3分)(3)这份调查报告引起了学校高度重视。学校联合有关部门取缔了这些流动小摊,体现了对学生哪两方面的保护?(4分)(4)根据调查报告中反映的情况,请你结合所学知识,给同学们提一条建议。(2分)5、以下是某校九年级小张同学在学校生活中的两段经历。我的行为我的认识昨天好好过了把言论自由瘾,在校园网论坛上,把经常管束我的班长羞辱了一番事后想想,这样做很不应该,真是感到内疚!这学期我自觉遵守学校纪律,认真学习,成绩提高很快。老师、同学都夸我进步大,这让我觉得自己很棒!(1)运用公民权利、义务知识,简要评析小张同学的行为。(4分)(2)结合小张的认识,说说他在认识自我过程中有哪些值得你学习的地方?(4分)6、阅读材料和漫画,回答问题。 以下是某班级同学在QQ群上对此问题的讨论:小石头 “渔翁”在QQ群上发布该消息是他的权利啊!小东西 啊,怎么会被拘留、罚款呢? 小博士 谣言止于智者! (1)运用所学知识对“小石头”的观点进行评述。(3分)(2)分析“渔翁”被拘留、罚款的理由。(3分) (3)根据漫画谣“盐”止于智者的提示:当类似谣言出现时,该怎么办?(2分)7、日本“311”特大地震和海啸灾害发生后,中国各大新闻网站将这一事件列为头条新闻,数以万计的中国网民在网上发表评论。以下是网民“西风烈马”和“春风化雨”发表的不同观点:材料一 漫画滞后历史固然不可淡忘,良知也不可泯灭。设想这样的灾难降临到我们的头上会怎样?在大自然的灾难面前,没有中国人和日本人,只有地球人。我们应该帮助他们。“春风化雨”日本军国主义在历史上对中国犯下过滔天罪行,地震和海啸是天谴日本,日本人不值得同情和救助。“西风烈马”(1)我国公民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论