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个人专业发展规划模板姓名王芳芳性别女年龄36学历大专职称小一教龄15职务所任学科数学课题名称个人2013年发展规划个人年发展规划个人专业发展基础优势： （1）热爱教育事业，热爱自己的本职工作。 （2）接受新事物比较快，对教育发展趋势有一定的敏锐度。 （3）工作中积累了不少的经验，更多地去关注学生的发展、学生的需求。 （4）具备了较为扎实的专业文化知识。不足：（1）社会在不断进步，专业知识和理论知识在不断更新。虽然阅读了一些理论书籍，但对于自身的发展来说这还远远不够。 （2）科研和教研意识不够强。在教研时有惰性生出，没能很好地让自己在教研活动中得到发展和历练。 （3）在工作中有时产生了畏难情绪，虽勤奋耕耘于三尺讲台，但惰于笔，不善于总结与整理。个人专业发展目标(1) 真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长过程，让自己真正成为学生喜欢的老师。（2）认真备好每一节课，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的数学课。(3) 研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，探寻适合自己教学风格，做一名研究型、发展型教师。(4) 勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践。具体措施1、提高思想政治素质我热爱教育事业、热爱儿童、积极向上，使自己具有高度的责任感及主人翁意识。使自己教给学生的不仅仅是科学文化的知识，而是培养他们良好的道德品质，以及感恩的心境、积极的人生态度去对待生活。 2、丰富科学文化知识 常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。如：个人基本功方面，苦练钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话等教师的基本功。又如：现代教育技术的不断学习，用新知识和新技术提高自身教育教学水平。 3、提高教育教学能力 （1）、科学备课： （ 2）、认真上课：努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程中非常重要的环节。及时、认真的批改好学生的作业。并对学生作业中存在的问题给予评语。 （3）、加强学习：认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。积极利用一切参加各种讲座、交流或研讨会等，向专家与同行学习。认真参与每一次教研活动，多在信息技术上多下工夫，能够熟练应用多媒体技术为教学服务。 （4）、做好教学反思：对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。 4、认真参加课题研究 5、健康、自强、创新，不断挑战自我健康是工作的前提，有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我应善于认识自己、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极
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