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文档简介
小升初语文精品小班一、授课范围:1、三年级阅读和写作起步2、四年级阅读和写作提高3、五年级阅读和写作培优4、小升初考名校语文综合冲刺二、本课堂语文五大特色:1、针对性强专攻阅读和写作,短期内提升语文成绩2、小班管理一对一辅导点评,三至五人小班上课3、教学独特教会学生阅读和写作的独特方法与思路4、考核严格每期一考,不断提高学生的学习成绩5、经验丰富由从事语文教学二十多年的名师作家亲自任教三、名师作文三大要诀:1、点穴切中要害。十个孩子九个怕作文,视作文为畏途,老师无奈,家长无策。作文成为小升初、中高考第一杀手。2、权威名师作家联手为孩子开课,经验丰富,方法独特。根据考试作文命题新趋势,传授作文的独特方式和几十种高明的写作技巧。3、速效全面开启写作心智,帮助考生写出真正的好作文、高分作文,有效提高作文成绩,效果惊人。四、教师风采:1、赵老师,女,从事语文教学二十多年,是一线在职高级教师。“亲和力、有耐心、授方法”是她的三大名片。在语文基础知识、现代文阅读、古诗文阅读等方面,有独到的教学方法和经验。所教学生200余人以优异成绩考入高新一中、西工大附中等名校。2、李老师,男,从事语文教学二十余年,陕西省作协会员,发表文学作品百余万字,在辅导学生作文方面有丰富的教学经验,其弟子在报刊发表作品、在考试中获高分作文、满分作文者众多。五、教学成果斐然:1、200余人以优异成绩考入高新一中等名校。2、15人获全国作文大赛奖。3、23人在报刊杂志发表作品。4、16人成为学校小记者、校刊编辑或撰稿人。六、优秀学员展示:(1)赵小璞,男,高新一小学生,擅长数学,然语文成绩居全班下游。该生天资聪慧,却天生不喜欢语文。五年级下学期来本课堂补习,在赵老师的精心辅导下,该生渐渐喜欢上了语文,5次辅导后成绩提升至全班中游,到期末考试时,成绩排全班前3名。一年后,以总分218分的成绩考入高新一中重点班,其中语文75分(满分80分)。(2)苗于慧,女,高新三小学生,语文成绩一直在及格线上徘徊。五年级暑期来本课堂补习,赵老师发现她是个勤奋用功的女孩子,就是学习方法存在一点问题。经过一个多月的辅导后,该生掌握了语文习题的答题规律,加上她个人的勤奋努力,在开学后的第一次月考中,取得92分的好成绩,跃居全班前10名。一年后以总分197分考入高新一中,其中语文76分)。(3)姜吉利,男,西工大附小四年级学生,语文基础还可以,阅读理解差强人意,最糟糕的是作文,每次扣分都在1020以上。其症结在于:天生怕作文,平时训练少,到考试时,只能草草应付,卷面乱得像鬼画符。四年级期中考试后来本课堂补习,经过李老师5次作文辅导,该生的作文“好像换了人似的”(家长的评语),在以后的历次考试中作文均获一类卷,其中一篇获满分,在该校校刊发表。(4)苗卉卉,女,高新一小五年级学生,五年级上学期来本课堂学习,性格腼腆,胆小不敢说话,入学时语文成绩平平,阅读能力差,积累与应用相对较弱,缺乏自信。本课堂根据该生特点,制订个性化教学方案,赵老师像对自己的孩子一样,给这个柔弱女生以极大的爱心,鼓励她克服自卑,在学习上充满自信,加上科学的学习方法,期末考试成绩居全班前10名。(5)唐高楠,男,高新二小三年级学生,三年级下学期来本课堂学习,主要问题是不会作文,每次遇到作文,便“抓耳挠腮,咬铅笔杆,拍桌子,瞪眼睛”,甚至会“哇哇大哭”,让他写一篇作文,“比登天还难”(家长的话)。在李老师的耐心辅导下,通过5次当堂训练,小家伙居然茅塞顿开,爱上了作文。一学期下来,能在20分内完成一篇很有质量的文章,并且得分都是优+或优,屡屡成为班上的范文。班主任奇怪地问他:“咦,你是在哪里补习作文的呀?”小家伙把嘴一撇,洋洋得意说:“作文魔法学校,嘿嘿。”七、温馨提示:本课堂不同于其他家教机构,我们只教语文,是西安唯一一家专攻奥语辅导的补习班,而且授课的赵老师、李老师都是在一线授课多年的老教师,其师德和教学水平有口皆碑。我们待学生像对自己的孩子一样。凡是在这里补习的孩子,“不但喜欢,而且超爱”,这就是这些可爱的孩子们对我们的评价。您可以先打个电话咨询一下我们。我们的每一句回答,可能都是您的孩子目前最迫切需要解决的问题。我们更期待,您带着您的孩子一起来这里试听一堂课,我们的试听课是免费的,而且是专门针对您的孩子“一对一”开设的。广告做得好,不如老师教得好。请相信我们,从您拨通我们电话的那一刻开始,我们对您和孩子的郑重承诺就已经开始了。请记住我们
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