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个人研修计划表范文 个人研修计划表个人研修计划表个人研修计划表xx-03-08浏览:分享人王妹希手机版本文是为大家搜集的教师个人研修计划表，欢迎阅读参考。 个人研修计划表个人专业发展基础分析 一、优势教师是神圣的职业，我对学生有一颗爱心，能不断借鉴学校优秀老师的教学经验，关注学生的综合素质全面发展，用爱心对待每一个同学。 在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心。 养成了在实践中勤思考的习惯，有一定的反思能力。 在工作上能积极主动完成学校的各项任务；善于学习，能虚心向他人请教，并接受善意的批评；能积极参加继续教育学习。 为了更激发学生的内在学习动机，帮助学生明确自己的不足和努力方向，促进学生进一步的发展，我不时重点评价学生的优点，减轻差的评价对学生造成的压力。 对待事物乐观，对待同事热情，环境适应能力强，与同事和睦相处。 对课堂教学精益求精，关注教学细节。 努力体现教学流程的完整性，又能针对学生的兴趣入手，善于调节课堂气氛，关注对学生的激励评价、关注对及时生成的教学资源的捕捉及合理利用等。 二、不足对教材的处理上，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于老一套方法，理论知识不专业，不能更好地指导实践；缺乏持之以恒的毅力，有“阵热”现象。 如有一些设想，常常会实践一番，但短时间效果不佳，就不能坚持。 课余缺乏博览群书，知识面狭窄，不能更好地为教育教学服务。 三、发展规划时代在发展，社会在进步。 教育工作者正面临着越来越大的挑战，墨守成规已经不能适应教育发展的新要求。 个人专业发展目标分析师德方面热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。 热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。 具备强烈的事业心和责任心。 教育教学方面教学工作是教师的中心工作。 本人要认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。 课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。 并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。 业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。 相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。 注重对自身教育行为的反思、实践，尝试运用“学案”教学。 解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。 每学期读教育理论专业方面的专著。 结合教学实际，提高自己的教学技能、扩大知识面、提高素养使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。 同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。 专业基本功方面结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。 勤于思考，及时反思，提升教育教学研究能力，努力使自己业务水平再上新台阶。 与其他教师进行专业合作，有效发展合作交流的能力。 教师教育对象是人，需要教师与学生之间进行精神的沟通，情感的交流，引导学生健康活泼地成长。 同时，教师也是工作群体的一员，要有与同事融洽相处，合作共事的能力。 掌握现代信息技术。 认真参加学校开展的课件制作学习活动，掌握先进的信息技术，使信息技术与课堂教学相结合，提高课堂教学质量和效率。 本次研修内容的确定1.第一阶段:感受技术魅力，提升综合素养2.第二阶段:运用技术工具，加工教学资源3.第三阶段:应用技术工具，创新教学活动4.第四阶段:应用技术工具，优化评价诊断5.第五阶段:单元同步解难，优化教学策略6.第六阶段:教师专业发展，成果精彩绽放参与网上的学习，理论与实践相结合，积极参与活动，在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。 通过与同行们开展交流、探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。 个人研修安排 一、指导思想 1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求； 2、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我； 3、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。 二、主要措施 1、严格遵守培训作息时间，按时上课，积极主动参与课堂互动或课外活动。 2、认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端； 3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位； 4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔； 5、加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作； 三、具体安排每天必须做的几件事 1、6点左右起床，进行晨练半小时；晚锻炼。 2、课外上图书馆读书； 3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时；所需要的支持对于一线农村小学教师来说，接触专家培训的机会相对少很多，造成理论方面的知识比较欠缺，这次远程培训在很大程度上给我们填补了这方面的空白，丰富了我们的教育理论知识和信息技术水平。 特别是这次学习中，通过专家引领和教师示范，帮助我进一步认识到现代信息技术在课堂教学中的作用。 提一些建议 (1)这次国培结束后视频和期刊或许就不能再看，希望老师能能提供一个下载网址，以便以后在教学中使用时可以下载下来，帮助教学。 (2)可否邀请一些国培专家来我校进行讲座和