五年级检测题(六).doc

五年级上册单元质量检测题（6）（综合练习）（ 完成时间：90分钟 书写占2分 总分：110分 ）班别： 姓名： 成绩： 等级： 一、听力测试：听老师把选读课文你一定会听见的 第1、2、3自然段读一遍，然后判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（6分）1、“磨砂纸沙沙细响”是指刮风的声音。（ ）2、“炸弹”是指小酸果。（ ）3、路边的孤灯是冰凉的，不能使小雪花融化。（ ）二、基础知识。（共39分）1、读拼音，写词语。（10分）dn shn tio wn zo o sh jin yu y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、按要求把下列词语归类写下来。（10分）满怀信心 阴险狡诈 舍生取义 心灵手巧 顶天立地自以为是 口是心非 勾心斗角 气壮山河 勇往直前含褒义的：_ 含贬义的：_ 3、下列句子用了什么修辞手法？选择答案填在括号里。（10分） 排比 拟人 夸张 比喻 设问 （1）书是人类文明的“长生果”。（ ） （2）难道我会忘记他们吗？永远不会！（ ）（3）梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！（ ）（ ）（4）我们是祖国的花朵。（ ） （5）竹子长得快要刺破天了。（ ）4、按要求完成句子练习。（4分） （1）弟弟长得很矮，很胖。（用列数字的说明方法把句子写具体） （2）哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句） 5、仿写句子。（5分） 关爱如一缕和煦的阳光，照耀着我们的心灵。 关爱如一串和谐的音符，_ 。 关爱如_，_ 。三、语言积累。（共10分）1、把名言警句补充完整。（4分）（1）非 无以明志，非 无以致远。 （诸葛亮）（2） 亲者，不敢恶于人； 亲者，不敢慢于人。 （孝经）2、补充诗词。（6分）（1） ，万水千山只等闲。 （2）风雨送春归， 。 （3）风一更，雪一更，聒碎乡心 ，故园 。四、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共13分）奇迹的名字叫父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”1、“这是医学史上罕见的奇迹”一句中，说这是“奇迹”的原因是 。（2分）2、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？ （3分） 3、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（4分） 4、请你写出这篇短文的梗概。（4分） 五、写作技能：任选一题写。（30分）1、我们了解的爱国人士有很多，他们有的浴血疆场；有的坚守岗位；有的在关键时刻挺身而出请你选择其中一位，把他（她）的感人事迹写下来。自定题目，不少于300字。2、题目：（1）爸爸（妈妈），如果我是您 （2）爸爸（妈妈），我想对您说要求：选一题写。叙述清楚，表达自己的真情实感，不少于300字。六、知识拓展：选择“黑、白、蓝、绿、青、红、紫、黄”填在括号里，把诗句补充完整。（可重复填写） （10分）（1）月（ ）雁飞高 （6）春来江水绿如（ ）