苏教版九年级语文第一次月考试卷.doc

2014年度秋学期第一次学情调研初三语文试卷2014.10.12（考试时间：150分钟 考试形式：闭卷 考试总分：150分 命题校：老舍中学） 各位同学，请在答题纸规定区域作答，考试结束上交答题纸，试卷自己保管。一、积累与运用（35分）1、名句默写（每空1分，共9分）。（1）晓战随金鼓， 。（2）_ _，春风不度玉门关。（3） ，正是河豚欲上时。（4）绿杨烟外晓寒轻， 。（5） ，福兮祸之所伏。（6）江山如此多娇， 。（毛泽东沁园春雪）（7）违法必究，执法必严，是治国根本，应该做到： ，绳不挠曲。（8）望岳中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是： ， 。（杜甫望岳）2、给文中加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 岁月如石，智慧如刀。智慧的刀剑只有在岁月里磨l（ ），才能渐渐迸（ ）发出夺目的光芒。我们都是磨刀人，都在岁月的长河里打磨着自己。刀柄就在我们手中，因为用心与勤奋，我们锋芒四射，璀璨了生命，升华了灵魂；因为粗心与懈di（ ），我们麻木愚钝，磨卷了刀刃，蹉（ ）跎了人生。3、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分）（ ）A作文课上，老师批评我的作文语句不通，而且文不加点，令人费解。B午后她就忙开了，做了一桌子的菜，但孩子们一个个打电话回来说没空，到了晚间，她一个人在餐桌边吃独食。C大学校训中，“求实”“创新”“团结”“严谨”“自强”等字眼比比皆是，这从一个侧面反映出我国许多大学在大学精神培育方面多流于形式，缺乏个性。D响水某民警巡防时抓获一名惯偷，该男子用日记本呕心沥血地记下了历次盗窃所得。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A经过一个月的艰苦努力，他对自己能否取得月考的第一名很有信心。B表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。C大家打听了半天，下午才知道动手术的是小王的爸爸。D记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。5、下列一段话顺序已被打乱，其排列正确的一项是（ ）（2分）在山岗上，一条从城堡背后通过的小路在不远处拐了个弯，哪儿有块小小的平原，铺满了小草。小路沿着一条布满岩石的小山逶迤。从小山里淌出一股涓涓流水，汇成一个宽阔的水塘。那儿整天寂静无声，小鸭在那儿其乐融融，十分惬意。它们走在人际罕见的羊肠小路上，毫无阻拦地到达水塘。A B CD6、名著阅读。（6分）（1）格列佛游记的作者 是_国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。书中主人公格列佛是以 身份，得以随船出游，周游世界的。（3分）（2）阅读下面的语段，按要求作答。（3分）两只老鼠顺着帐幔爬了上来，在床上跑来跑去乱嗅一阵。有一只几乎快要跑到我的脸上来了，我吓得跳了起来，赶紧抽出腰刀来自卫。这两只可怕的畜生竟敢对我两面夹攻，有一只已经用前爪抓住了我的衣领，幸亏它还没有来得及伤害我，我就把它的肚子剖开了。它倒在我的脚下，另外一只看到了同伴的下场就赶紧逃走，可是没等它跑多远我就给它的背上来了一刀，血涔涔地流了出来。大功告成之后，我慢腾腾地在床上走来走去，稳定呼吸，恢复精神。这两只畜生有大獒犬那么大小，可是来得更加凶猛、矫健。这是格列佛在 （填国家） 的一次经历。类似危险的经历他在这个国家还遇过不少，请简述两次。 7.综合性学习。（9分）（1）最近“快的”打车软件风靡了全国，为了更深入地了解它，黄海实验初中学九（1）班的同学走访了白领李先生。根据李先生的话，请你小结一下“快的”软件有哪些优点。白领李先生说：“我发布打车需求后, “分分钟”就搞定了打车。现在,我和司机之间不仅可以文字沟通,而且具有语音沟通功能。乘车之后双方互评,完善的信用评价体系,打车出行更放心。更让人高兴的是，现在使用这个软件打车还有每次10元的补贴呢。”（3分） （2）司机王师傅一边开车一边点手机“抢单”，结果差点撞上路边的行人。如果你正坐在这个车上，你打算怎样对张师傅这种行为进行规劝？（3分） （3）孙大爷看着一辆辆开过去就是不停的空出租车摇了摇头，“像我们这样的不会用智能手机的老年人，看来是坐不上车喽。”他上大学的孙子把爷爷的遭遇发到微博上，引起了热烈的反响，许多人纷纷跟帖。请你阅读楼上的意见，针对这两点意见写一个跟帖。（3分）十楼： 新技术发展太快了，一不留神就跟不上时代了，不学习还真不行呢。十一楼：其实“快的”挺好的，就是对老年人照顾不是很周全，有没有什么办法解决呢？十二楼： 二、阅读理解（55分）（一）阅读下面这首古诗，完成67题。（6分）浣 溪 沙欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外 秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似樽前。【注】欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。8、你认为词中空格处，填上“出”好，还是填“荡”好？请说说理由。（3分） 9、这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。（3分） （二）阅读下面文言短文，完成1015题。（共15分）【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。【乙】马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。”(注释)马援：东汉名将。反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。猥：说话人表示谦卑的词。奚用相济：用什么来帮助(我)?10解释下列加点的词语。(4分)A会天大雨会B为天下唱，宜多应者唱C援谓之曰谓D确为烈士，当如此矣烈士11选出下列加点词意思、用法相同的一项。（ ）(2分)A佣者笑而应曰足肤皲裂而不知B又间令吴广之次所旁丛祠中欲自请击之C当立者乃公子扶苏问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋D男儿当死于边野又留蚊于素帐中12用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2分)发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。 13. 【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)第一件事：第二件事： 14对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是：（）(2分)A“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷，也点明了起义爆发的直接原因。B陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍，是为了让起义得到多方面的支持和响应。C孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是：孟冀坐在座位上，对马援缺少应有的尊重。D文中马援将自己与路博德相比，认为自己功劳少封赏多，由此可看出他不居功自傲，非常谦虚。15【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(3分)两人共同的精神品质： （三）阅读下面的议论文，回答问题。（13分）写好人生的每一页人的一生看似漫长,如果放在历史的长河中,却只有短暂的一瞬。人生苦短,就算活到古稀之年,也只有25550个日子,如果每个日子都是一页书的话,我们应该写好人生的每一页,不留任何败笔,让每一页人生都充满温馨和灿烂。曾任中国硬笔书法家协会主席的姜东舒先生,在成名前,只是浙江图书馆的一名临时清洁工。在图书馆工作期间,他把每一件事情,都力求做到完美。甚至是那些从不被人重视的标语、横幅,他都用心去书写,一笔一画都力求完美。一次,兼任浙江图书馆馆长的书法大师张宗祥来主持建馆60周年大庆。在上楼梯的时候,张宗祥望见了墙上的标语“请不要随地吐痰”。面对这七个遒劲的大字,张宗祥顿生好感,大为赞赏,并找来了作者姜东舒。就这样,姜东舒有幸从一名清洁工,成了一代名师张宗祥的弟子。正是因为姜东舒先生坚持把每一个细节做到完美,一扇通往艺术殿堂的大门才得以向他敞开。人生就像一幅美丽的画卷,需要我们不断地描绘鲜艳的色彩和图案,而这其中的每一个步骤都必须精心做好, 每一笔都必须用尽全力去演绎。如果只是随意而为, 只求及格的水平, 那么到头来, 你这张画卷的档次可能只是处于三流的水平,甚至只是一张毫无价值的废纸而已。那时，你就会对自己的一生后悔不已。上善若水，写好人生的每一页，就必须像水那样与人相处：你高，我便退去，决不淹没你的优点；你低，你更涌来，决不暴露你的缺陷；你动，我便随行，：决不撇下你的孤单；你静，我便长守，决不如扰你的安宁；你热，我便清灵，决不激化你的沸腾；你冷，我你冷，我便沸腾，决不漠视你的寒冷。与人为善，你才能收获人生的善果。俗话说，一着不慎，满盘皆输。这是对写好人生每一页的最佳诠释。曾经读过这样一个故事：一个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业一直有个不成文的规定，即餐馆的盘子必须用水冲洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果然，劳动效益便大大提高，工钱自然也迅速增加。 餐馆老板偶尔抽查盘子的清洗情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够，并责问这位留学生时，他振振有词：“洗5遍和洗7遍不是一样保持盘子的清洁吗？”老板只是淡淡地说：你是一个不诚实的人，请你离开。”为了生计，他又到其他餐馆应聘洗盘子，却再也没有老板用他。他屡屡碰壁，不仅如此，他的房东要他退房，原因是他的名声对其他住户的工作产生了不良影响。他就读的学校也找他谈话要他转学，因为怕他影响了学校的生源万般无奈，他只好收拾行囊回国。他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生：“在日本洗盘子，一定要洗7遍呀！”这个留学生经历从反面告诉我们，要竭尽全力去书写好人生中的每一页。只有这样，才能够开创出美好的未来！否则哪怕是一页有瑕疵，也会导致一失足成千古恨。16、本文的中心论点是什么？（2分） 17、用简洁的语言概括文中的两个事实论据。（4分） 18、选文第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分） 19、试分析文章段的论证特点. （3分） （四）阅读下面的记叙文，回答问题。（21分）令人流泪的“谢师宴”（王晓静）那一年师范毕业后，我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名，但总是低着头走路，看上去自卑落寞。每天中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静静地坐着看书，好像一点也不饿。有次我故意把教案忘在讲台上，在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样子若无其事地说：“看我这记性，教案忘带了。”我快步走出教室，眼眶不由得酸了。我刚才看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一个馒头！我找到学生入班时填的家庭情况表,他的表里亲人一栏只写着爷爷奶奶的名字,家人工作栏里写着务农。“他的父母呢？难道他是个孤儿?”男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转。那时，我住在教师公寓里，每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。刚开始，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。慢慢地，他不再那么拘谨了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。高考结束了，那个暑假，他在县城的一家饭店打工。一次，我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过。我背过脸去，心里酸痛不已。大学通知书下来时，他飞奔着来找我，兴奋地说：“老师，我考上了！”我激动地站了起来。我知道，那个大学是他的梦想。他忽然说：“老师，今晚我想请你去一品阁吃饭，你一定要来啊。”他眼巴巴地看着我，眼里满是真诚的感情。我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子，那是他的血汗钱啊！我怎能于是，我婉言谢绝了。他大概看出了我的心思，美再说什么，低着头默默地走了。我呆呆地坐着，脑海里满是他的背影。忽然，我明白了，他不能承受的是我这三年对他的关心。这一蔬一饭之恩对我来说不算什么，毕竟单身的我经济上还算宽裕，但对于他来说，他必须要报答，不管是什么形式。而我却剥夺了他的权利，所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。我马上冲出去，朝着他喊：“晚上我们去吃饭！”他回过身，笑了。晚上，我和他点了几个菜、一瓶酒，他说他早就知道我说的奖励制度只是个借口，只是为了能让他吃上些好饭菜。他父母早亡，这是他第一次感受到家人之外的温暖。那是我吃过的最难忘的一顿“谢师宴”。后来他伏在桌上一直哭，我眼圈也红了。我相信，懂得感恩的他遇到再多的风雨，也会微笑着走下去。因为善良如种子，已经在他年轻的心中生了根，发了芽。20、文章记叙了一个怎样的故事？请你用简洁的语言概括一下。（3分） 21、结合上下文，品味下列句子中加点的词语，简要分析其作用。（4分）（1）每天中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静静地坐着看书，好像一点也不饿。（2）一次，我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过。22、文章在情节上做到了前有伏笔,后有呼应,试找出一例并说说这样写的好处。(3分)伏笔： 照应： 好处： 23、文章主要写了我和男孩两个人物形象，请分析一下这两个人物形象的特点。（4分） 24、从全文看，最后一段在内容上和结构上各有什么作用？（4分） 25、文中的老师，生活中我们经常会遇到，他们总是令我们无比感动，令我们永生不忘，请说一段话来表达对他们的感恩之情。（30字左右，至少使用一种修辞方法）。（3分） 三、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）26、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”只要关注生活，总有某些东西，让我们刻骨铭心,因为那是美丽的、芬芳的、让人愉悦的请以“寻常的日子也飘香”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。要求：贴近生活，关注内心，言之有物。认真书写，力求工整、美观。文章不得出现真实的班名、姓名。初三语文参考答案一、积累与运用（35分）1、名句默写（每空1分，共9分）（1）宵眠抱玉鞍 （2）羌笛何须怨杨柳 （3）蒌蒿满地芦芽短（4） 红杏枝头春意闹 （5）祸兮福之所倚（6）引无数英雄竞折腰 （7） 法不阿贵（8）造化钟神秀，阴阳割昏晓2、（4分砺 bng 怠 cu 3、（2分）C 4（2分）B5、（2分）A 6、（3分）（1）斯威夫特、英、随船医生 （2）（3分）大人国 在一次划船运动中，格列佛从一个女教师的手指缝里掉下去，差点跌落海里丢了性命。皇后的侏儒把格列佛扔进盛满奶酪的大银碗里，差点把他淹死。一只顽皮的猴子把格列佛抓到屋顶上，让他随时有跌落的危险，还让他满身是伤。7.（9分）（1）打车速度快；沟通便利；更加放心；节省费用。（写出三个，意思相近即可）（3分）（2）【示例】王师傅，刚才真是万幸，看能不能开慢点或者停下来再抢单？开这么快再抢单您就不容易注意到路上的情况了，毕竟开车上路安全最重要，您说是吗？【解析】要做到有礼貌、语气委婉（1分），能结合具体情况来讲（1分），语句通顺（1分）（3）【示例】其实老年人如果注意学习也可以跟上时代的（1分）。当然，要是“快的”能设计简单一点，让老年人也能轻松学会就更好了（1分）语句通顺（1分）【解析】针对上面两个意见提出自己看法各1分，语句通顺1分。二、阅读理解（55分）（一）（6分）8、（共3分）用“出”好（1分），符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况。暗中写出了秋千女的形象。用“荡”则无此效果（2分）。（如果选“荡”且言之成理，可得2分。）9、（共3分）这首诗表达了词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情;同时也蕴含词人仕途坎坷的无限感慨。（答到一点得2分，答到两点得3分）（二）阅读下面文言短文，完成1316题。（共15分）10(4分)A会：适逢，恰巧遇到。B唱：同“倡”，倡导。C谓：告诉；对说。D烈士：有节操、有抱负的男子。(有志于建功立业的人)11(2分)D12(2分)(朝廷)征发九百名贫苦人民去驻守渔阳。13(2分)第一件事：鱼腹藏书(置书鱼腹)第二件事：篝火狐鸣14(2分)C15(3分)两人共同的精神品质：都有远大志向，都有为国献身的精神。（三）（13分）16、我们应该写好人生的每一页。（2分）17、（1）姜东舒坚持把每一个细节做到完美，