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文档简介

1 4有理数的乘除法 第1课时 1 4 1有理数的乘法 1 义务教育教科书数学七年级上册 学习目标 1 理解有理数的乘法法则 会进行有理数乘法运算 2 理解倒数的概念 会求一个数的倒数 探讨学习 3 3 93 2 63 1 33 0 0 3 1 33 2 63 3 9 1 3 3 2 3 6 3 3 9 3 3 92 3 61 3 30 3 0 3 3 9 3 2 6 3 1 3 3 0 0 3 1 3 3 2 6 3 3 9 探讨思考里的规律 归纳出何为有理数乘法法则 异号得负 同号得正 绝对值相乘 小结 有理数乘法法则 1 两数相乘 同号得正 异号得负 并把绝对值相乘 2 任何数同0相乘 都得0 1 你能很快的确定下列各式的符号吗 2 x4 3x5 4 x 6 9x 1 练一练 5 x0 0 2 填空 用 或 号连接 1 如果a 0 b 0 那么ab 0 2 如果a 0 b 0 那么ab 0 例如 同号两数相乘 得正 把绝对值相乘 又如 7 4 异号两数相乘 7 4 得负 7 4 28 把绝对值相乘 7 4 28 注意 有理数相乘 先确定积的符号 在确定积的值 检测 计算 1 3 9 2 8 1 解 1 3 9 3 9 27 2 8 1 求解步骤 1 确定积的符号 2 绝对值相乘 8 1 8 例题 计算 1 3 9 2 8 1 3 2 4 2 1 2 1 观察上面两题有何特点 总结 有理数中有 乘积是1的两个数互为倒数 数a a 0 的倒数是什么 a 0时 a的倒数是 强调 0没有倒数 写出下列各数的倒数 没有 1 3 课堂小测 1 0 1 5 4 1 1 5 求带分数 或小数 的倒数时 先化为假分数 或分数 再求它的倒数 计算 解 原式 这个解答正确么 若错了 找出错误的地方 答案是多少呢 正确解答如下 跟踪练习 宝典A13页第2题 3 4 例2用正负数表示气温的变化量 上升为正 下降为负 登山队攀登一座山峰 每登高1km气温的变化量为 6 C 攀登3km后 气温有什么变化 解 6 3 18 答 气温下降180C 小结 1 有理数乘法法则 1 两数相乘 同号得正 异号得负 并把绝对值相乘 2 任何数同0相乘 都得0 2 如何进行两个有理数的运算
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