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学校 班级 姓名 学号 2013年秋学期第三阶段学情调查四年级语文一、卷面书写(3分)二、填空(2分)(1)写 这类字,右边有撇捺,撇要 。(2)写 这类字,上面的帽子会变化,有时大,有时 。三、完成下面字、词、句练习(30分)1、读拼音,写词语。(10分)fn no zhng f f sh pn qun x gun( ) ( ) ( ) ( ) ( )j ch gu d u r cn ku chng f( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、把词语补充完整,再选择合适的词语填空。(6分)温文尔( ) 著( )等身 勤能补( )学( )中西 鱼( )之乡 满腹经( )秀丽的江南是个( )。巴金爷爷一生勤于创作,真可谓( )。生物学家童第周的故事告诉我,( ),我一定努力拼搏。 4、按要求(或照样子)写词句。(4分)、写一句你喜欢的歇后语: 。、息息相关: 、 。、写一句有关勤奋的名言警句: 5、按要求完成句子练习。(10分)把下面的句子换一种说法,意思不变。信赖,不就能创造出美好的境界吗?(2分) “坏血病”是由维生素c引起的。(在原句上修改病句)(2分)( )是九寨沟迷人的秀丽风光,还是珍稀的野生动物,( )给人留下了难忘的印象。(在括号里填上合适的关联词)(2分)赵学谦的父母要外出打工,家里没有其他亲人,他的食宿成了问题。请你帮他出出主意的?(2分) 5 、注意画线的部分,仿写句子。(2分)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 四、根据课文内容,完成练习。(19分)1、白天,它 地陪伴着我:傍晚,它就在父母的再三呼唤声中, ,笼子边, 滚圆的身子,挤开那绿叶 进去。2、通过前面的学习,我们了解到:徐悲鸿 ;李时珍写成了药学巨著 ;意大利航海家哥伦布从野果子里发现了 ;也明白了人与人之间还有比金钱更重要的东西那就是 ;还知道了国际互联网和我们生活息息相关,利用它我们可以 (写一点即可)。3、“夜发清溪向三峡, 。”这首诗表达了诗人 的思想感情。 4、由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级 。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如 , ,蔚为壮观。5、“这些泉有的 ,好像 ;有的 ,好像明珠散落”这两个分句都用了 的修辞手法,写出了泉水的 。五、阅读短文,完成后面的练习。(16分)短文(一) (8分)李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说“我们就在这里住一晚吧!”(1)哪些词语表现出古寺的破败 。(2)对古寺的破败描绘如此具体,是为了 。(3)我还知道生活中有很多常见的药材,如 可以 . .短文(二)( 6)华佗有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。一天,师傅说:“你已磨练了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。暑去寒来,又是3年。一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧!”华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。就在这时候,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。(2分) 1从文中找出下列词的近义词。 (1分)责备( ) 餐风饮露( )2华佗为什么立志学医?在短文中用“ ”划出有关句子。(1分)3第三节的“_、_”俩个词语写出了华佗学医时的勤奋。(2分)4读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它写下来。(2分) 六:课外阅读(2分)水孩子这
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