潭竹小学2010年春学期一年级家长会发言稿.doc

潭竹小学六年级第二学期家长会发言稿各位家长： 大家好！ 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在今后的学习生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他（她）一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。对于一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：首先我来介绍一下这个学期本班的基本情况： 本班共24人，男生12人，女生12人，其中转学的有3人。同学们经过上学期的学习，对学校的常规有了一定的了解，都比较懂礼貌，尊敬师长，见到老师能主动问好。多数同学能够明辨是非，知道对与错，班上每个同学都有他聪明可爱的一面。但由于年龄小，也有不少的同学自律性差，约束不住自己，缺乏责任感。有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。还有大部分同学有厌学的情绪，上课回答问题不够积极，很多同学都不能够做到认真听课，老爱讲话。所以，学习成绩总是上不去。 接下来，就几个方面的问题，我先说说自己的看法，供各位家长参考，有不对的地方希望在座的家长指正，并能提出宝贵意见和建议。 第一、安全问题。 我们学校有100多人，班上也有差不多30人，有的同学很喜欢在课间互相追逐打闹，你追我赶，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外。针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做。可是，活泼好动是孩子们的天性，为了您的孩子的安全，这里请您予以配合：一是，不要让您的孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具、锐利的玩具、剪刀、鞭炮等。还有一些男同学，老是喜欢带一些玻璃珠来学校玩。像这样的东西很危险，对孩子的学习又没有一点好处。所以，还是请家长们要督促孩子们不要带这些东西来。针对现在的孩子自律性差，又都不怎么听话，我们可以采取一些相对有效的措施，经常检查他们的书包，看看里面都有些什么东西。说不定还可以发现他考得不好，不敢拿给您看的试卷。平时，还要经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。二是，孩子们在这个学校读书也已经有半年了，我们这个学校又是在村子里面，交通相对来说还是比较安全的，所以，家长们还是应该放心让您的孩子自己来上学，自己回家。给他们一个自立的空间，不要让他们什么事情都依赖你们。另外，在小学阶段千万不要让孩子骑自行车上学。因为，上学时，路上人多，车辆也很多，容易发生危险。再说，按有关教育法规，学生必须年满12周岁才能骑自行车。三是，注意孩子们节假日的安全，很快又是“六一”节，到时候，放假三天，请家长们务必督促孩子不要到河边游泳，以免发生意外。在家里，请教育孩子不可以玩火、玩水、玩电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。 第二、习惯问题 先说生活习惯，主要是要让孩子学会自己能做的事自己做，如吃饭、穿衣、整理书包、整理自己的小房间等，必须教会孩子自己做，或者陪孩子一起做，家长不可包办代劳。 再说卫生习惯，需要家长给于配合的是：一、要教育孩子不带零食进校园，不说别的了，单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱，不在小摊小点上买不卫生的食品。二、我希望家长们能找个机会，带您的孩子到您工作的地方去看看，让他们跟您一起参加劳动，让他们体会您赚钱的辛苦。这样一来，孩子们就不会随便浪费东西。尤其是作业纸，虽说一本作业本没有多少钱，但是积少成多，孩子们上课从来都是不好好听讲的，经常拿作业纸乱画，要不就拿作业纸折东西，然后，丢得教室里到处都是纸。 下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这是非常重要，做作业前，要先准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。把作业当作考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。还要学会自己检查，家长们可以帮孩子整理错题集，找出错误之处，说明错误原因，写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。我想，家长们都希望自己的孩子能有一个好的未来，好习惯还是需要从小养成的。顺便说一下，还要教育孩子爱护作业本，有些孩子老拿作业本去乱涂乱画，要不就把封面撕烂了。还有些孩子，老师还没有布置作业，他已经做好了。超前完成作业很可能不能达到练习的效果。 有部分家长可能认为，一年级的知识点很简单，缺点课，自己补补没关系，甚至认为自己的孩子已经掌握了课本上大部分内容，可以不学了，这种认识是不妥的，一年级的语文课程，不但内容多，而且关系重大，很多知识点还将直接关系以后参加高考。所以，课堂听讲特别重要。这个学期，我经常留一些上课听讲不专心，老爱讲话的同学，放学后，留下来读课文。有些家长就配合得非常好，他知道自己的孩子今天上课不专心，回家后，就加倍让孩子读书。以此来促使学生努力去改正这一缺点。 下面，我们来讲关于家庭作业的问题。 一年级孩子原则上可以没有课外作业，可以有5到10分钟的口头或书面作业，语文和数学作业总时间不超过20分钟，但为了养成孩子良好的作业习惯，并对学过的知识及时的巩固，语文每天都有作业。 经过一个学期的训练，孩子们应该可以自己独立完成作业，家长们可以先让孩子们自己独立完并自我检查，然后家长们再帮助检查一次。对作业中经常出现的错别字，要有意识地引导孩子们改正。完成作业后，家长们还要抽点时间来听听孩子们读书。毕竟孩子现在还小，学习还是不够自觉的，所以，还是需要家长们多花点时间。 第四、关于家庭教育。 说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位，父母是孩子的第一任老师，有的家长认识到孩子教育的必要性和重要性，当孩子呀呀学语是就开始进行启蒙教育，给予孩子耐心细致的教育、引导。让孩子自小就有个好的习惯，初步辨别好与不好，知道自己该做的和不该做的，所以进入小学就有个好的开端，也有些孩子自身的智力因素不错，但从小没有接受很好的熏陶。有的家庭，家长也很重视，但不见什么效果。还有些家长对自己的孩子很满意，认为孩子不需要过多的压力和关注。这些孩子在后续的学习中明显作业马虎，学习上不能精亦求精，成绩一般，平时表现自由散漫，不守学校的规章制度和课堂的纪律，甚至值日逃跑，打架骂人。还有些孩子的学习习惯很差，主要因素可能来自于家庭和周围环境。周围生活环境、休息环境、学习环境太嘈杂，对孩子影响是很大，孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个原因，忙，是不可避免的，然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。工作重要，挣钱重要，孩子的前途更加重要。三、补充 1病、事假及学生在校时要临时外出，能否先向老师请假，如果您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很着急的，还请家长谅解。 3、学具准备：铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简单、实用。建议： 1、铅笔准备7支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来，教室已经有了；橡皮带一块就够了。 2、让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。 3、调整生物钟。小学跟幼儿园完全不一样，中午没有午睡时间，而且一天要上5节课，可以说孩子是非常累的。因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。晚上最好8点30就上床睡觉。早上到校时间：7点40。我们8点铃声一响，所有孩子都进教室读书了，如果8点刚到，其他孩子已经在教室读书了，这样就影响了孩子读书的时间。 这样，有家长