缙云县2013年九年级语文竞赛试卷.doc

九年级语文竞赛试题卷 温馨提示：全卷满分120分，考试时间120分钟。答案请写在答题卷上，要求卷面整洁、字迹清楚。祝你成功！一、语文知识积累与运用（共25分）1. 选出下列词语中加点字的注音完全正确的一项。（2分）A. 鞭笞（ch） 糟蹋（t） 戛然而止（ji） 未雨绸缪（mu）B. 襁褓（qing） 悲怆（chun） 自怨自艾（y） 请君入瓮（wng）C. 慰藉（ji） 殷红（yn） 忍俊不禁（jn） 垂涎三尺（yn）D. 啜泣（chu） 猝然（c） 悄无声息（qio） 鲜为人知（xin）2. 选出下列词语中没有错别字的一项。（2分） A.修葺 不可明状 挑衅 妇孺皆知 B.愧怍 油光可鉴 烦燥 惊涛骇浪 C.狼藉 浮想联翩 跋涉 指手画脚 D.暇想 繁文缛节 严峻 翻来覆去3.选出下列句子中加点的词语运用错误的一项。（2分）A.当看到天真烂漫的孩子在古村落里自由嬉戏，抑或安静坐下聆听老人讲村里的故事，又或者过客能被眼前的风景吸引，驻足停留，仔细品味每一个角落时，或许这样才真正达到了保护古村落以更好地传承当地文化的目的。B.不少地区天高气爽的好天气似乎越来越少，而时常可见灰蒙蒙的天空。多地“轻微污染”以上的糟糕天气呈现高发态势，空气质量问题成了炙手可热的话题。C.物价“被下降”、家里“被用水”、生活“被幸福”小小介词“被”，伴随着一个个看似荒谬的搭配，不经意间，迅速蹿红媒体，并日渐铺陈至人们的日常生活，引发了诸如质疑、委屈、愤怒、指责、无奈、调侃等如此波澜壮阔的群情涌动。D.背诵能力，也称识记能力，它对一个人思维能力的训练、语词的积累、语感的形成以及表达能力的提高等方面都起着举足轻重的作用。4 选出下列句子没有语病的一项。（2分） A.由于我市乡村休闲旅游业接待能力弱、起步晚、基础设施差，与实现“秀山丽水、养生福地”的目 标尚有差距，因此更需要科学规划、资金保障、典型引路、政策支撑。 B.“观点少，信息多；新闻少，广告多”，打开网络、电视、广播，海量信息狂轰滥炸，很多新闻让人 看了很乏味，还有些新闻让人觉得很假，不知道该信谁。 C.目前，因钓鱼岛争端而达到空前紧张的中日关系是否会进一步恶化，很大程度上取决于日方不要一错 再错，立即停止一切损害中国领土主权的行动，回到双方达成的共识和谅解上来，回到谈判解决争议的 轨道上来。 D.虽然拥有5000年文明的厚实积淀，在历史上曾经有过强大的文化优势。但是必须承认，当前中华文 化在对外交流与竞争中仍处于劣势，文化软实力建设面临着如何发展、如何繁荣的现象。5.选出下列横线上依次填入词句最恰当的一项。（2分）漫长的历史实践过程，给浙江精神奠定了深厚的文化底蕴。浙江精神得以凝炼成了以人为本、注重民生的观念， 的理性， 的胸襟， 的情怀， 的品行， 的气节和卧薪尝胆、发愤图强的志向。这源头活水畅流于我们的实践中，才能不断滋润我们的生命，进一步开拓我们的未来。人我共生、天人合一 讲义守信、义利并举 求真务实、主体自觉 刚健正直、坚贞不屈 兼容并蓄、创业创新 A、B、C、D、6古诗文名句默写。（6分）足蒸暑土气， 。（白居易观刈麦） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）当奖率三军，北定中原， ， ，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮出师表）古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。李清照在武陵春中就用的“ ， ”这样的诗句形象地表达了诗人浓浓的哀愁。 7.名著阅读。（3分） 请写出下列语句涉及的文学名著中的人物姓名。埋过母亲几天以后，外祖父对我说：“喂， A ，你不是一枚勋章，我脖子上不是挂你的地方，你到外面找饭吃去吧”于是我走向了人间。屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你 B 而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用?他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”我 C 孤独着,风在吹啸，外面天气严寒，一切都是脏的,我可怜地奏着贝多芬的一曲;用我冻僵的手指,我感动地流泪；或者我读着伊利亚特,或者我幻想着男人、女人,我和他们一起生活;我在纸上乱涂；或如现在这样,我想着亲爱的人 8.综合性学习。（6分） 语文老师组织大家在班级开展了关于作文教与学的综合性学习活动，你作为小组一员，参加了如下活动： 下面是小组采集的源于网络的一个问卷调查统计表，你代表小组向大家这样解释表格的主要信息： 问题选项及所占比例你上学期间是否编过作文？（单选）曾经编过没有编过不记得了83.3%10.8%5.9%你为什么编作文？（多选）生活实践太少缺乏观察能力作文评分标准误导思维僵化、缺乏创新76.7%69.3%50.2%38.2% 小组同学收集了一幅漫画，你代表小组向大家这样揭示漫画讽刺的作文教学现象： 为解决作文瞎编的问题，你代表小组这样补填写作顺口溜向大家作推荐：作文并不难，生活是源泉。 ， 。写作莫偷懒，勤写天天练。技法帮助您，会写美妙篇。二、现代文阅读（22分） 阅读下列现代文，完成916题。 （一）拾馒头的父亲 （13分） 邓为十六岁那年，我考上了全县最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我能考上大学，将来坐办公室就不用下地种田了。恰巧这时，我家在县城的一个亲威要搬到省城去住，他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应，一来确实是个好法子，二来在县城还可顺便照顾一下我。等我在高中读了一学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪崽。我平时在学校住宿，星期六的时候，就去父亲那儿过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家推饲料。猪渐渐长得大起来，家里的饲料早已吃了个精光。亲戚送给我们家的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日忧心忡忡。我也愁在眉上急在心里，但也一筹莫展。有一天我去食堂打饭时，发现许多同学常常扔馒头、倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是挺好吗。我回去跟父亲一说，父亲高兴得直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头、剩饭。我为自己解决了一个难题而窃喜不已，却未意识到这将给我带来无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立时成为许多同学取笑的对象。他们把诸如“丐帮帮主”“黑橡胶”等侮辱性的绰号都加在父亲头上。我是一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每到他来时，我就离得远远的。但我内心被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天我对父亲说：“爹，你就别去了，甭叫人家知道了，会嘲笑我”父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一闪一闪的，良久父亲才说：“我还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子，正是猪长膘的时候，不能断了粮的。”我的泪禁不住落下来。对不起，父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起呀！接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。 1996年的冬天，我期末考试成绩排在了年级前三名，而且还发表了许多文章，一下子声名鹊起。班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。我的心一下子就凉了，我不敢想象别人知道那拾馒头的人就是我父亲后会怎样嘲笑我。伴着漫天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你有病”父亲的脸色很难看，但终究没说什么。第二天，我冒着风雪冲到了学校，坐在了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰凉得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。天哪！父亲，我那拾馒头的父亲正站在教室外面一丝不苟地聆听老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已落满了厚厚的积雪。我的眼泪顿时哗哗地流了下来，我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我爹。”一下子掌声雷动回去的路上，父亲仍挑着他捡来的两桶馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩下的饭菜倒进父亲的大铁桶里。1997年的金秋，父亲送我来省城读大学。我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼，但我却心静如水，没有一丝被人嘲笑的忧虑。我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己看得起自己。正如父亲说的那样：“别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。” 选自读者2012第22期9. 根据文意完成下表空缺处的填写。（4分） 主要事件 父亲的感情变化我考上了全县最好的高中 整日忧心忡忡我不让父亲在校园里拾馒头、参加家长会 显得执着、淡定10.文中的父亲说：“男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”你觉得文中的“我”一时没有的是哪些东西？（2分）11.有读者在阅读朱自清的背影后这样点评：“当时正处于丧亲、失业、典卖、借钱这样祸不单行的境遇中，父亲却一如既往爱着自己的儿子，为儿子做了一件又一件的事情。而这些事，有的并不是非他去做不可的，如送儿子上火车；有的既不是非他去做不可，也不是他力所胜任的，如爬过铁道去买橘子。但在父亲的心目中，这些事都是非他亲自去做不可，都是他义不容辞的责任，不做便于心不安。他一一竭尽全力去做了，做得那么认真、自然，又那样甘之如饴。这是一份怎样深沉的父爱啊！”阅读本文后，试参照上例拟写几句点评文中父亲的话。（3分）12.文中写到“我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：这是我爹。一下子掌声雷动”如果你此时在场，你会把掌声送给谁？为什么？（4分） （二）柔和 （9分） 毕淑敏 “柔和”这个词，细想起来挺有意思的。先说“和”字，由禾苗和口两部分组成，那涵义大概就是有了生长着的禾苗，嘴里的食物就有了保障，人就该气定神闲，和和气气了。这个规律，在农耕社会或许是颠扑不破的。那时只要人的温饱得到解决，其他的都好说。随着社会和科技的发达进步，人的较低层次需要得到满足之后，单是手中有粮，就无法抚平激荡的灵魂了。中国有句俗话，叫作“吃饱了撑的没事找事”。可见胃充盈了之后，就有新的问题滋生，起码无法达到完全的心平气和。再说“柔”这个字。通常想起它的时候，好像稀泥一摊，没什么筋骨的模样。但细琢磨，上半部是“矛”，下半部是“木”一支木头削成的矛，看来还是蛮有力度和进攻性的。柔是褒义，比如“柔韧、以柔克刚、刚柔相济、百炼钢化作绕指柔”都说明它和阳刚有着同样重要的美学和实践价值。记得早年当医学生的时候，一天课上先生问道，大家想想，用酒精消毒的时候，什么浓度为好？学生齐声回答，当然是越高越好啦！先生说，错了。太高浓度的酒精，会使细菌的外壁在极短的时间内凝固，形成一道屏障，后续的酒精就再也杀不进去了，细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度，是把酒清的浓度调得柔和些，润物无声地渗透进去，效果才佳。于是我第一次明白了，柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拨弩长，依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一，柔和是虚怀若谷的谦逊和冷暖相宜的交流。现代人在风驰电掣的忙碌中，是多么期望自己和他人的柔和啊。不信，你看看报上征婚广告，尽是征询性格柔和的伴侣，人们希望目光是柔和的，语调是柔和的，面庞的线条是柔和的，身体的张力是柔和的当我们轻轻念出“柔和”这个词的时候，你会觉得有一缕淡蓝色的温润，弥漫在唇舌之间。有人追索柔和，以为那是速度和技巧的掌握。书刊上有不少教授柔和的小诀窍，比如怎样让嗓音柔和，手势柔和我见过一个女孩子，为了使性情显出柔和，在手心用油笔写了大大的“慢”字，天天描一遍，掌总是蓝的，以致扬手时常吓人一跳，以为她练了邪门武功。这女孩并为自己规定每说一句话之前，在心中默数从一到十她除了让人感到木呐和喜怒无常外，与柔和不搭界。一个人的心如若不柔和，所有对外在柔和形式的摹仿和操练，都是沙上楼阁。看看天空和海洋吧。当它们最美丽和博大，最安宁和清洁的时候，它们是柔和的。只有成长了自己的心，才会在不经意之间，收获了柔和。我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间。我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心扉的窗纱。我们的面庞柔和了，就更流畅地传达温暖的诚意。我们的身体柔和了，就更准确地表明与人平等的信念。柔和，是力量的内敛和高度自信的宁馨儿。愿你一定在某一个清晨，感觉出柔和像云雾一般悄然袭身。 选自风不能把阳光打败13.请简要说说“柔和”一词在文中的意思。（2分）14.作者插入自己早年当医学生的事有什么作用？（2分）15.文章作者说：“于是我第一次明白了，柔和有时比风暴更有力量。”请你补充一个事实或理论论据。（2分）16.文章语言富有表现力。试赏析文中划线句。（3分）三、古诗文阅读（共24分） 阅读下列古诗文，完成916题。 （一）送友游吴越 （4分） （唐）杜荀鹤 去越从吴过，吴疆与越连。有园多种桔，无水不生莲。 夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。17.从诗句看，吴越（今江浙）一带有哪些特点值得留恋？（2分） 18.“夜市桥边火”一句中的“火”历来为人称道，为什么？（2分）（二）（10分） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”19解释下列句子中加点的词(4分) 安陵君其许寡人（ ） 请广于君 （ ） 轻寡人与（ ） 虽千里不敢易也（ ）20下列句子中加点的“以”的意义和用法与其他三句完全不同的一项是(2分) （ ）A以大易小 B寡人欲以五百里之地易安陵C扶苏以数谏故 D宅边有五柳树，因以为号焉21用现代汉语翻译下面的句子(2分) 虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易! 22言为心声。选文中，面对骄横、狂妄的秦王，安陵君和唐雎的回答分别表现了两人怎样的态度和心理？请简要回答。(2分) （三）晋灵公好狗（10分） （明）刘基晋灵公好狗，筑狗圈于曲沃，衣之绣。嬖人屠岸贾因公之好也，则夸狗以悦公，公益尚狗。一夕，狐入于绛宫，惊襄夫人，襄夫人怒。公使狗搏狐，弗胜。屠岸贾命虞人取他狐以献，曰：“狗实获狐。”公大喜，食狗以大夫之俎，下令国人曰：“有犯吾狗者刖之。”于是国人皆畏狗。狗入市取羊、豕以食，饱则曳以归屠岸贾氏，屠岸贾大获。大夫有欲言事者，不因屠岸贾，则狗群噬之。赵宣子将谏，狗逆而拒诸门，弗克入。他日，狗入，并食公羊，屠岸贾欺曰： “赵盾之狗也。”公怒，使杀赵盾。国人救之，宣子出奔秦。赵穿因众怒，攻屠岸贾，杀之，遂弑灵公于桃园。狗散走国中，国人悉擒而烹之。君子曰：“甚矣！屠岸贾之为小人也。譝狗以蛊君，卒亡其身，以及其君，宠安足恃哉！人之言曰：蠹虫食木，木尽则虫死。 其如晋灵公之狗矣！” 选自郁离子注释晋灵公：春秋时晋国国君。嬖（b）人：受宠爱的人。绛宫：宫殿名。俎（z）：古代切割肉所用的钻板，引申为肉食。刖（yu）：断足，古代一种酷刑。赵宣子：即赵盾，春秋时为晋国执政。为避灵公杀害出走，未出境，其族人赵穿杀死灵公。他回来拥立晋成公，继续执政。蠹（d）虫：木头里的蛀虫。23.解释下列句中加点的词。（3分）衣之绣（ ） 狗逆而拒诸门，弗克入（ ） 狗散走国中（ ）24下列句子加点字词意思和用法与例句相同的一项是。（2分）例句：其如晋灵公之狗矣！A.其家甚智其子 B.其一犬坐于前 C.皆刑其长吏 D.其真不知马也 25翻译下面的句子。（2分）大夫有欲言事者，不因屠岸贾，则狗群噬之。26从上文晋灵公最终被民众所杀的悲剧中，我们可以吸取哪些教训？（3分） 四、写作（共49分，其中书写分4分）27以“拥有阳光”为题写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌除外）。要求字迹工整，文中不要出现真实的人名、地名校名等。九年级语文竞赛答题卷 温馨提示：1.全卷满分120分，考试时间120分钟。 2.答案请写在答题卷上，要求：卷面整洁，字迹清楚。祝你成功！一、语文知识积累与运用（共25分）1.（2分）（ ）2.（2分）（ ）3.（2分）（ ） 4. (2分）( )5.（2分）( )6古诗文名句默写。（6分）足蒸暑土气， 。 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。当奖率三军，北定中原， ， ，兴复汉室，还于旧都。 古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。李清照在武陵春中就用的“ ， ”这样的诗句形象地表达了诗人浓浓的哀愁。7.名著阅读。（3分） A： B： C： 8.综合性学习。（6分） 作文并不难，生活是源泉。 ， 。写作莫偷懒，勤写天天练。技法帮助您，会写美妙篇。二、现代文阅读（22分） （一）拾馒头的父亲 （13分） 9.根据文意完成下表空缺处的填写。（4分） 主要事件 父亲的感情变化我考上了全县最好的高中 整日忧心忡忡我不让父亲在校园里拾馒头、参加家长会 显得执着、淡定10. （2分） 11. （3分） 12. （4分） （二）柔和 （9分） 13.（2分） 14.（2分） 15. （2分） 16. （3分） 三、古诗文阅读（共24分） （一）送友游吴越 （4分） 17.（2分） 18.（2分） （二）（10分）19解释下列句子中加点的词(4分) 安陵君其许寡人（ ） 请广于君 （ ） 轻寡人与（ ） 虽千里不敢易也（ ）20 (2分) （ ）21(2分) 22(2分) （三）晋灵公好狗（10分） 23.解释下列句中加点的词。（3分）衣之绣（ ） 狗逆而拒诸门，弗克入（ ） 狗散走国中（ ）24（2分）( ) 25（2分） 26（3分） 四、写作（共49分，其中书写分4分）27以“拥有阳光”为题写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌除外）。要求字迹工整，文中不要出现真实的人名、地名校名等。九年级语文竞赛参考答案及评分说明 一、语文知识积累与运用（共25分）1. （2分）D 2.（2分）C 3.（2分）B 4.（2分）B 5.（2分）A6.背灼炎天光 八百里分麾下炙 庶竭驽钝，攘除奸凶 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁7. （3分）A阿列克谢或阿廖沙 B范进 C列夫托尔斯泰8.（2分） 绝大多数人在上学期间编过作文；编作文主要是因为生活实践太少、缺乏观察能力及作文评分标准的误导等 （2分）讽刺了作文教学中如实写作易丢分，胡编乱造反而易得高分的怪现象。 （2分）例：观察与思考，用心最关键。文章要写好，腿脚要多跑。要求：意思合理，句式一致，句末押韵。二、现代文阅读（22分）（一）拾馒头的父亲（13分） 9.（4分）欣喜不已 到城里养猪，没有饲料 难过悲哀 参加家长会前后10.（2分）缺少的是两方面东西：一是物质生活的富足；一是精神上的自尊、自信等。11.（3分）例：当时他们家物质贫乏而“我”又有些虚荣，父亲