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研究机械能守恒定律学案 研究机械能守恒定律学案【学习目标】1知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化。2理解机械能守恒定律的内容，知道它的含义和适用条件。3在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式。【重点难点】重点：1掌握机械能守恒定律的推导、建立过程，理解机械能守恒定律的内容。2在具体的问题中能判定机械能是否守恒，并能列出定律的数学表达式。难点：从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件。一、【温故知新】1重力做功与路径有关吗？重力所做功与物体重力势能变化有什么关系？2弹簧的弹力做的功与弹簧弹性势能有什么关系？3动能定理的内容和表达式是什么？在能量转化的过程中，功扮演着怎样的角色？二、【理论探究】1.创设情景，任意选两个位置A、B，让学生分析受力和运动情况，机械能及相互转化情况,然后完成学案中的表格，请把过程写在表格中（全班分成2个大组，每个小组完成一个情景）外力做功与动能改变的关系W总 重力、弹力做功与势能改变的关系WG 或W弹由上述两式得到关系式 始、末状态机械能（以地面作为零势能参考面）A处机械能表达式B处机械能表达式EAEBA、B两处机械能的关系 结论情景1. 滑雪运动员腾空飞跃建立模型：一个做平抛运动的物体，由A位置运动到B位置,可以得到怎样的能量关系: 情景2.如图,以弹簧振子为例,简要分析振子由A位置运动到B位置，系统的动能和弹性势能的相互转化， 可以得到怎样的能量关系:l0CABx1x2v2v1 2根据学案表格，物体系统内总的机械能有无变化？物体受力及各力做功情况有何共同特点？3学生总结概括（1）内容：（2）表达式：Ek-EpEK1EP1Ek2EP2（3）适用条件：只有重力做功或弹力做功的物体系统内.注意对条件的理解：1从系统做功的角度看，只有_或_做功。包括两种情况：2从能量转化的角度看，只有系统内_和_相互转化，无其它形式能量之间的转化三、【定律的应用】例 1如图,把一个小球用细绳悬挂起来，就成为摆长为L的一个摆 . 若最大偏角为,小球运动到最低点时的速度是多大？ 小结:1.机械能守恒定律解题的步骤: 2. 机械能守恒定律解题的优越性: 四、【课堂练习】1.下列关于机械能是否守恒的叙述正确的是（ ）30mA被吊车匀速吊起的物体机械能守恒B做匀变速直线运动的物体的机械能可能守恒C合外力对物体做功为零时机机械能守恒D只有重力对物体做功，物体的机械能一定守恒2如图把一块质量是0.5kg的石头，从30m高处的山崖上以30角斜向上方抛出，初速度是5.0ms不计空气阻力请用机械能守恒定律计算
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