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文档简介
浙江省绍兴市柯桥区六校联盟2017-2018学年八年级数学下学期期中试题考试时间:120分钟 总分:100分一选择题:(本题共10小题,每小题2分,共20分)1.下列图形中是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 2下列运算正确的是( )A B C D 3二次根式有意义时,x的取值范围是( )Ax Bx Dx4下列方程是一元二次方程的有()A. x(2x+1)=2x(x3)2 B. x2+y=3 C. ax2+bx+c=0 D. x2=05下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A. ABCD,ADBC B. AC,BDC. ABCD,ADBC D. ABCD,ADBC6如图,平行四边形中,于,则等于( )A. B. C. D. 7如图在ABCD中,BC8cm,CD6cm,D40O,BE平分ABC,下列结论错误的是( )ABED150O B C140O CAE6cm D ED2cm8.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角小于或等于60”时,首先应该假设这个三角形中( )A. 每一个内角都大于60 B.每一个内角都小于60C.有一个内角大于60 D. 有一个内角小于609某景点的参观人数逐年增加,据统计,2015年为10.8万人次,2017年为16.8万人次设参观人次的平均年增长率为x,则()A10.8(1+x)=16.8B16.8(1x)=10.8C10.8(1+x)2=16.8D10.8(1+x)+(1+x)2=16.810如图,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,点E,F,G,H分别在矩形ABCD各边上,且AE=CG,BF=DH,则四边形EFGH周长的最小值为()第10题图A5 B10C10D15二填空题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)11数据1,2,8,5,3,9,5,4,5,4的众数是_,中位数是_.12已知一个多边形的内角和是,则这个多边形是 边形.13已知点P(6,3)关于原点的对称P1点的坐标是_ _14、已知,则 .15若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为_16方程x22|x|10的根为 17四边形ABCD中,ACBD,顺次连接它的各边中点所得的四边形是 .18如图,在周长为20cm的ABCD中,ABAD,AC,BD相交于点O,OEBD交AD于E,则ABE的周长为 cm19已知在直角坐标系中有A、B、C、D四个点,其中A,B,C三个点的坐标分别为(0,2),(1,0),(2,0),则当点D的坐标为 时,以A、B、C、D四个点为顶点的四边形是平行四边形20. 下列给出四个命题:直角三角形的两边是方程的两根,则它的第三边是5;若一元二次方程的系数,异号,则该方程有两个不相等的实数根;若一元二次方程有一个根为0,那么;已知一元二次方程中满足则方程的两根为;其中真命题的是 (填序号) .2017学年第二学期八年级数学学科期中答题卷考试时间:120分钟 总分:100分一、 选择题(每题2分,共20分)12345678910二、填空题(每题3分,共30分)11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 三、解答题(第2122题各6分,第23题8分,24题6分,25题8分,26题7分,27题9分,共50分)21(本题6分)计算下列各式:(1)() (2)3()22(本题6分)解下列方程 (1) x 2+3=3(x +1) (2) 3x25x2023(本题8分)在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中,某中学为了解八年级300名学生读书情况,随即调查了八年级50名学生读书的册数,统计数据如下表所示:册数01234人数31316171 (1) 这50个样本数据的平均数是 册,众数是 册,中位数是 册; (2) 根据样本数据,估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数.24(本题6分)如图,在ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且AE=CF,EF,BD相交于点O,求证:OE=OF25. (本题8分)已知:如图,四边形ABCD中,ADBC,AD=CD,E是对角线BD上一点,且EA=EC(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)如果BE=BC,且CBE:BCE=2:3,求证:四边形ABCD是正方形26.(本题7分)学校为了美化校园环境,在一块长40米,宽20米的长方形空地上计划新建一块长9米,宽7米的长方形花圃(1)若请你在这块空地上设计一个长方形花圃,使它的面积比学校计划新建的长方形花圃的面积多1平方米,请你给出你认为合适的三种不同的方案;(2)在学校计划新建的长方形花圃周长不变的情况下,长方形花圃的面积能否增加2平方米?如果能,请求出长方形花圃的长和宽;如果不能,请说明理由27(本题9分)问题呈现:如图1,点E、F、G、H分别在矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA上,AE=DG,求证:2S四边形EFGH=S矩形ABCD(S表示面积)实验探究:某数学实验小组发现:若图1中AHBF,点G在CD上移动时,上述结论会发生变化,分别过点E、G作BC边的平行线,再分别过点F、H作AB边的平行线,四条平行线分别相交于点A1、B1、C1、D1,得到矩形A1B1C1D1如图2,当AHBF时,若将点G向点C靠近(DGAE),经过探索,发现:2S四边形EFGH=S矩形ABCD+S如图3,当AHBF时,若将点G向点D靠近(DGAE),请探索S四边形EFGH、S矩形ABCD与S之间的数量关系,并说明理由迁移应用:请直接应用“实验探究”中发现的结论解答下列问题:如图4,点E、F、G、H分别是面积为25的正方形ABCD各边上的点,已知AHBF,AEDG,S四边形EFGH=11,HF=,求EG的长2017学年第二学期八年级数学学科期中卷参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)题号12345678910答案ABDDDAAACB二、填空题(每小题3分,共30分)11 5,4.5 12 15 13 (6,3) 14 5 15 且 16 1或1 17 矩形 18 10 19 , 20 三.解答题(本大题有7题,共50=6+6+8+6+8+7+9=50分)21(本题6分)计算下列各式:(1)() (2)3()(1) 3分 (2)原式= 2分 1分22(本题6分)解下列方程 (1) x 2+3=3(x +1)【答案】x1=0,x2=3(2) 3x25x20 【答案】a3,b5,c2,b24ac254(3)249,x,x12,x2.23(本题8分)【答案】(1)平均数2 册,众数3册,中位数2册6分(2)(人) 2分24(本题6分)【答案】证明:连接BE、DF,如图所示:四边形ABCD是平行四边形,ADBC,AD=BC,AE=CF,DE=BF,四边形BEDF是平行四边形,OF=OE25. (本题8分)【答案】证明:(1)在ADE与CDE中,ADECDE,1分ADE=CDE,ADBC,ADE=CBD,CDE=CBD,BC=CD,AD=CD,BC=AD,四边形ABCD为平行四边形,2分AD=CD,四边形ABCD是菱形;1分(2)BE=BCBCE=BEC,CBE:BCE=2:3,CBE=180=45,2分四边形ABCD是菱形, ABE=45,ABC=90,四边形ABCD是正方形2分26.(本题7分)【答案】(1)学校计划新建的花圃的面积是97=63(平方米),比它多1平方米的长方形面积是63平方米,因此可设计以下方案:方案一:长和宽都是8米;1分方案二:长为10米,宽为6.4米;1分方案三:长为20米,宽为3.2米1分27.(本题9=3+3+3分)【答案】问题呈现:证明:如图1中,四边形ABCD是矩形,ABCD,A=90,AE=DG,四边形AEGD是矩形,SHGE=S矩形AEGD,同理SEGF=S矩形BEGC,S四边形EFGH=SHGE+SEFG=S矩形BEGC实验探究:结论:2S四边形EFGH=S矩形ABCD理由:
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