九年级思想品德第一单元检测.doc

九年级思想品德第一单元检测一、选择题单项选择（每小题2分，共8分）1、自从我们走上自立的道路，每个人都有自己的责任，下列关于责任的说法不正确的是（ ）A、责任产生于社会关系中的相互承诺B、责任有时来自传统习俗C、责任只是一个人应该做的事情D、每个人承担的责任都不止一种2、小李是一名初三的学生，要认真学习；在家里又是父母的儿子，要好好的孝敬父母；同时小李还有好多同学和朋友，要正确处理和同学、朋友的关系.这说明（ ）A、一个人的角色很多，责任也很多，很难把每一个角色赋予的责任做好B、不同的角色有不同的责任C、责任虽然赋予好了，但承担不承担是我们自己的事情D、责任具有不确定性，每个人承担的责任完全不同3、谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”说的是（ ）A、集体应尊重和保护个人利益 B、个人利益与集体利益冲突时，应先考虑个人利益C、集体利益就是个人利益，两者等同D、只有维护集体利益，个人利益才有保障4、生活中不负责任是一种不良的表现。下列做法中属于不负责任的表现的是（ ）A、妈妈下班累了，小前帮助妈妈做饭B、小童按时把图书归还给图书馆C、放学回家的路上，小刚和同学一起闯红灯D、小敏上课认真听讲，按时完成作业多项选择（每小题3分，共12分。多选、错选均不得分）5、下列关于承担责任与其代价的说法错误的有（ ）A、承担责任意味着要付出代价，同时也可以得到回报，我们要不言代价与回报B、承担责任时应对代价进行正确的评估，如果物质利益少，可以选择不承担C、承担责任，需要我们付出时间、金钱、精力，而不需要承担精神上的代价D、承担责任，只付出代价，而不能得到回报6、下列说法中能体现强烈的社会责任感的有（ ）A、国际兴亡，匹夫有责B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C、为中华之崛起而读书D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐7、维护国家尊严是每个公民应尽的责任，当国家尊严受到侵犯时，我们（ ）A、要坚决同破坏国家尊严的行为作斗争B、要在确保个人利益的前提下，维护国家尊严C、应挺身而出，积极维护国家尊严D、应事不关己，高高挂起8、从稚气未脱的七年级到初显成熟的九年级，伴随着成长的脚步，我们要更加清晰地意识到：作为一名中学生要（ ）A、学会承担责任，做负责任的公民B、服务社会，奉献社会C、自己的事情自己做，对自己的事情要负责D、树立“我为人人，人人为我”的观念，积极参加社会公益活动三、辨析题（10分）9、中学生的主要任务是学习，参加公益活动没有多大意义。四、观察与思考（每题10分，共20分）10、16岁的小飞在校期间经常上课迟到、不交作业，后因经常受老师批评而中途辍学。辍学后，小飞经常出入网吧，参与赌博，参与盗窃，并因盗窃数额巨大而受到了法律的制裁。在少管所，小飞由于受到管教的感化，决定痛改前非。 结合材料，运用所学知识完成下列各题：(1)材料中小飞的行为哪些是不负责任的表现？哪些是负责任的表现？（4分）(2)谈谈小飞的经历对你的启示。（6分）11、材料一：演出时间到了，观众在热切盼望着精彩节目的开始。可这时女主角却罢演了，因为她认为演出得到的钱太少了。材料二：一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。请结合材料，运用所学知识回答下列问题：(1)材料一中女主角的做法对吗？为什么？（3分）(2)材料二中不同意将车开到派出所的那些乘客的做法对吗？为什么？（3分）(3)针对材料二中出现的问题，请你提出一些好的建议。（至少两个方面）（4分）五、活动与探索（每题10分，共20分）12、责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家为国。人在社会中生存，就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人，为了美好的明天，让我们每个人都去做一个“有责任感”的小主人！(1)责任伴我成长，请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。（4分）对自己的责任： 对他人的责任： 对集体的责任：对社会的责任： (2)结合所学知识，谈谈我们应如何做一个负责任的公民？（6分）13、小刚是九年级（1）班的班长，班上的许多同学只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上自习课时经常有人讲话，影响大家学习；卫生打扫马虎，教室脏乱；流动红旗从来没有得过。为此，小刚非常苦恼：“为什么我们班没有得过流动红旗？”“我们班该怎么办？” 小刚和班主任协商后，决定举行