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文档简介

童话的城堡教学设计21认识各种形，会用大小不同的形概括、组织成建筑群。2引起学生关注身边的建筑，尤其是典型建筑。感受建筑的美以及它与生活的关系，体会和了解建筑的文化内涵，培养合作意识。3学生将自己的作品用童话故事的形式介绍给伙伴，文学与艺术的综合，培养学生的综合能力。教学重点与难点：重点：感受城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。难点：城堡的外形美感与创新。教学过程：（一）介绍自己知道的城堡，谈谈它给我们什么感受。（二）讨论：（1） 你准备为哪里（游乐圆、幼儿园）设计新城堡？它什么样？（2） 你设计的承包中有什么有趣的故事？（三）按步骤有序地进行创作（1） 整体构成：表现特征。（2） 分辨层次，城堡的前后关系（3） 刻画局部；用线和色。最好有特征、有童趣、有理想。（4） 有情节地画背景。（四）展示评价2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
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