小学语文第八册第六单元练习题.doc

人教版语文四下第六单元测试 班级 姓名一、看拼音写词语。（10分）pn ji fn q zhun sh zho l shui lng（ ）（ ） （ ）（ ）( )shn x m sh cu min q do y gu cho（ ）（ ）( )( ) ( )二、为加点字选择正确的读音，填上序号。（5分） si s si bn pn yng yn h h hu边塞（ ） 堵塞（ ） 塞住（ ） 湖畔（ ） 磕磕绊绊（ ） 应该（ ） 答应（ ） 和面（ ） 和睦（ ） 应和（ ）三、请把错别字用“_”画出，并在括号里改正。（6分）漂肥体壮（ ） 及目远眺（ ） 默默无严（ ） 仪态端装（ ） 忧然自得（ ） 牙苞初放（ ） 灰复平静（ ） 此起比伏（ ） 成群结对（ ） 骏马奔弛（ ） 自然和偕（ ） 土镶肥沃（ ） 四、默写古诗词二首。（15分） 我还积累了这些 风光诗句：（1）故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。选自孟浩然 （2）空山新雨后，天气晚来秋。 ， 。选自 山居秋暝五、选词填空。（5分） 探 擎 挂 蹲 投 衬 耸 竖1、每根麦秆都（ ）起了丰满的穗儿。2、那几十枝竹的叶和竿（ ）下一片绿绿的浓阴。3、许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里（ ）出头来。4、那些青的、红的瓜，一个个（ ）在房前，（ ）着那长长的藤和绿绿的叶。5、高楼门前（ ）着两根旗杆，（ ）着一对石狮子。六、读下面的句子，用“”确定它用的修辞手法。（4分）1、没有花的绿地是寂寞的。（比喻 拟人）2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻 拟人 ）3、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻 拟人 排比）4、草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻 拟人 ）七连线：认真读一读，将诗句与作者连起来。（6分）人闲桂花落 月明荞麦花如雪 白居易黄梅时节家家雨 春江水暖鸭先知 陶渊明采菊东篱下 夜静春山空 王维竹外桃花三两枝 悠然见南山 王驾鹅湖山下稻梁肥 青草池塘处处蛙 赵师秀独出前门望野田 豚栅鸡栖半掩扉 苏轼八、根据课文内容，判断对错。（5分）1.乡下人家，不论什么时候，什么季节，都有一道奇特、迷人的风景。（ ）2.捷克作家卡尔笔下的荷兰充满了异国的田园风光，表达了作者对“牧场之国”的赞美之情。 （ ）3荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下，因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。 （ ）4.从题目上看乡村四月和四时田园杂诗，“四月”就是“四时”，两首诗都描写了乡村初夏时节的景色。 （ ）5.麦哨的作者满怀喜悦之情描写了秋天丰收在即的田野景象和孩子们在亲爱其间玩耍嬉戏的情形。 （ ）九、我认真阅读下面的文章，然后回答问题。（14分） 乡间生活多美好在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。清晨，窗外唧唧喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗，只见金色的阳光下，房子旁的桃林红艳艳的。粉红色的桃花挂满枝头，使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来，飘来阵阵花香，引得蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩飞舞。太阳渐渐升高，调皮的羊儿躲到了树荫下。走在小河边，我忽然听到“哗哗哗”的水声。原来爸爸划来了一条小船。于是我们泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈见底，我忍不住跳进河里游了起来。突然觉得腿上、身上痒痒的。呀！原来鱼儿也来和我戏水。那一些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小鲤鱼一会儿游到这，一会儿游到那，四处寻找食物。瞧!那边还有几只大虾懒洋洋的蠕动着胖乎乎的身躯。它们是多么自由自在呀！夕阳的余晖洒在山坡上，我们唱着歌，悠闲地赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉，一路上我看见野兔在草地上奔跑，松鼠在大树上蹿来蹿去，发出沙沙作响的声音。我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀！1、在文中找反义词：（3分）繁忙（ ） 浑浊不清（ ）老实（ ）2、用“”画出文中前后相呼应的句子。（2分）3、全文是按_顺序来写的，请将表示此顺序的关键词写下来:_、_、_。(4分)4、小山村有哪些令“我”印象深刻的事或物，请你用小标题的形式来概括： (3分)_、_、_ _。5、从第三自然段中，作者运用拟人的手法，从 、 两个词语可以看出鱼儿小虾们的自由自在的特点。（2分）三、习 作（30分）