中考作文应试策略.doc

中考作文应试策略 刘琦为了做好作文复习工作，特制定以下应试策略 ：一、 端正作文训练的态度 “态度决定一切”有什么样的态度，就会有与之相应的结果。作文训练也一样，正确的态度是决定作文复习训练效果的保证。为此，必须消除种种不正确的认识。 有的同学认为：自己平时作文还差不多，到考前看看作文选，只要临场发挥好，就可以了，不必在作文上花大力气。 这种认识是不正确的，平时作文基础好，这只能保证你得到基础分，不能保证你得高分。你可能在你们班，你们学校相对好一点，但面对几千、几万名考生，你是否能脱颖而出，是否能出类拔萃。同时，也不能保证你临场发挥万无一失。“台上一分钟，台下十年功”没有平时认真、扎实的练习，就不会有考场上的超常发挥。在中考前对平时作文予以总结复习，对存在问题及时克服，使自己作文水平有一个跃升，不仅必要，而且必不可少。切不可骄傲自满停滞不前。也有同学认为：自己底子差，作文提高慢，不如抓别的。有这种认识的同学是对语文课的性质认识不清，对近年来中考考查方向把握不准。语文课从本质上看属于一种能力课，其目的是培养学生运用语言的能力。而近年来中考更是突出能力立意，很少涉及纯知识性的问题。中考语文试卷虽分为基础知识积累和运用、阅读、写作三个板快，但对能力要求则是一个整体。作为综合性最强的作文，其本身就包含了阅读与基础知识的积累、巩固和运用的内容。因而，在复习中把作文作为一个突破口，可收到一石三鸟事倍功半之效，远胜于对其他两项的专门训练。二、决定中考作文成绩的几个重要因素 “知己知彼，百战不殆”要想在中考中作文优异成绩、立于不败之地，需要对影响作文成绩的因素予以探究。首先让我们看看中考说明对写作能力的 要求，“能根据写作需要选择恰当的表达方式，确定表达内容和中心，安排内容的先后和详略，写出真情实感，鼓励有创意的表达。”达到这个要求只是一个基础，达到了一个基本要求。要想取得高分还需要达到更高的要求，对此，中考评分标准作了明确说明。规定：以下五项中有一项突出者即可以评为一类卷（4550）。 A:感情真挚 B:立意新颖 C:构思巧妙 D:语言富有个性 E:表达富有创意根据以上两方面的规定及实际操作情来看，影响作文成绩的主要因素有以下几个主要方面， 下面分别予以说明。 （一）感情真挚。“文者情之径”文章是表情达意的一种方式 。文章要能感人，引起读者的共鸣，必须写真事，诉真情，表达真情实感。首先选材力争写深首感动的真人真事，即使虚构（允许但要符合 生活逻辑）也不能脱离生活实际凭空臆造，机械模仿或照抄照搬。不仅如此，文章还必须富有感情。写山则情满于山，描水则情溢于水。用自己的情感去倾注，去浇灌。这样写出的文章不仅是作者激情的流露，同样也会激荡起阅卷老师的感情波澜。（二）立意新颖。立意在文章中同样具有举足轻重的作用，“意犹帅也”立意是文章的灵魂，文章的优劣在很大程度上取决于立意德高低。好文章立意高远新颖写别人想不到的，写别人写不深的，善于以小见大，“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”在平凡的小事中发现不平凡的道理。如有位同学从三次品味出这样一个人生哲理：用心品尝生活，总是苦中有甜先苦后甜。那些立意新颖的文章能给读者美的享受，无疑会获得一个理想的成绩。（三）结构巧妙。好的内容还必须有一个好的表达形式，巧妙的构思也是好文章的一个重要标准。作文要想引人入胜就需要苦心设计，力避平铺直叙，如巧设悬念、前后呼应、欲扬先抑。也可在体裁上另辟蹊径别具一格，如日记体、课本剧、童话等。（四）语言富有个性。古人云“义虽深，理虽当，词不工者不成文”，“言之无文，行而不远”这些都是讲好文章总是富有文采。那些好文章总是形象感强烈的词语，综合运用多种表达方式，善用修辞，巧妙引用名言俗语，句式灵活多变。使文章充满魅力，鲜活亮丽，披上迷人的外衣。对于不了解你的阅卷老师很可能留夏深刻印象，引起阅读兴趣，产生一个良好的第一印象。（五）表达富有创意。“文似看山不喜平”有创意的文章，往往给人一种耳目一新的感觉，不论是主题的新颖，还是文体的创新或构思的独创，都会给人留下深刻的印象。这样的文章也会阅卷老师的垂青。作文成绩除以上几个重要因素外，书写也是一个很重要的方面。那些书写工整，无错别字，标点运用无误分段布局得当也是文章取得高分的重要方面。那些书写潦草，错别字较多的文章，即使内容很好，也会受到很大的影响，不易脱颖而出。三、如何在有限的时间内提高写作能力在了解了决定作文成绩的主要因素基础上，我们再来探讨一下如何在有限的时间内提高写作能力。（一）首先要重视积累，打好基础。一方面留心观察生活思考生活，有所心得记在日记中，另一方面积累优美的词语（特别是成语）、名言警句、有特色的开头、结尾、过渡句。这样就可以为作文积累一个充实的材料库。（二）认真阅读一些优秀作文，学习其中的长处弥补自己的不足。坚持每天利用510分钟读一篇优秀作文，边读边分析思考，可归纳其结构，体会其优美的句子。读完可仿写或背写，仿写就是套用别人的框架，结合自己的生活感受练习写作，用别人的图纸建自己的房子。也可根据记忆把原文再写一遍，与原文对照找到不足，并反复修改直到与原文一致或比原文更好。学习优秀作文是一个方面，更重要的要善于学习课文对初中学过的100多篇文章归纳总结，向课文学习结构形式，学习表达技巧，学习语言。（三）学会正确、全面、多角度思考问题，在实践中体验生活，在学习做人中学习作文。苏辙在上枢密院韩太尉书中说：“文者气之所形”意思是说文章是人的内在气质的反映。文章立意的正确与否，高低如何决定于作者的思想境界的高低，体现着作者的人生观、世界观和价值观。所以平时作文练习中就要注意这一点，切不可把文章写成“控诉书”或以偏概全，以自己为中心立意。谁会喜欢一个人以自己为中心的夸夸其谈自我买弄呢！（四）养成良好的作文习惯。养成一种习惯，你就具备一种能力；具备一种能力，你将收获一个充实的人生。习惯之中体现着不可违背的规律。同学们再作文中至少应养成以下几种好习惯： 反复阅读，仔细审题。对试题中的每一个字，每个标点都不放过。如“以为题”和“以为话题”虽仅一字之差，但却是截然不同的两种题型。或许只是由于对题目中的一个字或一个词语理解偏差，将会使你的文章偏题或离题。审题不严，满盘结输。只有养成反复读题的习惯，才能抓住试题中的重要信息，领会命题的目的，以便为构思、选材打下一个基础。坚持列提纲或打腹稿。“磨刀不误砍柴工”，写作文之前打草稿或列提纲是学习作文的一种好方法。尤其是考试作文，容不得大修大改，因此写作前一定要考虑好后再动笔。最起码对作文的框架要心中有数，乃至对怎样开头、怎样结尾、怎样过渡、如何点题都要认真考虑，列一个简要提纲，照着提纲写就不易出现大的失误。规范书写精心布局，使文章有一个漂亮的文面。文面，如同人的脸面，除第一印象的“冲击效果”外更重要的是体现一种严肃认真的作文态度。一要把字要尽量写工整。写