苏教版八年级语文第二学期期中调研测试.doc

第二学期期中调研测试八 年 级 语 文 本试卷分三部分，共7页，计21题。总分值100分。考试时间120分钟。题 号一二三总 分（一）（二）（一）（二）（三）得 分一、积累运用（14分）得分评卷人（一）积累（共8分）1把下面语段中拼音表示的汉字或加点字的拼音依次写在文后的方框内。（2分）爱能包容大千世界，使千差万别、jing异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥d，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。（选自郭安凤多一些宽容）2默写。（6分）（1） ，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）（2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲）（3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙 秋思） （4） ？其真不知马也。（韩愈马说）（5） ，怅望青田云水遥。（白居易池鹤）（6）抽刀断水水更流， 。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）得分评卷人（二）运用（共6分）3聚焦热点新闻，请你写下自己的感受。（2分）首届“大爱镇江”感动教育十大社会人物评选揭晓，开启老区孩子求学之门的马立平以45506票名列榜首。马立平，原丹徒茅山老区兴教助学协会会长。该协会由马立平1996年发起成立，他捐款3.8万元，相当其时18个月工资。常年来，他骑单车，访贫问苦，结对帮扶80多人，前后共捐资23万元。迄今，该协会共募捐196万元，资助贫困家庭4491人次，结对助学400对。结果公布后，网友纷纷在论坛留言，表达他们对马立平行为的感受。假设你也是网民之一，请你在此留言，说出你的感受。 4通过专题 鸟的学习，我们对鸟有了进一步的了解。早在1981年9月，国务院就规定每年的4月至5月初确定一个星期为“爱鸟周”。光明中学校刊编辑部研究决定，今年4月份的校刊主题是“保护鸟类，关爱自然，共创绿色家园”。假如让你负责这一期校刊，请你完成下列工作：（2分）（1）有一栏准备介绍各种鸟类知识及相关新闻，请你给这个栏目拟一个生动的名称。 （2）校刊有一固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题展开讨论？ 5中央电视台推出了一则“公益行动也是一盏灯”的公益广告，它以真实感人的话语，呼唤着人们内心的公德意识和行动信心。请你仿照下面文段中的示例，再设计一个细节性镜头和画外音。（2分） 我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。【镜 头】在路旁，一个正在跑步的大学生，将别人丢弃在外面的垃圾，放入了垃圾箱。【画外音】有时候，文明离我们只不过是10公分的距离。【镜 头】 【画外音】 二、阅读理解（46分）得分评卷人（一）阅读纪念白求恩选段，完成610题。（共16分）（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 （2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 （3）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。6请在文中找出第（1）段的中心句，并工整地抄写在下面横线上。（3分） 7第（1）段写党内“不少的人”的几项表现，运用的是什么表达方式？写“不少的人”的表现在文中起什么作用？（3分） 8第（3）段加点的字“只”“仅”能否删去，为什么？（2分） 9假如白求恩应邀参加先进人物事迹报告会，请你根据选文内容，以主持人的身份介绍他。要求 ：语言生动形象，感染力强，不少于30字。（4分 ） 。下面，让我们以热烈的掌声有请白求恩。10.白求恩去世已经好几十年了，你觉得今天再学习白求恩精神有现实意义吗？请谈谈你的看法。（4分） 得分评卷人（二）阅读魏学洢的核舟记与宋起凤的核工记选段，完成1115题。（共14分）【甲文】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人，居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 【乙文】季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三章。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门；洞开，如延纳壮左右度之无不宜。松外东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。核侧出浮屠七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火盖供客茗饮。舣舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足徐兴乃尔。山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗“ ， ”之句。 注释：季弟：最小的弟弟。雉(zh)：城墙垛子。桴(f)：鼓槌。章：棵。衲(n)：和尚穿的衣服，这里指代和尚。卷帙(zh)：书卷，这里指佛经。小陀(tu):小和尚。浮屠：宝塔。舣(y)：船靠岸。11解释下列句中加点字词的意思。（4分）中峨冠而多髯者为东坡（ ） 诎右臂支船（ ）长五分许（ ） 雉历历可数（ ）12用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 （2）有客凭几假寐。 13据史料记载，东坡泛舟赤壁是在农历七月十五的晚上。那天，一轮皎洁的明月高悬天空。甲文中雕刻家把东坡泛赤壁时所写的名句巧妙地镌刻在窗户上，透过对联，让人们想像东坡此刻正在明月之夜，游览赤壁，抒发情怀。除此以外，我们还可以透过 （用原文回答）这句感受到那夜月光的澄澈。（2分）14乙文中有寺、僧、船、客、钟声、弯月，所写意境取自唐代诗人张继的两句诗，请你在下面横线上写出这两句诗来。（2分） 15甲、乙两文中的核舟和桃坠体积都很小，但上面所刻之物却都很多，从中我们感受到了雕刻家的 。（2分）得分评卷人（三）阅读野菊花一文，完成1620题。（16分）野菊花陈创野菊花！野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么浓郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（chng，外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊花！野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃，琵琶古曲十面埋伏的壮烈她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（h，翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（do，古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心 16作者在第段连用两个感叹句，表达了作者 的心情，表明了作者对野菊花 的态度。（每条线上填入两个字）（2分）17从全文看，作者从哪几个方面写了野菊花的野性？（3分） 18作者在第段中为什么会联想到“广东音乐金蛇狂舞的活泼、琵琶古曲十面埋伏的壮烈？”（3分） 19文章第段和第段中作者都写到人的心灵“久久震颤”，其原因分别是什么？（4分）第一次是由于 第二次是由于 20读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。（4分） 得分评卷人三、作文（共40分）21阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）春天是一个万物复苏的季节，春天是象征开始的季节，春天是做梦的季节，春天也是奋发的季节。请以“我心目中的春”或者“在这个不寻常的春天里”为题，写一篇作文。要求：体裁不限，字数在500字以上，通过对春天的观察，表达你对春天的理解和认识。不得出现真实的地名、校名和人名。题目： 100 200 30 400 500600丹徒区20082009学年第二学期期中调研测试八年级语文参考答案及评分标准一、（共14分） （一）（共8分）1（2分）迥 m 蒂 j（答对2个得1分，答对1个不得分。）2（6分）（1）谈笑有鸿儒 （2）燕然未勒归无计 （3）枯藤老树昏鸦 （4）其真无马邪（5）临风一唳思何事 （6）举杯销愁愁更愁（一句1分，错一字本句不得分）（二）（共6分）3（2分）无唯一答案。只要能表达对马立平的敬意即可。4（2分）（1）不设唯一答案，意思对即可。如“飞翔的世界”“鸟家族轶事”“鸟的风采”等。（1分）（2）不设唯一答案，意思对即可。如“如何与鸟类交朋友问题”“鸟类濒危的后果问题”等。（1分）5（2分）示例：（一）【镜头】在街边，一个装卸工人，默默的将挡在盲道上的箱子搬开，以便盲人通行。【画外音】有时候，文明离我们只不过是几十厘米的宽度（二）【镜头】在公园，一个小男孩，为了怕把椅子踩脏，用一张洁净的纸垫在脚下去够挂在树上的风筝。【画外音】有时候，文明离我们可能是一张纸的厚度。（无唯一答案，意思对即可。答对一点得1分）二、（共46分）（一）（共16分）6（3分）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。（答对得2分，书写工整得1分）7（3分）表达方式：记叙。（1分）作用：跟白求恩作对比，从反面论证学习白求恩毫不利己专门利人精神的必要性。（2分）8（2分）不能。这两个词，表达了作者无限惋惜、（1分）遗憾（1分）的心情。删去后，就不能表达出这种感情。（仅答“不能”，不说理由不得分）9（4分）示例：他是一个外国医生，对工作极端负责任、对同志对人民极端热忱的精神使他赢得了中国晋察冀边区军民的尊敬；对技术精益求精的精神，使他的医术在整个八路军医务系统中是高明的；凡是和他有过接触的人，无一不被他的人格魅力所折服。（一定要扣住选文内容来概括，意思对即可。如果脱离选文内容，另写其他，则不得分）10（4分）有现实意义。如：学习他对同志对人民极端热忱的精神，可以使人际关系更和谐，从而促进社会的团结和谐。（只要围绕文中的一点精神来谈，言之有理即可。如答“没有现实意义”则判不得分。）（二）（共14分）11（4分）戴着高高的帽子 同“屈”，弯曲 大约、左右 清清楚楚（一个1分）12（4分）（1）他们的互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。（2）有一个船客靠着茶几在假装睡觉。（一题2分，意思对即可，如果“其”“比”“凭”“寐”等词没翻译出来该题则不得分。）13（2分）苏、黄共阅一手卷。（答其他句子不得分）14（2分）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 （一句1分）15（2分）雕刻技艺精湛、高超。（三）（共16分）16（2分）惊奇；赞赏17（3分）不任人摆布；不禁锢自己；不固守现状。(答对一点得1分)18.（3分）野菊花盛开的场面，