湖北省武汉市2015年中考第六次模拟考试化学试题(解析版).doc

2015年湖北省武汉市中考化学模拟试卷（六） 一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分） 1下列变化与“铁生锈”实质不同的是（ ） A 蜡烛熔化 B 酿酒 C 食物腐烂 D 酒精燃烧 2化学在生活中用途广泛下列说法错误的是（ ） A 某些合成材料的使用方便了人类的生活的同时，也造成了“白色污染” B 化石燃料的燃烧产生的有害物质对大气、水与土壤有不同程度的破坏 C 一氧化碳、甲醛、黄曲霉素对人体有害 D 营养物质水、糖、蛋白质、油脂、维生素等都属于有机物，且都可以供能 3下列有关原子、分子、离子的说法错误的是（ ） A 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B 原子、分子、离子总在不断运动 C 分子间有一定的间隔，原子、离子间没有 D 分子、原子显电中性，离子带电 4下列关于物质组成与分类的说法正确的是（ ） A 天然气是由甲烷、氢气与一氧化碳组成的混合物 B 煤气中毒，说明其组成中含一氧化碳 C 甲烷、酒精都是由碳、氢元素组成有机物 D 烧碱是碱，纯碱是盐，可用酚酞试液区分 5二氧化锰与含有的X溶液混合并加热，可以制取氯气，其化学方程式为MnO2+XMnCl2+Cl2+2H2O，则下列说法正确的是（ ） A X中所含元素的质量比为1：1 B 二氧化锰在该反应中起催化作用 C 该反应的化学方程式中，X的化学计量数是4 D 反应前后Mn元素的化合价不变 6下列化学反应不符合如图情形一组是（ ） A 往氢氧化钠与苏打的混合溶液中逐量滴加稀盐酸 B 往硫酸与硝酸铜的混合溶液中逐量滴加氢氧化钡溶液 C 往盐酸与氯化镁的混合溶液中逐量滴加氢氧化钠溶液 D 往氯化钙与盐酸的混合溶液中逐量滴加碳酸钠溶液 7某化学兴趣小组的同学做了如图所示两个实验 下列有关说法正确的是（ ） A 号试管对比说明燃烧需要温度超过着火点 B 实验一、实验二所发生的反应都属于氧化反应，都发光放热 C 、号试管变量是水蒸气 D 实验二铁锈蚀也不能排除空气中二氧化碳参与反应的可能 8如图，图1是模拟工业冶铁实验，图2是高炉炼铁示意图及相关反应，说法正确的是（ ） A 充分反应后图1一实验得到为纯铁，图2二实验得到产品为合金 B 上述反应体现了C的可燃性、还原性，CO的可燃性、还原性、毒性 C 图2二所示反应中，Y为焦炭、X为CO、Z为CO2 D 图2二中焦炭的作用除了提供热量外，还具有还原氧化铁的作用 二、非选择题（共5小题，满分26分）9（5分）如图1A是某三种元素在元素周期表中的相关信息，图1B是空气中含量最多的元素形成的一种粒子的结构示意图（1）碳元素的相对原子质量为（2）B图中粒子的符号是（3）图A中三种或两种元素组成的有机物的化学式（任意写一种）（4）图2是某种汽车尾气在催化剂并加热条件下处理装置中发生化学反应的微观示意图，写出该化学反应方程式10（4分）如图1是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，图2表示三种固体的饱和溶液在t3时蒸发等量的水，析出晶体的情形（1）图中物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似（2）乙烧杯中对应的溶质是（填“a”或“b”或“c”）（3）将t1时a、b、c的饱和溶液各100g分别升温到t2若不考虑水分蒸发，下列说法正确的是（填字母代号，下同）Aa、b变为不饱和溶液，c仍为饱和溶液Ba、b两溶液溶质质量分数相等Ca、b两溶液的质量相等D溶液c中的溶剂质量最少（4）通常情况下，在实验室用6%的a溶液配制1%的a溶液，需要到的仪器有：烧杯、（填字母代号）A托盘天平（带砝码盒） B药匙 C玻璃棒 D漏斗 E铁架台 F量筒 G胶头滴管11（6分）有一包固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、NaCl、NaOH、Na2SO4中的一种或几种组成为了确定其组成，某化学兴趣小组做了以下实验：已知，步骤中无明显现象；请回答下列问题：（1）这包固体中一定含有的物质有；（2）写出沉淀部分消失的化学方程式（3）溶液D中一定含有的溶质是（4）上述操作不能完全确定固体粉末的组成兴趣小组同学思考后发现，要达到实验目的，接下来进行的操作是12（6分）实验室现有一种含有氯化钠的纯碱固体样品某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（部分固定装置已略去）进行实验，测定其中纯碱的含量，并证实二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应已知，该装置气密性良好，氢氧化钠溶液过量探究过程如下：称量纯碱样品质量记为 m，装置B及其中试剂的总质量为 m1，将质量为m的样品装入装置A中，关闭止水夹K2，打开止水夹K1向样品中加入足量的稀硫酸，充分反应后，观察到C装置中的澄清石灰水不变浑浊再次称B装置的总质量为m2关闭止水夹K1，打开止水夹K2，使B装置与空气连通向D装置内加入足量的稀盐酸（溶液浸没长颈漏斗下端管口）充分反应，观察现象请回答：（1）利用A装置制取二氧化碳的发生装置与实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置（填“相同”或“不同”）（2）二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为（3）依据实验所得数据，该组甲同学得出计算样品中纯碱含量的式子为，通过误差分析，乙同学发现所用数据不可靠造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是：没有事先排走空气中的二氧化碳，导致计算结果偏大（任选一个因素）（4）证实二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应的现象是（5）实验结束后，B装置溶液中含有的溶质可能有多种情况，任意写出其中的一种情况13（5分）某实验小组为研究碳酸钠和碳酸氢钠混合物的组成做了以下实验：充分加热10.0 g样品至恒重，剩余固体质量为6.9 g查阅资料已知：碳酸氢钠受热易分解，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2，碳酸钠受热不易分解 计算：（1）生成二氧化碳的质量（2）混合物中碳酸钠的质量分数 2015年湖北省武汉市中考化学模拟试卷（六） 参考答案与试题解析 一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分） 1下列变化与“铁生锈”实质不同的是（ ） A 蜡烛熔化 B 酿酒 C 食物腐烂 D 酒精燃烧 考点： 化学变化和物理变化的判别专题： 物质的变化与性质分析： 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答： 解：铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，A、蜡烛熔化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B、酿酒生成了新物质酒精，属于化学变化，故B错；C、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故C错；D、酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，故D错故选A点评： 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化 2化学在生活中用途广泛下列说法错误的是（ ） A 某些合成材料的使用方便了人类的生活的同时，也造成了“白色污染” B 化石燃料的燃烧产生的有害物质对大气、水与土壤有不同程度的破坏 C 一氧化碳、甲醛、黄曲霉素对人体有害 D 营养物质水、糖、蛋白质、油脂、维生素等都属于有机物，且都可以供能 考点： 白色污染与防治；一氧化碳的毒性；常用燃料的使用与其对环境的影响；生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康专题： 化学与生活分析： A、根据白色污染是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的现象分析；B、根据化石燃料会产生大量的二氧化碳及酸雨形成的原因分析；C、根据一氧化碳、甲醛、黄曲霉素有毒解答；D、根据食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的解答解答： 解：A、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓，某些合成材料的使用方便了人类的生活的同时，也造成了“白色污染”，故对；B、化石燃料的大量燃烧，造成大气中二氧化碳含量不断上升，从而引起温室效应产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，会形成酸雨；故对；C、一氧化碳、甲醛、黄曲霉素有毒，对人体有害，故对；D、食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量故错答案：D点评： 本题难度不大，了解二氧化碳、二氧化硫与二氧化氮等环境的影响、使燃料充分燃烧的因素等即可正确解答本题 3下列有关原子、分子、离子的说法错误的是（ ） A 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B 原子、分子、离子总在不断运动 C 分子间有一定的间隔，原子、离子间没有 D 分子、原子显电中性，离子带电 考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： A、根据构成物质的粒子进行分析判断；B、根据微粒是在不断的运动的进行分析判断；C、根据微粒之间有间隔分析；D、分子、原子显电中性，离子带电解答： 解：A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒，故选项说法正确；B、构成物质的微粒是在不断的运动的，故选项说法正确；C、微粒之间都有间隔，故错误；D、分子、原子显电中性，离子带电，故正确故选C点评： 本题考查了物质微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行 4下列关于物质组成与分类的说法正确的是（ ） A 天然气是由甲烷、氢气与一氧化碳组成的混合物 B 煤气中毒，说明其组成中含一氧化碳 C 甲烷、酒精都是由碳、氢元素组成有机物 D 烧碱是碱，纯碱是盐，可用酚酞试液区分 考点： 纯净物和混合物的判别；一氧化碳的毒性；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别专题： 物质的分类分析： 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素解答： 解：A、天然气是由甲烷、氢气与一氧化碳组成的混合物是错误的，天然气的主要成分是甲烷，故选项错误；B、煤气中毒，说明其组成中含一氧化碳正确，因为煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳有毒，故选项正确；C、甲烷、酒精都是由碳、氢元素组成有机物不正确，酒精中还有氧元素，故选项错误；D、烧碱是碱，纯碱是盐，它们都显碱性，因此不可用酚酞试液区分，故选项错误；故选B点评： 本考点考查了物质的分类和溶液的酸碱性等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中 5二氧化锰与含有的X溶液混合并加热，可以制取氯气，其化学方程式为MnO2+XMnCl2+Cl2+2H2O，则下列说法正确的是（ ） A X中所含元素的质量比为1：1 B 二氧化锰在该反应中起催化作用 C 该反应的化学方程式中，X的化学计量数是4 D 反应前后Mn元素的化合价不变 考点： 质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；有关元素化合价的计算专题： 化学用语和质量守恒定律分析： A、根据X的化学式进行判断；B、根据催化剂的定义进行分析；C、根据质量守恒定律进行分析；D、根据元素化合价的变化情况来分析解答： 解：依据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及原子个数不变，由方程式知，反应物中原子种类及个数为Mn，1；O，2；已知生成物中原子种类及个数为Mn，1；Cl，4；H，4；O，2；比较分析可知X中含有H和Cl元素，其原子个数分别为4和4，故X的化学计量数是4，X的化学式为：HCl；A、X中所含元素的质量比为：1：35.5，故A错误；B、由化学方程式可知，二氧化锰是反应物，故B错误；C、该反应的化学方程式中，X的化学计量数是4，正确；D、在二氧化锰中，锰元素显+4价，在氯化锰中，锰元素显+2价，故D错误故选：C点评： 此题是考查质量守恒定律的应用，只要根据质量守恒定律细加分析就可求出 6下列化学反应不符合如图情形一组是（ ） A 往氢氧化钠与苏打的混合溶液中逐量滴加稀盐酸 B 往硫酸与硝酸铜的混合溶液中逐量滴加氢氧化钡溶液 C 往盐酸与氯化镁的混合溶液中逐量滴加氢氧化钠溶液 D 往氯化钙与盐酸的混合溶液中逐量滴加碳酸钠溶液 考点： 盐的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质专题： 元素化合物知识型分析： A、根据氢氧化钠、碳酸钠都会与盐酸反应进行分析；B、根据硫酸根离子和钡离子一接触就会生成硫酸钡沉淀进行分析；C、根据氢氧化钠会与盐酸、氯化镁反应进行分析；D、根据碳酸钠会与盐酸、氯化钙反应进行分析解答： 解：A、往氢氧化钠与苏打的混合溶液中逐量滴加稀盐酸，氢氧化钠会先于盐酸反应，当氢氧化钠消耗完，盐酸会与苏打反应生成二氧化碳气体，符合题意，故A正确；B、往硫酸与硝酸铜的混合溶液中逐量滴加氢氧化钡溶液，硫酸根离子和钡离子一接触就会生成硫酸钡沉淀，沉淀应该从零开始，不符合题意，故B错误；C、往盐酸与氯化镁的混合溶液中逐量滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先于盐酸反应，当盐酸消耗完，氢氧化钠会与氯化镁生成氢氧化镁沉淀，符合题意，故C正确；D、往氯化钙与盐酸的混合溶液中逐量滴加碳酸钠溶液，碳酸钠会先于盐酸反应，然后再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，符合题意，故D正确故选：B点评： 本题考查了常见混合物间的反应事实，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用 7某化学兴趣小组的同学做了如图所示两个实验 下列有关说法正确的是（ ） A 号试管对比说明燃烧需要温度超过着火点 B 实验一、实验二所发生的反应都属于氧化反应，都发光放热 C 、号试管变量是水蒸气 D 实验二铁锈蚀也不能排除空气中二氧化碳参与反应的可能 考点： 燃烧与燃烧的条件；金属锈蚀的条件及其防护专题： 科学探究分析： 根据燃烧的条件：可燃物、与氧接触、温度是达到着火点；钉生锈的条件：水分、氧气；两个实验，都采用了对比实验解答解答： 解：A、号试管中的白磷温度达不到白磷的着火点不能燃烧、号试管中的白磷温度达到白磷的着火点并且与氧气接触可以燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，故错误；B、白磷燃烧和铁丝生锈都是氧化反应，但铁丝生锈属于缓慢氧化，不发光，故错误；C、号试管中的变量是氧气，错误；D、空气中含有二氧化碳，实验二铁锈蚀也不能排除空气中二氧化碳参与反应的可能，故正确；故选：D点评： 本题考查了探究燃烧的条件和铁生锈的条件的实验方法，注意变量的控制 8如图，图1是模拟工业冶铁实验，图2是高炉炼铁示意图及相关反应，说法正确的是（ ） A 充分反应后图1一实验得到为纯铁，图2二实验得到产品为合金 B 上述反应体现了C的可燃性、还原性，CO的可燃性、还原性、毒性 C 图2二所示反应中，Y为焦炭、X为CO、Z为CO2 D 图2二中焦炭的作用除了提供热量外，还具有还原氧化铁的作用 考点： 一氧化碳还原氧化铁；铁的冶炼专题： 金属与金属材料分析： A根据反应的产物分析B根据反应过程中碳和一氧化碳体现的性质来分析；C根据图2中发生的反应来分析；D根据高炉炼铁中焦炭的作用分析解答： 解：A甲图是一氧化碳还原氧化铁，能得到纯铁乙图是炼铁高炉，得到的是生铁，属于合金故正确B在图1中体现了一氧化碳的还原性、可燃性和毒性，在图2中体现了碳的可燃性、还原性，故正确；C图2中，碳与氧气充分反应生成二氧化碳，在高温下，碳能将二氧化碳还原为一氧化碳，在高温的条件下，一氧化碳将氧化铁还原为铁，同时生成二氧化碳，则Z是碳，X是二氧化碳，Y是一氧化碳，故错误；D高炉炼铁中原料焦炭的作用是提供热量和得到还原剂一氧化碳，故错误；故选AB点评： 本考点属于铁的冶炼，是结合课本知识的信息炼铁的原理是用还原剂一氧化碳把铁从它的氧化物中还原出来，因为一氧化碳有毒，因此要进行尾气处理本考点一般出现在选择题、填空题和实验题中 二、非选择题（共5小题，满分26分） 9（5分）如图1A是某三种元素在元素周期表中的相关信息，图1B是空气中含量最多的元素形成的一种粒子的结构示意图 （1）碳元素的相对原子质量为 12.01 （2）B图中粒子的符号是 N3 （3）图A中三种或两种元素组成的有机物的化学式 CH4或C2H5OH （任意写一种） （4）图2是某种汽车尾气在催化剂并加热条件下处理装置中发生化学反应的微观示意图，写出该化学反应方程式 4NH3+6NO5N2+6H2O 考点： 元素周期表的特点及其应用；微粒观点及模型图的应用；原子结构示意图与离子结构示意图；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题： 化学用语和质量守恒定律分析： （1）由元素周期表的信息来分析；（2）空气中含量最多的元素是氮元素，结合微粒示意图来分析；（3）根据有机物的概念来分析；（4）根据汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物的微观构成，写出化学式及反应的方程式，据此分析回答有关的问题解答： 解：（1）由元素周期表可知，最下方的数字表示该元素的相对原子质量，故填：12.01；（2）氮元素的核电荷数为7，原子核外有7个电子，而该粒子核外有10个电子，带着3个单位的负电荷，是氮离子，故填：N3；（3）含碳元素的化合物属于有机物，但是二氧化碳、一氧化碳、碳酸、碳酸盐等除外，故填：CH4或C2H5OH（答案合理即可）；（4）由题目中发生化学反应的微观示意图，可知氨气剩余，则可知该反应的图示可以看出反应物是NH3和NO两种分子，生成物是N2和H2O两种分子，所以化学反应方程式为4NH3+6NO5N2+6H2O；故填：4NH3+6NO5N2+6H2O点评： 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式，是解答此类题的关键 10（4分）如图1是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，图2表示三种固体的饱和溶液在t3时蒸发等量的水，析出晶体的情形 （1）图中 c 物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似 （2）乙烧杯中对应的溶质是 c （填“a”或“b”或“c”） （3）将t1时a、b、c的饱和溶液各100g分别升温到t2若不考虑水分蒸发，下列说法正确的是 AC （填字母代号，下同） Aa、b变为不饱和溶液，c仍为饱和溶液 Ba、b两溶液溶质质量分数相等 Ca、b两溶液的质量相等 D溶液c中的溶剂质量最少 （4）通常情况下，在实验室用6%的a溶液配制1%的a溶液，需要到的仪器有：烧杯、 C、F、G （填字母代号） A托盘天平（带砝码盒） B药匙 C玻璃棒 D漏斗 E铁架台 F量筒 G胶头滴管 考点： 固体溶解度曲线及其作用；一定溶质质量分数的溶液的配制；气体溶解度的影响因素；溶质的质量分数专题： 溶液、浊液与溶解度分析： 根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；图中c物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似，因为气体的溶解度随温度的升高而减少；乙烧杯中对应的溶质是c，因为c在t3时溶解度最小，因此蒸发等量的水后，析出溶质最少；将t1时a、b、c的饱和溶液各100g分别升温到t2，若不考虑水分蒸发，a、b变为不饱和溶液，c仍为饱和溶液，并且c有固体析出；a、b两溶液溶质质量分数相等不正确，因为b大于a；a、b两溶液的质量相等，仍然是100g；溶液c中的溶剂质量最少不正确，应该是b中溶剂最少；通常情况下，在实验室用6%的a溶液配制1%的a溶液，需要到的仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管解答： 解：（1）图中c物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似，因为气体的溶解度随温度的升高而减少；故答案为：c（2）乙烧杯中对应的溶质是c，因为c在t3时溶解度最小，因此蒸发等量的水后，析出溶质最少；故答案为：c（3）将t1时a、b、c的饱和溶液各100g分别升温到t2，若不考虑水分蒸发，a、b变为不饱和溶液，c仍为饱和溶液，并且c有固体析出；a、b两溶液溶质质量分数相等不正确，因为b大于a；a、b两溶液的质量相等，仍然是100g；溶液c中的溶剂质量最少不正确，应该是b中溶剂最少；故答案为：AC；（4）通常情况下，在实验室用6%的a溶液配制1%的a溶液，需要到的仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，故答案为：C、F、G；点评： 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关饱和溶液和不饱和溶液的转化，本考点主要出现在选择题和填空题中 11（6分）有一包固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、NaCl、NaOH、Na2SO4中的一种或几种组成为了确定其组成，某化学兴趣小组做了以下实验： 已知，步骤中无明显现象；请回答下列问题： （1）这包固体中一定含有的物质有 Na2CO3、NaCl、Na2SO4 ； （2）写出沉淀部分消失的化学方程式 BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2 （3）溶液D中一定含有的溶质是 HNO3、NaNO3、Ba（NO3）2 （4）上述操作不能完全确定固体粉末的组成兴趣小组同学思考后发现，要达到实验目的，接下来进行的操作是 取样，加水溶解，加入足量的硝酸钡溶液，再滴加酚酞，观察是否变红 考点： 物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题： 混合物组成的推断题分析： 根据碳酸根离子和钡离子会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氯化铵和碱混合会生成氨气，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，酚酞遇碱性溶液变红色等知识进行分析解答： 解：碳酸根离子和钡离子会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氯化铵和碱混合会生成氨气，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，酚酞遇碱性溶液变红色（1）白色沉淀甲盐酸部分消失，所以白色沉淀是硫酸钡和碳酸钡，所以粉末中含有硫酸钠、碳酸钠，加入硝酸，可以除去氢氧根离子，加入硝酸银会生成白色沉淀，所以粉末中含有氯化钠，所以固体中一定含有的物质有Na2CO3、NaCl、Na2SO4；（2）沉淀部分消失的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，化学方程式为：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2；（3）溶液D中一定含有的溶质是反应剩余的硝酸，氯化钠和硝酸银反应生成的硝酸钠，氢氧化钡和硝酸反应生成的硝酸钡；（4）氢氧化钡会引入氢氧根离子，对氯化铵的检验会造成干扰，所以要达到实验目的，接下来进行的操作是：取样，加水溶解，加入足量的硝酸钡溶液，再滴加酚酞，观察是否变红故答案为：（1）Na2CO3、NaCl、Na2SO4；（2）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2；（3）HNO3、NaNO3、Ba（NO3）2；（4）取样，加水溶解，加入足量的硝酸钡溶液，再滴加酚酞，观察是否变红点评： 在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可 12（6分）实验室现有一种含有氯化钠的纯碱固体样品某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（部分固定装置已略去）进行实验，测定其中纯碱的含量，并证实二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应已知，该装置气密性良好，氢氧化钠溶液过量 探究过程如下： 称量纯碱样品质量记为 m，装置B及其中试剂的总质量为 m1， 将质量为m的样品装入装置A中，关闭止水夹K2，打开止水夹K1向样品中加入足量的稀硫酸，充分反应后，观察到C装置中的澄清石灰水不变浑浊再次称B装置的总质量为m2 关闭止水夹K1，打开止水夹K2，使B装置与空气连通向D装置内加入足量的稀盐酸（溶液浸没长颈漏斗下端管口）充分反应，观察现象请回答： （1）利用A装置制取二氧化碳的发生装置与实验室用氯酸钾制取氧气的 发生装置 不相同 （填“相同”或“不同”） （2）二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （3）依据实验所得数据，该组甲同学得出计算样品中纯碱含量的式子为，通过误差分析，乙同学发现所用数据不可靠造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是： 没有事先排走空气中的二氧化碳，导致计算结果偏大 装置内还有残留的二氧化碳气体没有被氢氧化钠溶液吸收，导致测量结果偏小 （任选一个因素） （4）证实二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应的现象是 C中液体压入B中，产生白色沉淀 （5）实验结束后，B装置溶液中含有的溶质可能有多种情况，任意写出其中的一种情况 NaOH或NaOH