八年级物理第二学期月考试题.doc

20132014学年第二学期八年级物理月考试题一单项选择题。（共计30分）1.下述作用力中，大小最接近1 N的是 （ ）A.蚂蚁的拉力 B.一般人的拉力C.马的拉力 D.托起两个鸡蛋的力2.图中一对6N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计，则测力计的示数（ ） A.6N B.12N C.0N D.无法确定。3. 平坦的高速公路上行驶的汽车,突然受到的力的所有的力消失,那么它会 ( ) A.突然停止 B.慢慢停下来 C.做匀速直线运动 D.加速运动4.下列现象中，物体运动状态不发生改变的是 （ ）A.熟透的苹果从树上竖直落下 B.小孩从直滑梯上匀速滑下C.从枪膛射出来的子弹在空中飞行 D.地球同步卫星绕地球匀速转动5.在水平地板上推木块滑动，推质量为30kg的木块所用推力为，推质量为60kg的木块的推力为，设两木块与地板间接触面粗糙程度相同，则的关系是 （ ） A.B.C.D.无法判断6.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是 ( ) A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D测量力的大小不能超出测量范围左右7.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ） A右面高，左面低 C左右相平，前高后低 B左面高，右面低 D左右相平，前低后高8.将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是 ( )A.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力B.文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力9.长方体对桌面的压力及压强的变化情况是 ( )A. 密度不变,压力减小,压强不变 B.密度变小,压力减小,压强减小C.密度不变,压力减小,压强减小 D.密度变小,压力减小,压强不变10.摩擦无处不在,在生活中或生产中有时需要增大有益摩擦,有时需要减小有害摩擦,下列叙述中,属于增大有益摩擦的是 （ ） A.螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽 B.旱冰场冰场的地面做得很光滑C.自行车的转动部位要经常加一些润滑油 D.行礼包的包底上装有四个小轮2. 多项选择题。共12分11. 关于平衡力，下列说法中正确的是 （ ） A.静止物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定不是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态12.如果没有重力，下列说法正确的是 （ ）A.河水不流动 B.物体没有质量C.一跳起来就会离开地球 D.茶杯里的水倒不进嘴里13.在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则 ( )A.水银柱长度增大,高度升高 B.水银柱长度不变,高度降低C.水银柱长度减小,高度减小 D.水银柱长度增加,高度不变14.下列现象中与大气压有关的是 ( )A.把药液注射进肌肉里 B.用手拍掉衣服上的灰尘C.用打气筒给车胎打气 D.用抽水机抽水3 填空题。计30分15. 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_或_， 这就是牛顿第一 定律。16. 用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了_的作用力。大量的事实表明。物体间力的作用是_的。17.用扳手拧螺母时，手握扳手的末端比较容易拧紧螺母，这说明了_能够影响_18.弹簧不挂物体时长为0.1m，受10N的拉力时长为0.15m，这时没有超过它的量程，如果受6N的拉力，弹簧的伸长量为_cm，这时弹簧的长度为_cm。19.用来检查墙壁是否竖直的重垂线是利用了重力的方向总是 的性质， 重锤受到 力和 力的作用。20.在平直轨道上行驶的列车车厢内，在水平桌面上放置一个小球，突然小球向前运动，这时列车是在_行驶。（填“加速”或”减速”）21.一重物挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为4牛，则物体受的重力为 牛；当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时，弹簧测力计的示数 4牛，当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯间内时，弹簧测力计的示数 4牛。（后两个空选填“大于”、“等于”或“小于”）四综合题。（22题5分，23题5分，24题8分，25题4分，26题6分，22.一个圆柱形容器,重20N,底面积为210-2m2,放在水平桌面中央,在里面装入深10cm的水,求: (1)水对底面的压强 (2)容器对桌面的压强。23.在下图所示的实验中,每次必须让小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有_,在越光滑的平面上,小车受到的_越小,它运动的距离越_,它的速度_得越慢,进一步推理可得出这样得结论:如果物体不受任何外力的作用,物体将_。24实验：摩擦力的大小与什么因素有关实验次数接触面的材料压力（）滑动摩擦力（）木板与木板木板与木板木板与毛巾分析1和2，可得出的结论是，分析和的实验数据，可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。上述研究物理问题的方法是 。25.探究重力的大小跟什么因素有关 究准备：弹簧测力计，钩码1盒(每只钩码质量为50g)。 探究过程：按照如图3所示那样，把钩码逐个挂在弹簧测力计下，分别测出它们受到的重力，并将测得的数据记录在下表中，计算出每次重力与质量的比值。 质量kg0.050.100.150.20O.250.30 重力N重力与质量的比值 gNkg提出问题：通过分析实验数据，你的结论是：物体所受重力与它的质量成_，其比值是一个定值，约等于_Nkg根据上述结论解释：为什么搬起你的课桌比搬起你坐的板凳更费力? 探究结论： 26.洋洋家的卫生间的下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘（如图9-24）很快就将下水道疏通了，这使他突然联想到学习过的大气压强知识，于是洋洋和瑞瑞合作，利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。方案设计(1) 用刻度尺测出吸盘的直径D; (2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气，压在光滑的水平地面上。 （3）用力竖直向上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估计拉吸盘所需的拉力大小。 （4）计算当地大气压强。评估交流 （1）洋洋说：我们的实验原理是_,操作过程规范，较方便地估计出了大气压强。 （2）瑞瑞说：在操作过程中，我发现存在_、_等问题，