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文档简介

2014年广西桂林中考物理实验题解析三、作图与简答题(共8分)23(4分)(1)开关闭合后磁感线的形状如图1所示,请在图1中标出磁铁A的磁极和磁感线的方向(2)使用羊角锤在图2所示位置拔出钉子,需在A点加一个力F,要使这个力最小,请在图上画出F的示意图,并标明它的力臂考点:通电螺线管的极性和电流方向的判断;力臂的画法菁优网版权所有专题:电和磁;简单机械分析:(1)首先要通过电源的方向,利用安培定则判断出左侧螺线管的极性,再根据磁极间的相互作用,判断出磁铁A的磁极,最后根据磁极,画出磁感线的方向(2)由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小解答:解:(1)如图,利用安培定则判断可知,螺线管的右端为S极,根据同名磁极相互排斥,可知,磁铁A的左端为S极,又知道在磁体的外部,磁感线都是从其N极出发指向S极的,所以磁感线的方向都指向S极,如图所示(2)力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可如图所示:点评:(1)解决此题的突破口在于利用安培定则,通过电源的方向判断出通电螺线管的极性,再依次确定A的极性、磁感线的方向(2)主要考查了杠杆中最小的力的问题,将所学的物理知识与生活实际联系在起来24(4分)如图甲所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾后,会看到活塞向外嘣出,同时还会看到试管口有白气的产生如乙图所示,用水壶煮水,在壶嘴处也会看到白气请解释这两种白气产生的原因考点:液化及液化现象菁优网版权所有专题:汽化和液化、升华和凝华分析:(1)物体对外做功,物体的内能减小,转化为其它形式的能水蒸气内能减少,温度降低,水蒸气发生液化形成小水珠,所以瓶口出现一团“白雾”(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固体直接变为气态,叫升华;由气态变为液体叫液化,由液体变为气态叫汽化;由固态变为液体叫熔化,由液体变为固态叫凝固;解答:答:如图甲所示,在塞子被弹出的过程中,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减小,转化为塞子的机械能此时,周围的一团“白雾”,是水蒸气遇冷液化成的小水滴如乙图所示,壶嘴上方冒出一团团“白气”这“白气”实质上是壶嘴喷出的水蒸气遇冷发生了液化现象,形成的小液滴点评:本题考查了能量的转化和做功改变内能的实质就是内能和其它形式能的转化,物体对外做功,内能减少,温度降低分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识四、实验题(共20分)25(7分)如图,小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度(1)将托盘天平放在水平台面上,将游码移至零刻度处,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,直到指针静止时指在分度盘的中线处(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为52g用量筒测出样石的体积如图22丙所示,体积为20cm3,样石的密度为2.6g/cm3(3)把石块雕刻成工艺品,在加工过程中,该石块的密度将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”)考点:固体的密度测量实验菁优网版权所有专题:实验题;测量型实验综合题分析:(1)使用天平时,首先放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,指针向上翘的一端移动;(2)石块的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值;石块的体积等于石块浸没水前后,水面对应刻度值的差;知道石块的质量和体积,根据密度公式求出石块的密度;(3)密度是物质的一种特性,它不随物体的质量和体积的改变而改变解答:解:(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻线处;由图甲知,指针偏向分度盘的右侧,平衡螺母向上翘的左端移动;(2)如图乙所示,零件的质量:m=50g+2g=52g,如图丙所示,零件的体积:V=40ml20ml=20ml=20cm3,零件密度:=2.6g/cm3(3)密度是物质的一种特性,它不随物体的质量和体积的改变而改变,所以零件使用过程发生磨损,其密度将不变故答案为:(1)水平;平衡螺母;左;(2)52;20;2.6;(3)不变点评:此题主要考查的是学生对天平和量筒的使用、读数以及密度是物质的特性、密度计算公式的理解和掌握,基础性题目26(5分)(2012揭阳)物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:实验序号材料物体质量(kg)下落高度(m)下落时间(s)1铁球1201.962铁球1302.473铅球1201.964铅球2201.96(1)为了验证猜想一,应比较实验序号1和3,结论是:物体下落的时间与物体的材料无关;(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间不相等(填“相等”或“不相等”),原因是:纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计(3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将AA、同时落地 B、铁片先落地,羽毛后落地 C、羽毛先落地,铁片后落地考点:速度与物体运动菁优网版权所有专题:应用题;实验题;压轴题;控制变量法分析:(1)(2)由题意可知,对自由落体运动时间与哪些因素有关的问题,提出了三种猜想;因此对于此类多因素问题要采用控制变量法进行分析解答,即当研究自由落体运动时间与其中一个因素的关系时,要控制其它的因素不变(3)月球与地球区别之一是没有空气,属于真空状态解答:解:(1)猜想一是物体下落的时间与物体的材料有关,所以应该控制材料的质量和高度相同,改变材料,由表格可知实验1,3符合题意;分析表格中的1、3数据可知,物体下落的快慢与材料无关;(2)质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,它们的落地时间不同,原因是纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计;(3)因为月球表面没有空气,所以铁片和羽毛下落过程中不受阻力,因此同时落地故答案为:(1)1;3;物体由静止开始下落,下落的快慢与材料无关;(2)不相等;纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计;(3)A点评:对于此类实际问题,要结合控制变量法进行分析解答,知道应该控制哪些因素不变,改变哪些因素27(8分)小明和小红各自进行“测定小灯泡的电阻”的实验实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样,所用电源和滑动变阻器相同(1)连接电路时,开关应处于断开状态,小明按图1(a)正确连接电路,应将变阻器的滑片移至最右端(选填“左”或“右”)闭合开关后,三个电表的示数如图1(a)(b)、(c)、(d)所示,则他所用的电源电压为6V接着他移动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,观察到滑片恰好在变阻器的中点上,小灯泡正常发光时的电阻约为7.1(保留一位小数)(2)小红连接电路时只用了图1(a)中的V1,没有使用V2,连接的实物图如图2所示闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮(“亮”“不亮”);经检查,是由于一根导线连接错误请你在实物图中连接错误的导线上打错字,并改正(3)如图3正确的连线后,小红根据所测数据在坐标系中画图线,其中正确的是:D考点:伏安法测电阻的探究实验菁优网版权所有专题:实验题;探究型实验综合题分析:(1)在电路的连接中,开关应断开,滑动变阻器应置于阻值最大处;由图(a)判断电压表V1和V2各测量谁的电压,根据两个电压表指针偏转角度可以判断电压表V1使用03V量程,电压表V2使用015V量程,可以判断电源电压值知道电源电压和灯泡两端电压,根据串联电压特点,求出滑动变阻器两端电压,根据电流表示数,求出滑动变阻器最大值灯泡和滑动变阻器串联在电路中,知道灯泡两端电压和电源电压,求出滑动变阻器两端电压,又知道滑动变阻器滑片在中点,滑动变阻器接入的值,求出电路电流,即灯泡正常工作电流知道灯泡额定电流和额定电压,求出灯泡阻值(2)电压表电阻很大,电压表串联在电路中,电路电阻很大,电流很小,灯泡不能发光,实物连接图中找错误之处,主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑:从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑从滑动变阻器接线柱的接入和滑片的位置考虑 (3)灯丝电阻随温度升高而增大灯泡两端电压增大,灯丝温度升高,电阻不断增大解答:解:(1)根据连接电路的基本要求可知,连接电路时开关应处于断开状态,变阻器的滑片应置于阻值最大处,即在右端由图(a)知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表V1测灯泡电压,电压表V2测电源电压,所以电压表V2示数大于电压表V1示数,但是电压表V1指针偏转大于电压表V2指针偏转,所以电压表V1选择03V量程,示数为2V,电压表V2选择015V量程,示数为6V,所以电源电压为6V滑动变阻器电压为U滑=6V2V=4V,由电流表示数知,电路电流为0.2A,所以滑动变阻器最大阻值为:R滑=20滑动变阻器滑片在中点时,灯泡正常工作,所以R滑中=R滑=20=10,U滑中=6V2.5V=3.5V,所以电路电流为:I正常=0.35A,灯泡正常工作时的电阻:R=7.1(2)电压表阻值很大,电压表串联在电路中电路电流很小,灯泡不能发光从电源正极开始,依次经开关、电流表、滑动变阻器、灯泡到电源负极,电压表并串联在灯泡两端,如图 (3)A、电流跟电压成正比不符合题意B、电压增大,电流不变不符合题意C、电压增大,电流增

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