苏教版四年级语文第8课试题.doc

8、三顾茅庐 一、看拼音写词语。bi fng yo qng f zh w lng xi l y rn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）gng jng c l to ln fn fu qn xing fn zhng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、用“”给带点字选择正确读音。山冈（gng gng） 同榻(t t) 半晌 (shng xing) 茅塞顿开(s si)三、将词语补充完整并解释所填的字。三（ ）茅庐 （ ）（ ）起伏 青翠（ ）滴 秀丽（ ）人 群雄（ ）争 茅塞（ ）开 四、读句子，体会句子前后部分的关系，自己也来写一写。 1.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 ，像拨开云雾见到了青天。2.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！ ，就像鱼儿得到水一样啊！五、根据课文内容填空，并完成小练笔。他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。想一想，你曾到过哪些景色宜人的地方，用“来到，只见”的句式写一处景色。 9、祁黄羊一、看拼音写词语。f z tu jin zho jin c zh h sh（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）ji t jng y shn zhng n wi to b（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）二、用“”给带点字选择正确读音，并用另一读音组词。解狐（ji xi） 担当（dn dn） 兴亡（xng xng） 落下毛病（lo lu） 三、在括号里填上能跟前面的词相搭配的词语。举荐（ ） 召见（ ） 担当（ ） 担任（ ）四、从文中找出下列词语的近义词。允许（ ） 推荐（ ） 慎重（ ）五、根据课文内容填空。1. 悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊先后举荐了 和 。从中可以看出祁黄羊做事的确是出以 ，为 着想。2.“外举不避仇，内举不避亲”的意思是 。“出以公心”的意思是 。六、 小练笔。如果解狐和祁午听到祁黄羊举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？展开想象，动笔写一写。 10公仪休拒收礼物一、看拼音写词语。j ju ki m zi xing k tng r y co lo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xng wi w b f j wi fn w k ni h（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、填字成词，并解释所填的字。恍然大（ ） 日夜（ ）劳 心满意（ ） 无可（ ）（ ） 三、写出下列词语的反义词。接受（ ） 违反（ ） 彼（ ） 骄傲（ ） 喜欢（ ） 是（ ）四、把下面的反问句改写成陈述句。1.如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？ 2.现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？ 四、根据对课文内容的理解填空。1.这个独幕剧中共有 个人物，分别是 。2.故事发生在 （时间） （地点），主要讲 。最能表现公仪休聪明机智的语句是： 最能表现他清正廉洁语句是： 一、看拼音写词语。gng jng tujin jng y shn zhng jng s y rn( )( )( )( ) ( )j ju zi xing wi fn ji t w k ni h( )( )( )( ) ( )二、填字成词。群雄（ ）争 青翠（ ）滴 （ ）（ ）尽瘁 死而（ ）（ ）料事如（ ） 独木难（ ） （ ）（ ）起伏 心（ ）意（ ）三、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。茅 （ ）（ ）（ ）（ ）1.刘备（ ），可见他思贤若渴。2.诸葛亮（ ），才华横溢。3.经过老师的点拨，我（ ），很快就做出了这道难题。四、根据课文内容填空。1.他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像一条 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 。2.悼公听了很受感动，（对祁黄羊）说：“ ， ，你做事如此 ，真是难得呀！”3.在本单元，我们认识了 的刘备， 的诸葛亮， 的祁黄羊， 的公仪休，很受启发。4三顾茅庐这个故事出自我国四大古典名著之一 ，请你再写出一个出自这部名著的故事，它的名字是 。1、读成语，想名人。 完璧归赵（ ） 四面楚歌（ ） 负荆请罪（ ） 乐不思蜀（ ） 锦囊妙计（ ） 管鲍之交（ ）2、读一读，说说每组句子有什么不同，再照样子写句子。（1）例：刘备拜访诸葛亮。刘备恭恭敬敬地拜访诸葛亮。刘备恭恭敬敬地拜访足智多谋的诸葛亮。赵小娟看书。 。 。3、填人物。（